河马先生超市

已经教了两年九年级了，心中深知九年级不好管、难管。原因也很简单，九年

级处于初中的最后阶段，他没有初一刚来时对周围事物的陌生，时时处处谨小慎微，

不敢逾越雷池一步，有的是升学压力、老师的期望、家长的期盼，而又不甘心束缚

在压力之下，往往会做出惊人之举。

为了约束学生，我在教室找了个位置坐了下来，这一坐，坐了两个月。与此同

时，积极了解学生从中挖掘出一些品学兼优的当班干部，手把手教他们如何管理学

生，如何给学生分配工作，如何同同学们搞好关系。此外，利用读报堂向学生读一

些具有教育意义的文章，利用一些先进的事迹来激励和感化学生，同时向学生灌输

仁智义的人生观，激励他们向先辈、英雄们学习。教会他们从他人（家长、老师）

的角度思考问题，告诉他们“己所不欲，勿施于人”的道理。

在卫生保持上，实行相互监督制。每天由劳动委员

找出第一个破坏环境卫生者，然后，由第一个破坏环境卫生者寻找第二个破坏

环境卫生者，第二个再去寻找第三个，？？到上读报堂为止，最后一个被找到的人

除了象前边的人一样写一百字的说明书之外，第二天擦黑板，就由他承包了。这个

制度实施以来，班里的卫生保持得到了极大的改善。还有在同学们中间实行值日班

长制度。同学们轮流充当值日班长，值日班长负责当天班中的学习、纪律、卫生。

同时学生中如有对班委的处罚不服者，可向值日班长申诉，值日班长协同班长、团

支书重新处理。为了及时表扬先进，鞭挞后进，班中特别开辟出了光荣榜和曝光台。

在做学生思想工作的时候，很多教师发现有不少学生跟老师顶嘴，不知如何是

好。其实是学生不知如何认错，不知如何和老师说话。在我的教学工作中我经常教

学如何向老师认错，如何同老师说话。

为了加强同学生的交流，我要求每一个学生在读报堂写一则日记，内容可以是

一天中学习上的得矢，可以是生活中的困惑，也可以是对老师的意见。我则根据不

同的情况给以不同的答复。这一措矢得到了明显效果。

一学期来，八年级一班在学校领导的关心下，在各科教师的共同努力下，经过

全体同学的努力拼搏，取得了较好的成绩，达到了预期的目标，圆满的完成了学校

安排的各项工作。为更好地做好今后的工作，特将半年来的班级工作做如下总结。

一、思想方面

教育学生热爱班级、遵守学校的作文本格式 各种规章制度。开学以后，与所有学生重新学

习了中学生手册与中学生一日常规，从新学期开始开始，我就和同学们一起确立了

班风，并把它写在了黑板报上，从而使同学们认识到了“班级是我家，管理靠大家”，

并积极参与到班级管理的日常管理工作中，真正的形成了自己良好的班风和学风。

二、学习方面

面对学生厌学、不学习的状况，我对全体同学立下了这样的誓言：保持好成

绩，不骄不躁，没有最好，只有更好。教育学生认识学习的重要性，树立远大的学

习目标和人生目标。所有学生能够积极参与到学习中，特别是部分优秀学生更是形

成了你追我赶的良好局面，带动了班级学习风气的形成。所有学生的学习能力得到

了提高。

三、纪律方面

良好的纪律是学习的重要保证，光靠老师的说教并不是很有效的办法，让学生

互相监督更为合理。在设立值日班长的同时，让学生划分小组，组成对子，互相监

督，互相帮助，互相约束，共同遵守。一方不遵守，对方也受责罚。同时我也接受

学生的监督，经常到班级中走走、看看，这样用心管心，收到了良好的效果。班级

中打闹的少了，学习的多了；大声喧哗的少了，学习的氛围更浓了。

四、卫生方面

划分卫生小组，严格遵守班级值日制度和学校的卫生扫除制度。包片到人，有

安排，有检查，打扫不彻底的及时清理。经过一学期的努力，在这方面我班取得了

较好的成绩。

这学期我家访或接待了全班所有同学的家长，针对学生的学习、思想、纪律等

方面与家长进行了细谈，取得了良好的效果，家长把孩子送到学校也放心。

半年的辛苦没有白费、班级工作有条不紊的进行，并形成了良好的凝聚力。学

习风气浓厚，学习成绩较好，比上学期有较大进步。

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和

“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育

教育，在领导的关心、支持、指导和帮忙下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。

现就本学期的工作做如下总结。

一、教育工作

我们三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。男孩多，并且淘气，

男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级团体荣誉感强。

在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每一天在校情景好与坏

一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮忙分析错误原因，改正了给予奖励。三年

级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，并且个别同学思想变化大，逆

反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和教师

产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自我，对自我表现的好

坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服

其次，对班级的各个部位实行岗位职责制。就是班级中无论是大事还是小事，连字开头的成语

都童谣作品 有固定的人去管，如开门、自习、职责区、发作业、收作业、课间记律、打水、

站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解

放出来。收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持教

师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，

无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，

我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级。

在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批评过，

可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了!

二、教学方面

这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步

都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每一天批

改学生的家庭作业，作到批后让学生及时改错误。我们班的学生很多任课教师都说，

纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言。在我的课堂上，学生的发言总是络

绎不决，争先恐后，可是学生发言很进取，可是学生发言很进取，可是动手却很懒，

不愿意算，针对本班的实际情景，我坚持每一天的早自习时间让学生做几道计算题，

为的是能提高学生的计算准确率;每周二的午时第二节看护的时间我还让学生带来

家里的课外书在课堂上看，为的是培养学生的独立阅读的本事和习惯;班级成立了

图书室，利用课余时间能够看课外书，曾大阅读量。平时小炒鸡胸肉 利用业余时间经常出练习

卷，做到一课一清。我坚信只要我努力，必须会使我们班的学习成绩是最棒的!

三、其他方面

学生的提高是值得骄傲的，取得的成绩更是让人高兴的，在学校组织的各项活

动中，我们班也是从不甘落后的。在校春季运动会上，我们班取得了第二名的好成

绩。班级的卫生方面也是做的井井有条，每一天学生们都能及会议开场主持词 时彻底的完成扫除任

务，把学校和班级当成了自我的家。

另外，在本学期我还利用空闲时间写了多篇省、市级的论文，还获得了诸多的

荣誉。我想我所做的一切，领导是认可的，我的付出没有白费，学生的提高和取得

的成绩就是最好的回答，不爱国诗篇 是吗!

以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的不足该去改正。我相信我

在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，我成为

学生学习的伙伴，共同营造一个简便、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人

羡慕的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生

命!付出就有收获。

在迎新年贺新春的喜庆气氛中，我们又送走了一个学期。回顾本学期的班级管

理工作，总是抑制不住内心的激动与兴奋，现就本学期的班级管理工作总结如下：

1、了解增进理解

本学期，我继续对本班的每一个孩子进行进一步的了解。了解他们的家庭，了

解他们的思想，了解他们的伙伴，了解他们所处的周边环境……通过对孩子们的了

解，对他们目前的学习状态也更能理解。如刘浩同学、薛宇同学、李成龙同学、武

洋洋同学，这几位同学一直不能很好的完成家庭作业，学习成绩不稳定，和其他同

学相比进步较慢

2、信任增强责任

班级管理最大的成功莫过于孩子自己管理自己。为了达到这一管理理想，我在

班级管理中采取了两级管理模式。即老师管理组长，组长管理组员。把整个班级化

整为零，各负其责，改变了传统的班长管理制。首先我在班级里挑选几个有责任心

又有发展潜力的同学任组长，然后从语言和行动上给予他们足够的信任，如相信他

们能管理好本组的纪律、卫生、两操、学习。所有这些，我都放手给组长，我只是

默默地注视着他们，当他们有问题的时候，给予及时的指导与矫正。这份信任，让

每个组长增添了信心，肩上也增加了一份责任。当孩子一旦有了责任心，就会产生

不可估量的力量。经过一个学期的尝试，我们的班级发生了如下变化：在组长当中，

原来成绩好二脾气粘的苗昀、学习优胆子小的黄学文变得生气勃勃、虎虎有威了；

管不住自己的纵淼和王涛更有以身作则的精神了：从没有当过班长组长的黄纵情、

纵梦茜工作起来也有章有法了。他们不仅能监督纪律、检查卫生、带领同学上好两

操、督促家庭作业，还能帮助老师批改作业、帮助同学订正作业，俨然一个个小老

师。

看着孩子们的成长，我多了一份放心，更多了一份信任。

小班九月份工作总结快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这

个月的总结，真不知从何说起。

总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以

前的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经

过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首

先从一日生活常规这个方面来说，班里共有7名幼儿。其中新入园的幼儿3名，

这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，小班

的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对差一些。像一些吃饭、饮水、

入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。

小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一

滴的进步，我们由衷的欣慰。这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种

病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，情人节的句子 我们班的孩子相

对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外

线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格

消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外

活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们

健康快乐每一天便是我们最大的幸福。再就是教育教学这方面，进入小班教育教

学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的

教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任

小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这

些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里

的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更

使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育

教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补

自己之短，探索出一条

属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，

促使我进步。

我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字

共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不断的复习巩固，我会在这方

面多加强，课上学习，课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音

乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很

好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会

两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼

貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。

随着夏天的到来，本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来，班里三位

老师相互配合，尽心尽责地投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求

做到最好。经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼粉鸡汤 儿前进了一个台阶,令我们老

师高兴和自豪。以下是本人这个学年的工作总结：

一、班级工作

本学期创设了结合主题并适合孩子发展的班级环境，让孩子在7e 一个宽松的环境

下发展。本学期二月份开展了“欢欢喜喜闹元宵”的主题活动。三月份开展了“三八

妇女节”、“美丽的春天”的主题活动。四月份开展了“我的本领真大”、“小小蛋儿把

门开”的主题活动。五月份开展了“劳动真快乐”“好玩的水枪”的主题活动。六月份开

展了“六一儿童节”和“夏天到”的主题活动，班级创设了三十几个板块。为了让幼儿

更好的发展，班级几次调整班级的区域环境和结构区域。本班的特色活动（绘本阅

读）是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视

野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。从小培养孩

子阅读的习惯，让孩子爱阅读，会使孩子终身受益。通过这学期的学习，幼儿基本

能拿着故事图片去猜猜故事的大体意思。本学期我们学过的绘本有《苍蝇苍蝇快走

开》《尾巴》《超市》《熊》《我的影子》《河马先生》《蔬菜乐队》《动物》等

绘本，充分锻炼提高了幼儿的语言表达能力。幼儿还认识了绘本里的简单字体，班

级的幼儿还进行了讲故事比赛，现在已经有一些小朋友不在家长和老师的帮助下能

够独立讲故事了。

二、幼儿工作

三、教育工作