小动物怎么叫

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大班语言：《小动物

的叫声》

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大班语言《小动物的叫声》

活动目标：

1.让幼儿认识小动物的叫声：“喵、

叽、咩”三个生字。

2.能够运用“……有……有……还

有”的句式说话。

3.使幼儿产生爱护和保护小动物的

情感。

活动准备：

小猫、小鸡、小羊的图片大字卡幼

儿使用的小字卡多媒体

活动过程：

（一）、王老师知道小朋友今天特别

开心，因为有爸爸妈妈来我们班里做客，

还有一位小客人，她也来到了我们的这

里，小朋友看大屏幕，老师介绍给大家，

她就是农家小女孩乐乐，请小朋友和乐

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乐打声招呼吧！下面让我们和乐乐一起

挑个舞蹈吧！师幼共同跳舞《农家小女

孩》。

、小朋友听，乐乐在对我们说什么

呢？哦，原来她把要说的话写了出来，

请小朋友来看一看，哪位小朋友来给大

家读一读呢？请1-2位小朋友来读文。

全班幼儿读文。

师小结：原来乐乐要带我们去她的

农家小院去参观，在去农家小院的路上，

要经过很多地方，小朋友要仔细观察路

上经过了哪些地方？这些地方都有些什

么？好，下面让我们和乐乐一起出发吧！

幼儿观看。

（三）师：通往农家小院的路上都

经过了哪些地方呢？我们来看看，远处

是什么地方？蓝色的那里又是哪里？近

处是ppt简介 什么强制报废 地方？这些地方有些什么？

请小朋友读出“……有……有……

还有”的句式说话。请小朋友用这个句式

来说出来。幼儿练习说话。老师把小朋

友说的话都带来了，请大家来读一读。

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幼儿读出三句话：

1.树林里有小鸟，有小兔，还有袋鼠。

2.小河里有螃蟹，有青蛙，还有乌龟。

3.花丛中有蝴蝶，有蜜蜂，还有蜻蜓。

（四）经过了这些美丽的地方，我

们来到了农家小院，小朋友仔细看农家

小院里有哪些小动物呢？幼儿说出：农

家小院里有小鸡，有小猫，还有小羊。

小朋友听这是什么声音？播出小鸡、小

猫、小羊的叫声，请幼儿学学三个小动

物的叫声。

（五）问答游戏。

1.师问：小猫小猫怎样叫？幼答出

来。小鸡小鸡怎样叫？幼答出来。小羊

小羊怎样清纯美女图 叫？幼答出来。

2.师用英语问，幼儿用英语回答.

3.幼儿随着琴来唱唱小动物的叫声。

师小结：小动物真的很可爱，小朋

友们要爱护和保护小动物。

（六）小朋友请看大屏幕，上面有

三个小动物，还多了三个字宝宝，老师

告诉小朋友这三个字宝宝就是三个小动

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物叫声的字。你们来猜一猜，第一个字

宝宝是谁的叫声？它应该念什么呢？第

二个字宝宝是谁的叫声？它应该念什

么？第三个字宝宝是谁的叫声？它应该

念什么？

（七）幼儿读出字卡，“喵、叽、咩”，

然后观察三个字宝宝它们的共同点是什

么？（口字旁）提问幼儿口字旁的字和

什么有关系？请幼儿说出带有口字旁的

字。教师出示带有口字旁的幼儿读出来。

（吃、唱、喝、咬、呼、吸、喊、叫、）

（八）你听到过哪些小动物的叫声

呢？请幼儿模仿小动物的叫声。

（九）请小动物听小动物的叫声？

猜出是哪个小动物的叫声。

活动延伸：

（一）小动物的叫声很奇妙，很有

趣。小面我们再去农家小院看看，那里

又发生了什么事情呢？幼儿游戏，为小

动物献花。

（二）小动物们收到灯红酒绿 了小朋友送去

的话，它们很开心，让我们和小动物去

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做游戏吧。师幼跳舞《我爱我的小动物》。

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