投掷游戏教案

大班投掷体育游戏教案

大班投掷体育游戏教案1

一、设计思路

教学过程必需紧密联系同学的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需

要，使同学对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。基于以上认识，我把投掷

小垒球设计成“空中彩带”主题式模拟活动，试图通过这种儿童喜闻乐见的形

式，，激发调动同学兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通

过“玩中学、玩中练”，在自描写人物的好词 学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作，初步了解

投掷的要领，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。

二、教学目标

1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动，激发同学积极创计划表英文 想，主动参与

活动的兴趣；

2、通过毽子投掷，了解投掷的基本要领：肩上屈肘—获得好的出手角度、快

速、有利挥臂—出手速度，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系；（蹬

地、扭髋、挺身、肩上屈肘）

3、通过系列党代表选举 投掷活动，发展同学良好的投掷能力银行卡怎么转账 和活动能力；

4、教师继续进行最棒个人、小组的评选、鼓励，引导同学逐步形成在体育课

上良好的价值取向；

5、引导同学尝试编队飞行、伏击空战、一起训练提高等合作性活动，培养同

学团队意识和互助合作的习惯与能力。

三、教学流程：

1、激趣导入

师：小朋友们，相当投掷手吗？（同学欢呼雀跃，跃跃欲试）那好，老师带

大家开始投吗？

师：漂亮吗？老师告诉小朋友，想当好投掷手就必需学会投准，下面我们比一

比哪名同学投的高，接的稳

[兴趣是最好的老师，假如教师有意识地加以引导，让同学在跃跃欲试的状态

下进行学习、练习，同学肯定能积极主动投身于课堂教学中，从而成为课堂的主人]

2、体验→探索→感悟

师：刚才小朋友的模拟投掷真不错！现在老师宣布我们的地面训练胜利，大家

可以进行正式抛高训练了！下面各个飞行小队到各自的空域去比一比，谁的毽子飞

得最高最远

（同学至各自“空域”尝试“投掷”，教师分别参与各组活动，引导同学互相

比较、互相观察，寻找合理的投掷方法）

师：各飞行小队集中野战机场，我们来比一比谁是特技投手

（请各小组推荐同学演示，师生一起评议，从中选出投得好的同学命名为“特

投手技”并给予奖励）

师：想当特技投手的小朋友请举一下手！噢，大家都想成特技投手，那么怎样

才干成为特技投手呢？（同学七嘴八舌地回答）对了，得掌握好的投掷技巧才行！

下面老师把刚才投掷扮演时看到的几种投掷方法模仿给大家看，请大家看看哪种投

掷方法更好（教师结合同学练习情况分别演示撇射，肩上屈肘慢速抛射和肩上屈肘

慢速抛射和肩上屈肘快速抛射三种投掷方法，让同学对比寻找总结正确的投掷方

法，师生一起归纳肩上屈肘、注意出手角度和速度的'投掷方法）

3、好了，大家都知道了怎样当特技投手感谢恩师 ，接下去各飞行小队回各自空域抓紧

训练，等一会我们来比一比哪个小队是特技投手队！

（同学分组学练，教师巡回到各组引导同学互帮互学，一起提高）

4、再一次集中，进行“特技投手小队”竞赛，师生一起评议并命名奖励。

[竞赛是同学特别喜欢的方式，而小组之间的竞赛更有助于培养团结合作意识

和竞争意识。而将教师的正确和错误的师范、指导放在同学练习、感悟之后，不但

实现了教师由“主宰者”向“服务者”的角色转变，使教师的指导更有针对性和实

效性，而且对培养同学观察、对比、坚持、总结的能力和习惯的养成也具有重要意

义]

四、提高→巩固→展示

师：投手们表示得真棒！现在我宣布投掷训练圆满完成，接下去我们该进行演

习了

（宣布“演习”规则，轮流由四组同学扮演“侦察机”冲过封锁线“伏

击”“阵地”）

师：（紧张地宣布）刚刚老师收到情报，一架不明国家的超大型侦察机正向我

国境内飞来，请各飞行小队赶快进入阵地，准备打击侵略者！

[形式新颖、贴近同学生活实际和认识能力的练习竞赛，同学往往会情绪激

昂，乐此不疲。这样在不知不觉中，同学的投掷能力得到了锻炼、提高。]

五、轻松愉快蒙汉情深 、交流分享

师：胜利喽！看，群众来慰问战斗英雄们了

（师生进行放松小游戏：打保龄球）

师：（指着“坠毁”的“保龄球”）我们的投手真棒，侵略我国的敌机被我们

击毁了，下面请各位功勋投手交流一下经验好吗？

（同学兴高采烈地讨论起来，一张张汗盈盈的笑脸洋溢着成为“捍卫祖

国”描写故乡的诗句 “英雄”的胜利和喜悦杨颖的英文名 ）

大班投掷体育游戏教案2

投掷内容：

1、单手肩上投掷：可采用各个方向（向前、向后、侧向等）的投掷，并可结

合转体进行；

2、单手肩下投掷：向前（上、后）抛掷、向前抛滚、侧身投掷等各种方向的

投掷；

3、双手肩上投掷：正面向前投掷、背向向后投掷等；

4、双手胸前投掷：以屈臂向前投掷为主；

5、双手肩下投掷：向上抛掷、向前抛滚、向后抛滚等。

投掷器材：

沙包、垒球、实心球、海绵球、羽毛球、乒乓球、各种大小皮球、三角球、气

球、毽子、飞标、塑料制品（飞盘、塑料圈等）、纸制物品（飞机、纸棒、纸片、

纸团等）、木棒、扎起的绳索及各种自制器材等。

投掷游戏：

抛的高—接的稳；网兜兜；小小皮球抛起来；羽毛球投弹；好玩的保龄球；会

飞的纸；花花的手绢飞起来；沙包宝宝；过街老鼠；有趣的小圈圈；气球飘呀飘；

水也可以投等。

各年龄段教学内容要求：

小班：自然地往前上方或向远处挥臂掷物（如小沙包、小球、小纸镖）等。

中班：肩上掷远；打雪仗；滚球击物；打前方目标等。

大班：半侧向转体肩上掷远；将小物体投进目标物内；投篮；打靶；用小圈套

前方的物体等。