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1、让幼儿喜欢折叠房子,体验手工活动带来的乐趣。
2、大胆地走在折的房子上动手添画,粘贴,促进幼儿的动手能
力的开展。
3、掌握房子的根本折法,并用完整的语言向伙伴介绍自己的房
子。
房子的折叠步骤图、手工纸、彩笔、胶水、范例、教师作品。
1、师记叙文的写法 生问好后直接导入今天的主题。车位租赁合同
师:小朋友好!
幼:老师好!
师:小朋友请看这里(同时教师出示范例让幼儿欣赏)
师:老师手上的有许多的什么呢?幼:房子
师:漂亮吗?你们也想拥有这么不一样的房子吗?
幼:漂亮!想!
师:好!那就请你们看向这里(出示房子的折叠步骤图)。这
是折房子的步骤图,下面老师请小朋友们拿出卡纸和老师一起来折
叠房子。
师:首先请小朋友们拿出我们手中的卡纸,并沿虚线对折,再
把两边沿虚线对齐,沿中间饮食连锁店 的'折痕折起来,接着两对角沿虚线向下
翻折,再把手指伸进去,将右折电风扇的英语 角翻开翻平,同样把我们的手进左
角翻开翻平,接着沿虚线折好,这样我们的房子就折叠好了!(巡
视幼儿并指导幼儿)。
师:现在我们的房子都折好了,但是每个的房子都是一样的!
老师请小朋友们板栗烧鸭 自己最喜欢的颜色、图案画在房子上,来美化我们
的房子!
2、幼儿自己动手添画,教师巡视并指导
3、展示作品,师幼共同欣赏。
师:小朋友都很棒,已经把我们的房子都美化好了,现在老师
请小朋友上来来介绍自己的房子!
幼:我的房子……
师:小朋友们今天我们都画出多样的房子,那请你们有序的收
自己的画画工具以及今天画的房子,带回家送给你们的爸爸妈妈
吧!
本文发布于:2023-03-17 18:58:19,感谢您对本站的认可!
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