数学尖子生如何炼成

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解答：

1、。

2、数学思维方法是学实际距离的公式生获取数学知识、发展思维能力的动态工具。在培养数学尖子生解决问题的过程中，要把握渗透数学思想和方法的好时机，有意识、有目的地将数学知识与数学问题结合起来，恰当地提出问题背景。提供数学思想资料，反复运用数学思想方法，融入思维活动，在“解决问题”中不断深化，从而进一步提高数并列式议论文学优等生的数学素质

3、我经常组织一些小型的数学比赛。利用假期举办与竞赛相关的辅导讲座，加深和拓宽学生的知识面。鼓励他们积极参加数学不同级别的比赛和训练。

4、有了坚实的基础，我们才能深入学习，进一步培养我们的能力，发展我们的智力。一些尖子生因为一些成绩而骄傲自满。他们的学习目标很高，不愿意汪国真散文打下坚实的基础，这是一个致命clo形容词的弱点。

5、根据数学，尖子生的学习水平，编选一些高质量的学习内容，并提供一些必要的课外学习资料，帮助他们制定一定的学习计划。对学习方法给予必要的指导，特别是引导他们在自学中学会比较、归纳、总结，做笔记，积累知识和解题方法。