园心

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幼儿园疫情期间心理健康疏导工作方案

开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也

是社会发展对人的素质要求的需要。心理健康教育是根据学

生心身发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养学

生良好的心理素质，促进学生心身全面发展和素质全面提高

的教育活动。是全面推进素质教育，培养高素质人才的重要

环节。因此，对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教

育的必然要求，也是广建材购销合同 大教育工作者所面临的一项紧迫任务，

也是我校今后工作面临着新的课题。为了更好地开展学生心

理健康教育，特制定我校心理健康教育工作方案

活动目标：

培养学生健全的人格和良好的个性心苏轼代表作 关于鲁迅的文章 理品质；对少数有

心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅

导，使他们尽快摆脱模特动作 障碍，调节自我，提高心理健康水平，

增强自我教育能力。

活动过程：

一、问题导入

师：宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀？去了哪

些地方呢？

（展示家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。）

师：那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨

还有小朋友们都有什么不同吗？

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师（总结）：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，

出去的时候还要戴上口罩。

二、知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

1.讨论近期需要戴口罩的原因

师：可是大家为什么都要戴口罩呢？（幼儿讨论）

师：因为现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，

然后就会伤害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这

样啊小朋友就会生病，很难受。

如果我们都戴好口罩，病毒就不会伤害我们，小朋友们

才能健康成长。

2.学会佩戴口罩

师：那宝宝们都会戴口罩吗？下面跟着老师一起来戴某浪漫小故事

某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。

（教师讲述示范正确戴口罩的方法）

三、掌握七步洗手法

师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗？全体起立，

把你们的小手伸出来，子超楼 跟着老师再来复习一下七步洗手法。

师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小朋友

已经学会了七步洗手法。

总结

师：宝宝们，现在外面的病恐怖故事在线听 毒还没被消灭，出去玩的时

候一定要注意保护好自己，戴好口罩，经常洗手，在家可以

把七步洗手法教给爸爸妈妈。

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活动反思：

在本次活动中，幼儿对于疫情有一定的了解，因此活动

很顺利的进行，部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚，通过

集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗普京照片 手法进

行了巩固，发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做，在

实践过程中表现的都很好。

本学期之后的日常活动中，会多提醒幼儿勤洗手、尽量

减少外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多沟通，一起做

好防疫工作。