河南偃师

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx

学校：__________姓名：______怎么种 ____班级：__________考号：__________

一、选择题

1

．下列描述属于氧气化学性质的是

A

．通常状态下，氧气是无色、无味的气体

B

．通过低温加压，可使氧气液化典权 成淡蓝色的液体

C

．液态氧可用作发射火箭的助燃剂

D

．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

2．中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（）

A

．刻舟求剑

B

．滴水成冰

C

．百炼成钢

D

．凿壁偷光

3

．下列化学实验操作正确的是（）

A

．闻气体气味

B

．点燃酒精灯

C

．滴加液体

D

．加热液体

4．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为

()

A

．将使酒精燃烧不完全

B

．易使酒精灯熄灭

C

．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂

D

．灯芯温度高

,

易使试管底部熔化

5．下列一定属于化学变化的是（）

A

．冰化成水

B

．铁水变成铁块

C

．气球爆炸

D

．火药爆炸

6．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（）

A

．动植物呼吸

B

．食物腐烂

C

．木材燃烧

D

．车胎爆炸

7

．装置的气密性的检查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。当缓慢推活塞时，如

果装置气密性良好，可观察到的现象是

A

．长颈漏斗下端口产生气泡

B

．瓶中液面上升

C

．注射器内有液体

D

．长颈漏斗内液面上升

8．在配制氯化钠溶液时，需要称量

12g

的氯化钠固体，在称量时若发现托盘天平的指针向

左偏转，则应采取正确操作是（）

A

．取出一些氯化钠固体

B

．再加一些氯化钠固体

C

．增加砝码或移动游码

D

．减少砝码或移动游码

9．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

A

．花生榨油、粮食酿酒

B

．牛奶变酸、水力发电

C

．酒精挥发、蜡烛熔化

D

．光合作用、木炭燃烧

10

．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）

A

．烧杯中的水太少

B

．手捂得不够紧，导致热量不够

C

．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封

D

．导气管的橡皮管处没有弹簧夹

11

．某学生量取液体，仰视读数为

40mL

。将液体倒出一部分后，俯视读数为

10mL

则该同

学实际倒出的液体体积

A

．等于

30mLB

．小于

30mLC

．大于

30mLD

．无法跑步节奏音乐 确定

二、填空题

12．①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光发热；④冰雪融

化；⑤煤气燃烧；⑥铜可以导电；⑦天然气易燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。

上述描述中：

______________

是物理变化，

______________

是物理性质；

______________

是化学变化，

______________

是化学性质。

(

填序号

)

13

．如图，用适当符号填空。

（

1

）收集气体用到的玻璃仪器是

_____

；

（

2

）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是

_____

；

（

3

）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是

_____

；

（

4

）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是

_____

；

（

5

）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

_____

；

（

6

）取用粉末状固体药品用到的仪器是

_____

。

14．生活中用蜡烛应急照明，或者营造气氛。

（

1

）蜡烛点燃后长度变短，

_______

（填“能”或“不能”）证明蜡烛燃烧是化学变化。

（

2

）香熏蜡烛一般用玻璃容器盛装，含有香料，燃烧时可闻到香味。香薰蜡烛可燃烧长达

10

小时，比普通蜡烛长得多。下列关于香薰蜡烛的说法，合理的是

________

（填字母序

号）。

A

点燃蜡烛后香料逐渐挥发，其分子间隔变大且不断运动

B

玻璃容器可以留住熔化的蜡液，延长燃烧时间，避免浪费

C

蜡烛燃烧时，参加化学反应的只有石蜡一种物质

15．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发．酒精常用作酒精灯和内燃机的

燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化

碳．根据以上叙述，可归纳出：

(1)

酒精的物理性质是

____

．

(2)

酒精的化学性质是

____

．

16．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器请用所提供仪

器的名称进行填空。

(1)

常用于保存液体药品的是

_____

，用作反应容器且能够直接加热的是

_____

。

(2)

用作量取液体体积的是

_____

，为准确量取还应该辅助的仪器是

_____

。

(3)

用于过滤的仪器是

_____

，常用的加热仪器是

_____

。

17

．写出下列错误操作可能导致的不良后果。

(1)

用嘴吹灭酒精灯

___________________

。

(2)

试管中液体加热，试管底部与灯芯接触

____________________________________

。

(3)

取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心

________________________

。

(4)

给试管加热时，试管外壁附有水珠

_______________

。

18．化学兴趣小组的同学多蜡烛

(

主要成分是石蜡

)

及其燃烧进行了如下探究。

(1)

取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。据此

请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：

___________；

(2)

点燃蜡烛

(

图一

)

，取一小木条，迅速平放火焰中

(

图二

)

约一秒后取出，观察到木条出现环

形焦斑。据此推测，蜡烛火焰中

__________

温度最高。

(3)

将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端

(

图三

)

，发现导出的气体可以点

燃．请你推测导管里气体可能会是

_______________。

19

．在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号：

A

．物理变化、

B

．化学变化、

C

．物理性质、

D

．化学性质。硫是一种淡黄色固体

____

，把块状硫粉碎

_____

，将燃烧匙

内的硫粉加热，硫粉熔化

____

，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种

无色、有刺激性气味的气体

_____

，这说明了硫具有可燃性

_____

。

三、解答题

20

．化学改变了世界，要学好化学，首先要明确以下问题：

（

1

）化学是一门什么样的自然科学？

人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子。水、二氧化居住用英语怎么说 碳都是由

______________

构成的。化学是在

___________________

水平上研究物质及其变化规律的

一门基础自然学科。化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，化学变化的基本特征是

________________

。

（

2

）为什么学化学？

化学很神奇，它能把石油加工成功能各异的产品，也能将污染的水质处理清洁，它能

___________

出我们需要的物质，也能消除我们不需要的物质，还可以实现物质与

____________

的转化。

（

3

）怎样学化学？

科学探究是我们学习化学的重要方式，怎样开展化学科学探究呢？学习化学后，小钢同学

用科学探究解决了生活中的问题。取一支白蜡烛，点燃后发出明亮的火焰。小钢同学又进

行了下图所示的系列实验。

①

如图

A

所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有

________(

填字母序号

)

。

a

发出黄色火焰

b

熔化的石蜡顺着蜡烛流下

c

发光、放热

d

产生淡淡的黑烟

e

火焰分层

②

将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图

B

所示的圆

弧状黑斑，说明蜡烛火焰的

_____________

温度最高。

③

如图

D

所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有

_____________

出现。

④

如图

E

所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火

柴

_____________

，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。

⑤

根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是

________

21

．材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一，纳米材料具有特殊的性质和功能。甲

醛（

CH

2O

）是一种无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精。家庭装修材料中常常

释放出甲醛而污染空气，甲醛可以在纳米二氧化钛（

TiO

2）的催化作用下，在空气中被氧

化生成甲酸（

CH

2O2），从而降低室内甲醛的浓度。正钛酸（

H4TiO4）在一定条件下分解失

水可以制得纳米二氧化钛。

（

1

）写出甲醛的一条物理性质

____

。

（

2

）写出甲醛氧化成甲酸的化学方程式

_冬奥项目 _____

。

（

3

）写出正钛酸分解的化学方程式

_______

。

22

．规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答：

（

1

）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是

_______

。

（

2

）取用少量液体时可用滴管，取液后的滴管应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置目的是

_______________

。

23

．

“

有其他物质生成

”

是判断物质发生化学变化的依据。但在实际化学反应中，常常根据

反应伴随的现象来确定化学反应是否发生，请根据你对本节课实验的观察，填写下表。

实验内容主要实验现象

（

1

）颗粒状石灰石加入稀盐酸

________

（

2

）硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液

________

（

3

）二氧化碳通入澄清石灰水中

_________

24．化学在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化学的一种误解,许多化

学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平,现在请你从吃、穿、住、行四个方

面各举一个化学造福人类的例子。

吃:

__________________________

;

穿:

__________________________

;

住:

___________________________

;

行:

___________________________

。

25

．点燃一支蜡烛，用白瓷板压在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，过一

会儿后，熄灭蜡烛，得到的现象分别是什么？

①

刚点燃时的现象；

②

点燃

1

分钟时的现象；

③

蜡烛刚熄灭时的现象；

④

熄灭

1

分钟时的现象；

⑤

白瓷板上的现象；该黑色粉末是什么？

【参考答案】

一、选择题

1

．

D

2

．

C

3

．

A

4

．

C

5

．

D

6

．

D

7

．

D

8

．

A

9

．

A

10

．

C

11

．

C

二、填空题

12

．

③④⑥⑧②⑤①⑦

【分析】物理变化是指没有生成其他物质的变化；化学变化

是指有其他物质生成的变化；物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质颜色状态

气味硬度密度熔点沸点导电性等都属于物理性质；化学性质

13

．

CBADIG

14

．不能

AB

15

．酒精是一种无色透明有特殊气味的液体易挥发酒精能燃烧

(

或酒精燃烧可以生成水和二

氧化碳或酒精具有可燃性

)

16

．细口瓶试管量筒胶头滴管漏斗酒精灯【解析】

17

．用嘴吹灭酒精灯会导致酒精灯翻倒酒精洒出着火试管中液体加热试管底部与灯芯接触

灯芯处温度低会使试管受热不均匀而炸裂取用细口瓶中的液体细口瓶的标签没有正对手心

会使液体流下腐蚀标签给试管加热时试管外壁附有水

18

．质软密度比水小外焰蜡蒸汽

(

一氧化碳

)

【解析】

(1)

必须经化学变化才能表现的性质叫

化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质取一支红色的短蜡烛用小刀切下

一小块把它放入水中蜡烛一直浮在水面上据此

19

．

CAABD

【解析】硫是一种淡黄色固体属于物理性质；把块状硫粉碎属于物理变化；将

燃烧匙内的硫粉加热本月个人工作总结 硫粉熔化属于物理变化；继续加热硫的蒸气被点燃发出浅蓝色火焰生

成一种无色有刺激性气味的气体属于化学变化；

三、解答题

20

．

21

．

22

．

23

．

24

．

25

．

【参考解析】

一、选择题

1

．

D

解析：

D

【分析】

A

、物理性质包括色态味、溶点沸点、硬度密度及溶解性。通常状态下，氧气是无色、无

味的气体，属于氧气的物理性质，故错误；

B

、氧气由通常情况下的气态变成液体，属于氧气的物理变化，不是化学性质。故错误；

C

、液态氧作助燃剂，是利用氧气能支持物质燃烧这一化学性质，但本身叙述的是氧气的用

途，不是叙述了氧气的化学性质，故错误；

D

、所谓氧化，是指物质与氧（氧气也是氧中的一种）发生的化学反应，该选项叙述的是

氧气的化学性质。故正确。

故选

D

。

2

．

C

解析：

C

A

、刻舟求剑过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，故

A

错；

B

、滴水成冰过程中，只是状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化，故

B

错；

C

、百炼成钢包含着碳与氧气反应生成二氧化碳，生成新物质，属于化学变化，故

C

正

确；

D

、凿壁偷光过程中，没有生成新物质，属于物理变化，故

D

错。

故选：

C

。

3

．

A

解析：

A

A

、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻

子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；

B

、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；

C

、胶头滴管滴加液体要垂直悬空，不能伸入试管内，图示操作错误；

D

、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试

管容积的

1/3

，图中液体超过试管容积的

1/3

、拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；

故选

A

。

4

．

C

解析：

C

【解析】

酒精灯火焰分为三层，由内向外依次是焰心、内焰、外焰，外焰温度最高，焰心温度最

低；给试管内的液体加热时，切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触，是因为灯芯处温度低，

会造成试管受热不均匀而炸裂

。

故选

C。

5．D

解析：

D

A

、冰化成水是由固态水变为液态水，没有新物质的生成，是物理变化。

B

、铁水变成铁块是液体铁变为固态铁，没有新物质的生成，是物理变化。

C

、气球爆炸，没有新物质的生成，是物理变化。

D

、火药爆炸，火药燃烧使气体急剧膨胀引起爆炸。火药燃烧过程中有新的物质生成，是

化学变化。

故选

D

。

6

．

D

解析：

D

A

、动植物呼吸，将氧气和葡萄糖转化为了水和二氧化碳，有新物质的生成，是化学变

化。

B

、食物腐烂，食物变成了其他物质，有新物质的生成，是化学变化。

C

、木材燃烧会产生二氧化碳等新物质，有新物质的生成，是化学变化。

D

、车胎爆炸是气体膨胀使轮胎破裂，无新物质的生成，是物理变化。

只有

D

是物理变化，和其他有本质区别。故选

D

。

【点睛】

区分是物理变化还是化学变化，核心是看有无新物质的生成。有新物种的生成，则为化学

变化。否则为物理变化。

7

．

D

解析：

D

A

、如图检查装置气密性，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入

锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，长颈漏斗内

液面上升，长颈漏斗下端口不会产生气泡，选项

A

不正确；

B

、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶

内气体家乡春节习俗 压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，不会出现瓶中

液面上升的现象，选项

B

不正确；

C

、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶

内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，且注射器连接

的导管只稍微露出橡皮塞，不跟液体接触，注射器内不可能有液体进入，选项

C

不正确；

D

、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形

瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，长颈漏斗内

液面上升，选项

D

正确。故选

D

。

【点睛】

本题装置气密性良好的现象，要从缓慢推注射器活塞，造成瓶内压强增大的角度分析。

8

．

A

解析：

A

天平称量要求：左边放称量物体，右边放置砝码；需要称量

12g

的氯化钠固体，先调节天

平平衡，再放好砝码和游码，最后放药品，直至天平平衡，称量的药品即为

12g

，在称量

时发现天平指针向左偏转，说明固体氯化钠多于

12

克，应取出一些氯化钠固体，直至天平

平衡。故选：

A

。

【点睛】

称量一定质量药品时，要先调节天平平衡，再放好砝码和游码，最后放药品。

9．A

解析：

A

A

、花生榨油过程中没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒过程中有新物质酒精生

成，属于化学变化；

B

、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化；水力发电过程中没有新物质生成，属

于物理变化；

C

、汽油挥发、蜡烛熔化过程中都只是状态发生改变，没有新物质生成，都属于物理变

化；

D

、光合作用过程中有新物质氧气生成，属于化学变化；木炭燃烧过程中有新物质二氧化

碳生成，属于化学变化。

故选：

A

。

【点睛】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物

理变化的本质区别是否有新物质生成。

10．C

解析：

C

锥形瓶内没有水的话，即使捂住锥形瓶，瓶内温度升高，气体膨胀也不能使烧杯冒气泡，

气体会从没有液封的长颈漏斗逸出，导致实验失败。故选

C

。

11

．

C

解析：

C

量取液体，仰视读数为

40mL

，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所

以，仰视读数为

40mL

，实际大于

40mL

，俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体

积正好偏小，所以，俯视读数为

10mL

，实际小于

10mL

，所以，实际倒出的液体体积大于

30mL

，故

C

选项符合题意。

二、填空题

12

．

③④⑥⑧②⑤①⑦

【分析】物理变化是指没有生成其他物质的变化；化学变化

是指有其他物质生成的变化；物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质颜色状态

气味硬度密度熔点沸点导电性等都属于物理性质；化学性质

解析：③④⑥⑧②⑤①⑦

【分析】

物理变化是指没有生成其他物质的变化；化学变化是指有其他物质生成的变化；物理性质

是不需要发生化学变化就表现出来的性质，颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸

点、导电性等都属于物理性质；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，可燃性、

还原性、氧化性等都属于化学性质。描述物质的性质时常用到

“

能、可以、容易、是、具

有

”

等词。

①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，需要通过二氧化碳和澄清石灰水发生化学变化才能表

现出来，属于化学性质；

②钢铁生锈生成了其他物质，是化学变化；

③电灯通电发光发热没有生成其他物质，是物理变化；

④冰雪融化只是状态发生了改变，没有生成其他物质，是物理变化；

⑤煤气燃烧生成了二氧化碳等物质，是化学变化；

⑥铜可以导电，描述的是导电性，属于物理性质；

⑦天然气易燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，是化学性质；

⑧氧化铜是黑色粉末，描述的是物质的颜色，是物理性质。

13．CBADIG

解析：

CBADIG

（

1

）收集气体用到的玻璃仪器是

C

集气瓶；

（

2

）

B

胶头滴管用于吸取和滴加少量液体试剂；

（

3

）镁条燃烧时，

A

坩埚钳用来夹持镁条；

（

4

）

D

烧杯底面积较大，用酒精灯加热时需要垫上石棉网；

（

5

）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

I

试管；

（

6

）取用粉末状固体药品用到的仪器是

G

药匙。

【点睛】

本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题．

14

．不能

AB

解析：不能

AB

（

1

）蜡烛点燃后长度变短只是物质形状的改变，无法证明蜡烛燃烧是化学变化；故填：不

能；

（

2

）由题干信息可知：

A

．点燃蜡烛后香料逐渐挥发，其分子间隔变大且不断运动，正确；

B

．玻璃容器可以留住熔化的蜡液，延长燃烧时间，避免浪费，正确；

C

．蜡烛燃烧时，参加化学反应的是石蜡与氧气，错误。

故选：

AB

。

15

．酒精是一种无色透明有特殊气味的液体易挥发酒精能燃烧

(

或酒精燃烧可以

生成水和二氧化碳或酒精具有可燃性

)

解析：酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发酒精能燃烧

(

或酒精燃烧可以

生成水和二氧化碳或酒精具有可燃性

)

（

1

）物理性质：颜色、气味、状态、挥发性等，酒精的物理性质有：酒精是一种无色、透

明、有特殊气味的液体，易挥发；

（

2

）化学性质：可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等，酒精能燃烧，具有可燃性

属于酒精的化学性质。

16．细口瓶试管量筒胶头滴管漏斗酒精灯【解析】

解析：细口瓶试管量筒胶头滴管漏斗酒精灯

【解析】

(1)

细口瓶常用于保存液体药品；试管能用作反应容器且能够直接加热；

(2)

量筒可用于量取液体体积，为准确量取还应该辅助的仪器是胶头滴管；

(3)

漏斗可用于过滤；常用的加热仪器是酒精灯；

17．用嘴吹灭酒精灯会导致酒精灯翻倒酒精洒出着火试管中液体加热试管底部

与灯芯接触灯芯处温度低会使试管受热不均匀而炸裂取用细口瓶中的液体细口

瓶的标签没有正对手心会使液体流下腐蚀标签给试管加热时试管外壁附有水

解析：用嘴吹灭酒精灯，会导致酒精灯翻倒，酒精洒出着火。试管中液体加热，试管底

部与灯芯接触，灯芯处温度低，会使试管受热不均匀而炸裂。取用细口瓶中的液体，细

口瓶的标签没有正对手心，会使液体流下，腐蚀标签。给试管加热时，试管外壁附有水

珠，水珠流淌下来，使热的试管遇冷炸裂。

（

1

）用嘴吹灭酒精灯，会导致酒精灯翻倒，酒精洒出着火；（

2

）试管中液体加热，试管

底部与灯芯接触，灯芯处温度低，会使试管受热不均匀而炸裂；（

3

）取用细口瓶中的液

体，细口瓶的标签没有正对手心，会使液体流下，腐蚀标签；（

4

）给试管加热时，试管外

壁附有水珠，水珠流淌下来，使热的试管遇冷炸裂。

【点睛】

本题考查实验操作不当可能会导致的后果。

18

．质软密度比水小外焰蜡蒸汽

(

一氧化碳

)

【解析】

(1)

必须经化学变化才能表

现的性质叫化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质取一支红

色的短蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛一直浮在水面上据此

解析：质软，密度比水小外焰蜡蒸汽

(

一氧化碳

)

【解析】

(1)

必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的

性质叫物理性质。取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮

在水面上。据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：质软，密度比水小；

(2)

点燃蜡烛

(

图

一

)

，取一小木条，迅速平放火焰中

(

图二

)

约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。据此

推测，蜡烛火焰中外焰温度最高；

(3)

将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一

端

(

图三

)

，发现导出的气体可以点燃,可推测导管里气体可能会是蜡蒸汽

(

或不完全燃烧产生

的一氧化碳

)

。

19

．

CAABD

【解析】硫是一种淡黄色固体属于物理性质；把块状硫粉碎属于物

理变化；将燃烧匙内的硫粉加热硫粉熔化属于物理变化；继续加热硫的蒸气被

点燃发出浅蓝色火焰生成一种无色有刺激性气味的气体属于化学变化；

解析：

CAABD

【解析】

硫是一种淡黄色固体，属于物理性质；把块状硫粉碎属于物理变化；将燃烧匙内的硫粉加

热，硫粉熔化，属于物理变化；继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅会计专业实习日志 蓝色火焰，生成一种

无色有刺激性气味的气体，属于化学变化；硫具有可燃性属于化学性质。

点睛：

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。物质在化学变化中

表现出来的性质叫化学性质，物质不工作亮点怎么写 需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；

化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生

成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不

易等。

三、解答题

20

．

分子分子、原子有新物质生成创造能量

abcde

外焰水雾熄灭水和二氧化

碳

（

1

）人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子。水、二氧化碳都

是由分子构成的。化学是在分子、原子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然学

科。化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，化学变化的基本特征是有新物质生成。

故填：分子；分子、原子；有新物质生成。

（

2

）化学很神奇，它能把石油加工成功能各异的产品，也能将污染的水质处理清洁，它能

创造出我们需要的物质，也能消除我们不需要的物质，还可以实现物质与能量的转化；

故填：创造；能量。

（

3

）

①

蜡烛燃烧可观察到的现象是发出黄色火焰，先融化后燃烧，发光、发热，有淡淡

的黑烟，火焰并分层；故选

abcde

。

②

将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图

B

所示的圆

弧状黑斑，说明外焰温度最高；故填：外焰。

③

如图

D

所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有水雾出现。故填：水雾。

④

如图

E

所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火

柴熄灭，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明燃烧生成了二

氧化碳气体。故填：熄灭。

⑤

根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是水和二氧化碳。故

填：水和二氧化碳。

21

．

无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精

2CH

2O+O2

2

TiO

2CH2O2H4TiO4

一定条件

2H2O+TiO2

（

1

）甲醛的物理性质有：无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精，故填无色气体

或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精。

（

2

）甲醛与氧气在二氧化钛（

TiO

2）的催化作用下反应生成甲酸，故反应的化学方程式写

为：

2CH

2O+O2

2

TiO

2CH2O2。

（

3

）正钛酸在一定条件下分解生成水和二氧化钛，故反应的化学方程式写为：

H

4TiO4

一定条件

2H2O+TiO2。

22

．

防止不慎流出的液体腐蚀标签。防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

（

1

）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是防止不慎流出的液体腐蚀标

签。

（

2

）胶头滴管应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置，是为了防止液体倒流，沾污试剂或腐

蚀橡胶胶帽。

23

．

有气泡产生，石灰石不断溶解；有蓝色沉淀产生；澄清石灰水变浑浊

石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，故

填：有气泡产生，石灰石不断溶解。

硫酸铜与与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，氢氧化铜是蓝色沉淀，难溶于水，故

填：有蓝色沉淀产生。

二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙是白色沉淀，故填：澄清石灰水变浑

浊。

【点睛】

通过反应现象可以来推断该反应的本质，反过来通过反应本质也可以推断其反应现象，利

用反应本质与反应现象之间的联系来解答此题。

24

．

化肥、农药的研制,使粮食、蔬菜、水果等产量提高,解决了人们的温饱问题化学纤维(人

造纤维或者合成纤维)、颜料的生产等,使人们穿上各种材料和颜色的衣服,提高了生活质

量钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产,使人们的居住条件大大改善金属的冶

炼、合成橡胶的生产等使汽车进入家庭,使出行更加方便、快捷

【解析】

【分析】

根据粮食与农药、化肥的关系；衣服与衣料和颜料的研制的关系；住与钢铁、铝、水泥、

塑钢门窗等建材的大量生产的关系；行与合成橡胶的生产、金属的冶炼的关系分析解答。

吃：化肥、农药的研制

,

使粮食、蔬菜、水果等产量提高

,

解决了人们的温饱问题；穿：化

学纤维

(

人造纤维或者合成纤维

)

、颜料的生产等，使人们穿上各种材料和颜色的衣服

,

提高

了生活质量；住：钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产，使人们的居住条件大

大改善；行：金属的冶炼、合成橡胶的生产等使汽车进入家庭，使出行更加方便、快捷。

25

．

①

可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石

蜡，气态石蜡燃烧形成火焰；

②

蜡烛不断熔化，有

“

烛泪

”

下流，烛光明亮，放出大量热；

③

可以看到烛芯上面有一丝

“

白烟

”

上升；

④

蜡烛凝固；

⑤

有黑色粉未状物质；该黑色粉

末是碳黑；

【解析】

根据蜡烛及其燃烧的探究过程，刚点燃时观察到的现象：可以看到烛芯下方的石蜡受热熔

化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰；

点燃一分钟时的现象：蜡烛不断熔化，有

“

烛泪

”

下流，烛光明亮，放出大量热；

白瓷板压在火焰上，在白瓷板上可以观察到：有黑色粉末状物质，该黑色粉末是石蜡分解

生成的碳黑；

蜡烛刚熄灭时的现象：可以看到烛芯上面有一丝

“

白烟

”

上升；

熄灭一分钟后的现象：蜡烛凝固。