教师是园丁

教师道德讲堂心得体会(3篇)

教师道德讲堂心实践论文 得体会1

疼爱自己的.孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学

生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

一、严格要求自己，做学生学习的表率“教师是学生的榜样”。我在多年的

教师岗位中发现，教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道

德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩

子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作

自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、

修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁

所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或

那样地影响着全体学生。”因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平时

的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方

法，给学生做个好榜样空乘面试自我介绍 ，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生，以

此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。

二、培养自己的工作热情，用积极的态度去工作许许多多成功人士的经验告

诉我们：成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健

康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态

还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，

并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的

花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的

加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度

上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，宜宾是几线城市 我们应该认

识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困

难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现

教师价值与学生成长的双赢。

教师道德讲堂心得体会2

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子

们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的鸡翅根的做法 塑造者。因此，我时刻

以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，

用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不

单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，

尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而

不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能

教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。常言道：“严师出高徒。”又说：

“严是爱，宽是害”。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱

护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进动物园的英文 步，使

学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生。教师对学生的爱，

既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩

子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每

个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾

听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感

受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他

对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求

的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。

作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。

这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬

业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为

人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛

勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了

自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是

无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、

有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充

实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知

识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的

师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学

生，真正成为一名优秀的人民教师。

教师道德讲堂心得体会3

心中有不少心得体会一句话介绍自己 时，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是帮大家整理的人民教师道德讲堂

心得体会，欢迎大家分享。

今天开展的道高考学习 德讲堂活动很不错，活动内容丰富充实，形式多样，一首歌曲、

一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事，让我们的心灵进

行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动，

感动于他们想学生之所想，急学生之所急的助人为乐的精神，感动于他们对工作

一丝不苟，无私奉献的敬业精神。老师们用爱、用责任谱写了一首首关爱孩子的

感人之歌，昆虫记观后感 这些故事真实地发生在我们身边，除了感动就是敬佩，他们都是我学

习的榜样。我知道，高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往在我们

的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，我们得从点点滴滴

的小事做起李炯峰 ，从关爱自己的学生做起。

这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求，明确了自己努力的方

向：不断提高师德修养，爱岗敬业，乐于奉献，做学生欢迎、家长放心的人民教

师！