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班级导师工作总结(总16页)

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班级导师工作总结2020

班级导师工作总结2020（一）本学期即将结束，回顾本学

期“班主任+导师”的工作状况，活动基本按原计划开展，取得显著

进步，但仍有相当部分计划没落实，下面是本学期总结：

一、相关工作有序推进

相关工作有序推进，但因时间等多方面原因，未能很好落实原

先的设想。

我的受导学生主要来自会计、汽修等不同专业，横跨了两个年

级，学生和学生之间除了共同的兴趣爱好之外，存在较大差异。为

更好地兼顾受导学生，开展工作时我将目标概括为三点：

1.到适宜的调解学习、生活压力的方法。

2.让学生透过沟通，提升个人交际潜力。

3.组织开展求职礼仪专场，为学生（尤其是毕业班的学生）的

求职工作做好准备。

二、活动计划及时调整

起初，我将本学期的导师活动资料依次安排如下：

1.动漫艺术鉴赏专题（2周，其中包括1周动漫知识简介，1周

经典动画作品鉴赏；中间会加入学生相互分享推荐作品和观感交流

的环节）

2.文学作品赏析专题（1周，其中有你最喜爱的文学作品推

荐、你最喜爱的小说人物等便于学生发言的环节）

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以学生最感兴趣的小说作品为导入媒介，以最新改编自小说的

热播的电视剧为话题切入点，能够更有效地提起学生参与讨论发言

的主动性。并且，在这样的讨论过程中，加以引导，让他们学着在

文学作品当中学习一些平时他们没有亲身接触到的东西——比如辩

证看待小说人物之间的交际方式，学习主人公身上奋斗、坚强、宽

容等的美德品质，等等。透过这样的方式，去到达感化学生的目

的，并和他们在心灵距离上能够再缩短一些距离。

3.求职专场（1周）

主要包括：（1）个人简历书写；（2）求职着装礼仪；（3）常

见面试流程简介；（4）面试情景模拟。透过经验的介绍，另外在组

织学生进行情景模拟体验，让他们能够更深刻体会到自身的不足。

但在实际操作中，前面已经提到，因为时间的调整问题，以至

于文学作品的鉴赏环节并没有实现，这算是其中一个遗憾。从侧面

来看，也就应归咎于我的时间安排得并不太科学，以至于我的导师

工作和班主任工作、专业教学工作纠缠在了一齐，无法合理兼顾。

以后我会提高自己的工作效率，把时间划分清楚，并提前结合学生

的具体时间，划分清楚导师的活动时间，固定下来，以增加彼此交

流的机会。

三、反馈机制运用不够全面

起初，我主要透过建立QQ群交流平台和选任各班小助理的方

式，来及时了解受导学生的意见，期望能以此来调整自己的导师工

作安排，更好地到达导学的效果。

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但总的来说，还存在几个弊端——（1）QQ群的成员并不完

整，很多受导学生都没有及时加入QQ群，或者说懒得加入，只透过

别人了解信息，以至于有的时候信息传递不够及时；（2）各班小助

理也因为学业或者社团工作忙的不可开交，只能对班上的受导同学

进行一个意见汇集的作用，并不能有效地进行全面的管理和监督，

也不能全面反馈大家的真正需要。

下学期的导师活动，我想我会采用小助理+小组长+兴趣小组活

动的方式，布置一些小组活动，让受导学生透过小组合作，彼此之

间加深沟通和交流，这样能从更多的方面去观察并了解到他们的各

方面状况。

以上就是我本学期的导师工作总结。有实践并且效果良好的地

方，也有需要改善完善的不足，我会认真反思这些问题，并且努力

提升自己各方面的工作潜力，以成为一名更加称职的导师！

班级导师工作总结2020（二）不知不觉，工作已有半年，

在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走

向熟悉，走上正轨。我所担任的是xx级园艺专业xx名同学的辅自开头的成语 导

员带单人旁的字 工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷

模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学

生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几

个方面进行开展：

一、思想政治教育方面

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学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，

是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们

政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能

把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法

纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育

和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己

的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地

了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并

告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级

的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优

秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好

前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘

演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为

了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带

领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接

下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方

案。

同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻

炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和

治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现

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象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大中国年俗 家要积极地

参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学

有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的

学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系，建立了班级

群、QQ群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己

的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心

中的困惑。

指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活

动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工

作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各

项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地

开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多不足之

处，如在活动策划方面有时过于繁琐高考热门专业 ，在学生心理了解方面缺乏经

验，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一

步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班

级能一起共同成长。

班级导师工作总结2020（三）光阴似箭，2020年即将结

束。在这一年里，我班在xx学院各位领导的指导下，在班主任x老

师、辅导员x老师的监督及帮助下，团结奋进，务实创新，以提高

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我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果，

圆满的完成了本年度的所有班级工作。现就我班2020年度的班级工

作做如下总结：

一、建设及其班级工作情况

班委会成员分工明确，责任到人，班级日常管理班级工作稳定

有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作，使得班级班级工作

都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人

班级工作情况进行总结，并对下一步班级班级工作的展开提出合理

化规划，使得班级班级工作有条不紊的展开。

二、班风建设

在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定

了一定的制度，班内成员共同努力搞好班级建设。在本年度中，我

班同学在学习、文体活动等各个方面都取得了优异成绩，同时涌现

出一大批先进分子，在学校及系部活动中获得奖励，在班委的积极

带领下，我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气，整个班

级感情融洽，班风和谐向上。

三、思想方面

我班现有36名同学，全为共青团员，其中xx、xx、xx等10名

同学因平时各方面表现优异，经班级民主评选，经工作汇报材料范文 团委考核通过已

被确定为中共预备党员。我班其余26人时刻要以他们为榜样，努力

改善自我、奋发向上，积极向党组织靠拢。

四、学习方面

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在本年度中，我班成绩良好，积极向上，考试中也严格遵守校

纪校规，无任何作弊行为。重修或补考的同学，正努力弥补与其他

同学的差距。任课老师对我班也给予表扬和鼓励。班级的学习氛围

和学风都有了较大程度的进步。平时上课大家基本上都能认真听

讲，课后也会及时完成作业。本年度我班xx同学在第一次考试中已

顺利通过英语四级考试，我班大部分人均参加了本年度第二次英语

四六级考试，全国计算机等级考试报名人数达21人，提前预祝更多

人通过这些考试。

五、纪律方面

我班对早操、晚自习、团会活动、班会及各项活动的考勤非常

重视，专门设纪律委员一职专管此项班级工作，认真做好了记录，

为综合测评、奖助学金的评定及评优评先班级工作的顺利开展奠定

了良好的基础。此外，我班的班费也有相应的管理办法，都会不定

期的向全班同学进行支出说明，使用班费是在全班同学的监督下进

行的，每一笔支出都是很透明的。

六、文体活动方面

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在2020年度，我

班的文体活动同样取得了骄人的成绩。

1.每周的周三是团日活动，在我班团委的不断努力下，我班同

学都积极参加每周的团日活动，不敷衍，不懈怠，积极传达校团

委、院团委的各项指示，认真完成了各项任务。同时每周周日是班

会，我班在过去的一年里高度重视班会的重要性，在每次班会中班

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委都会总结本周班级工作并安排下一周的班级工作任务，班会的顺

利召开为我班各项班级工作任务的顺利完成起了一定的作用。

2.我班积极参加学校及院里的各项活动，并取得了较优异的成

绩，在民族知识竞赛中我班获得院集体第三名，党知识竞赛获得院

集体第一名并代表院参加了全校的的比赛，在粉笔画大赛中获得院

集体第一名，在两次辩论赛中分别获得集体第四名和集体第六名，

在“迎新杯”和“欢送杯”篮球赛中都挺进了前八强，在拔河比赛

中获得集体第二名。同时，我班同学在学校和院里的各项活动中也

取得了优异的成绩，如在校运会中我班xx同学获得多项个人奖项。

3.经过我院激烈的竞选，我班以“民族团结”为主题的班会被

我院选派参加了全校主题班会的评比活动，正在等待评比结果的公

布。我班的主题班会形式新颖，内容丰富，深受院领导的欣赏和同

学们的欢迎。

4.平时我班班委积极策划并组织各种班级内部活动，如：元旦

联欢晚会，班级聚餐等等。以班级内部活动为契机，进一步加强了

我班同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，

以便于以后班级的建设和发展。

5.除了本班活动外，我班还多次和其他班级进行联谊活动，

如：和xx级xx班的联谊活动。通过联谊活动，促进了我班的凝聚

力，让我班同学充分展现了团结、交往的魅力。同时，也增进了我

班与其他班级的关系，增广了我班同学的友谊圈，为以后班级工作

的开展奠定了基础。

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七、宿舍卫生方面

在宿舍卫生这一方面，我班要求确定值日生，每天的卫生班级

工作必须落实到个人。班主任老师平时也会不定期的到我班学生的

宿舍中督促我们打扫卫生。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大

功率电器的检查力度，每周班会上也都进行强调。在老师和同学们

的共同努力下，我班的卫生班级工作大部分寝室都做的很好。在我

院组织的对各寝室进行检查的过程中，我班的宿舍卫生得到的了我

院领导、宿管科老师及学生会的肯定。

八、综合测评方面

我班在做全班同学的综合测评时严格按照学校制定的《综合测

评办法》，由部分班委和宿舍代表组成了综合测评小组，先对每一

位同学的综合表现进行了初步评定，再经班主任认真审查通过，最

后在班里公示三天无异议后上报到院里。在严格的评定方法的保证

下，我班的综合测评基本上做到了公平、公正、透明。

九、奖助学金方面

我班在经过多次奖助学金的评定过程中形成了一种适用于我班

的评定方法，每次评定奖助学金都会组成奖助学金评定小组，评定

中本着“在满足评定条件的情况下，尽量照顾到每一位同学”的评

定理念，在班主任的监督下认真、公平、公正的完成了各项奖助学

金的评定。

十、存在问题及解决办法

1.班内还存在上课迟到或旷课的现象

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班级工作改进：做好有这些不良行为同学的思想班级工作，加

大考勤力度，严抓出勤质量。

2.对于所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不

强，甚至有“这不是专业课，学不好没什么的”现象。

班级工作改进：班委成员应与任课老师积极互动，交流班级学

习上存在的问题，并及时向老师反映班内同学的学习状况，做好桥

梁班级工作，与老师进行良好的互动。

3.班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。

班级工作改进：应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议，

及时的做出相应的班级工作调整。

十一、新一年的展望

回首2020这一年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目

标并为之努力的一年，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付

出、与全班同学共同进步的意义非凡的一年。

展望未来的班级班级工作，我们会严格依据学校和学院的班级

工作精神，在班主任老师和辅导员老师的指导下，继续保持并发挥

班级工作优势，避免并克服班级工作上的不足，带领整个班委会更

高质量的完成下一年的班级工作，确保本班各项班级班级工作的顺

利展开。

班级导师工作总结2020（四）过去的一学期里，我班在学

校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下，各项

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工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。现将本

学期的工作总结如下：

一、加强思想教育，激励学生成才

激励学生学习首先要从根本上抓起，即从学生的思想上抓起，

经过形式多样资料丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习

态度，提高学习效率，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进

行思想教育。利用班会和查寝时间，深入学生内部，了解学生的想

法，从根本上纠正学生的一些不良意识。

教育学生求学要勤，严谨刻苦；增强自律和自制本事。此外，

还鼓励学生进取参加本院组织的“学习经验交流会”、“经验交流

会演讲比赛”及“优质课竞赛”等一系列活动，从根本上杜绝思想

束缚情景，促使每一位同学树立宏大的梦想，明确学习目的。在加

强学习，提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史职

责感，从培养创新本事，实践本事和提高综合素质入手，完成好为

社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。

二、缓解学生心理压力

在竞争日趋激烈的当今社会，有不少学生存在心理上的问题。

压力大，心里焦虑，学业负担重。所以，我注重加强学生心理疏

导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价

值。同时，我还长期与班里心理联络员交流，并制定一系列有效方

案来帮忙班上有心理负担的同学。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风

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大二年级学生面临着英语专业四级过级考试，随着时间的逼

近，有的学生还没过任何等级，有时会感到迷惘，对前途失去信

心。

所以，为学生营造一个良好的学习氛围是很有必要的。选拔一

批成绩优异，工作本事强，值得同学信赖的班干部队伍。深入学生

内部，了解下头情景主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干

部去实施。学生学习需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主

观能动性，促进学生自我教育，自我管理。

要求成绩优异的学生与学习有困难的同学构成“一对一”的小

组，主动关心同学的思想，学习与生活，增强团体凝聚力，充分发

挥学生党员的先锋带头作用。培养班长及班干部成为学生与教师之

间学风建设的桥梁和纽带；组织学习小组，学习经验交流会和各种

学习竞赛活动，构成浓厚的学习氛围。同时教导学生干部以身作

则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围的同学，

在学风建设中起模范作用。

四、提高学生社会适应本事

经过激励学生参加我院举办的“xx”和“xx”活动使学生的自

立本事得到了强化，帮忙学生了解自我的社会位置和将担负的社会

职责，从而合理调节自我期望值，纠正自我意识偏差和失误，缩短

与现实社会的距离。并且培养乐学生行动的自觉性、果断性、自制

力，增强他们的挫折承受本事和自控本事，从而增强学生的社会适

应本事。

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五、学生寝室文化建设

寝室也是一个学习的环境，更是保障学生有良好精神状态学习

的堡垒。这学期我院举办了“寝室文化秀”，使我班意识到寝室还

需要不断地加强寝室文化任凭也造句 建设，争取在下一学年里有较大的提高，

并向“礼貌寝室”和“创优寝室”靠拢。重视对宿舍的管理，确保

同学们按时归寝，定期打扫寝室卫生，让同学有一个良好的生活学

习环境。

六、开展各项文体活动，丰富学生的课外生活

鼓励同学们进取参加各学院组织的各项活动，例如义务支教、

各学科演讲比赛、活力广场、学校歌手大赛等。以丰富同学们的课

外生活，增进同学之间的友谊，提高同学们的综合素质，培养同学

们进取向上的拼搏精神。

经过狠抓以上几个方面，这一学期的工作收到了良好的效果。

以后的几个学年里，我会本着我院“诚实守信、奋发有为、勤于πr2 学

习、勇于创新”的良好学风，使班级建设工作更加井然有序，在创

立优秀班级活动中表现突出；班级学习氛围浓厚，课堂秩序良好，

能互帮互学，进取进取，具有班级凝聚力和团队精神。

班级导师工作总结2020（五）回想过去的一年，在和同

事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不

少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比

较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟

还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作

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和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思

想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责

任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，

但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定

期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是

系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她

们看齐。

在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发

现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，

这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注

重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自

我学习，争取早日加入中国共产党，给学生做一个好榜样。

在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生

活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪

和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们

的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学

习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和

鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自

己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。

二、注重学习业务知识和培养工作能力

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能够和学院一起成长，并成为学院学生的辅导员，我感到无比

光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当

时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于

天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不

上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己

带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤

的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时

起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好

这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！

经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够

比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综

合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中

的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的

内容，即管理育人和服务育人。

1.管理育人

我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的

就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚

地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣

势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根据不同

的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因

对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有

根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。

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进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方

式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试

前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同

学。

2.服务育人

虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，

仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一

名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相

处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是

单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个

性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还

指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生

之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的

距离。

平时，只要学生给我反映的情况，无伟大造句 论事情大小我都把它们记

下来，并想办法帮助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着

想，现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话

是连父母都不愿意说的，我也特别尊重这些同学，能够给予帮助的

我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中

实现了教育的目的。

回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工

作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一

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个积极、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探索的

一年，经过这一年的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善

自己，管理好自己的学生。