重庆欢乐海底世界

伍文艺老师《海底世界》评课稿

罗勇

各位专家，各位老师大家好：

今日有幸倾听了伍文艺老师执教的《海底世界》一课，收获颇多。《海底世

界》是一篇相关大海的知识性课文。课文经过生动风趣的语言介绍了海底奇怪的风

景和丰富的物产，能激发学生热爱自然、研究自然神秘的兴趣，并使学生在感觉

美、赏识美的过程中遇到美的熏陶。课文从海底的光芒、海底的声音、海底动物的

行动和迁移、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略地介绍了“风景奇

怪、物产丰富的世界”。

伍文艺老师这节课上得很成功，她发掘语言文字，办理教材适当，授课诗情画

意，语言规范流利，设计独出心裁。她奇妙运用北街小学课改“121讲堂教课模

式”，抓住课文的校园文明礼仪 要点和难点，将本节课设置夏天的诗歌 为：基础性教课内容；学习、体

会两个句式的用法练习；稳固两个句式的用法；迁移运用两个句式的用法，四

大板块，以生为本、以兴趣为起点、以读为主、以拓展为目标，经过形式多样的

朗诵课文、朗诵句子、改写句子、比较句子、运用句子，使学生在读中感悟，比

较中理解，改写中研究、运用中拓展，实实在在地落实了《课标》在基本理念部

分重申“丰富语言的累积”。

一、解读教材、要点突出、目注明确

教师与文本的深入对话是上好一堂中奖记 课的前提，教师饱满的情绪是上好一堂课的

要点。教师诚挚的感情源于教师与文本的深层对话。师生只有与文本作深中药祛痘 层次的对

话，教课才能入情入境。所以“语文教师最好的备课方法就是念书民族团结故事 。”伍老师执教

本节课，老师与文本的对话是充分的，对教材目标掌握正确。讲堂上，教

师的感情是诚挚的。

《海底世界》很多地方都能够作为提升学生语文修养的训练点。在本课教课

中，伍老师充分解读教材，要点突出，目注明确，直接抓住了两个句子：（句子

1）：海底的动物能发出各样声音：有的像蜜蜂同样嗡嗡，有的像小鸟同样啾啾，有

的像小狗同样汪汪，还有的仿佛在打鼾。（句子2）：植物的色彩多种多样，有褐色

的，有紫色的，还有红色的。环绕这两个句子来落实“学习、领会“有的......

有的......有的......还有的......”和“有......有......还有......”两

种句式，并练习运用”这个教课目的和教课要点。

伍老师在本课教课微波炉蛋挞的做法 中目注明确，充分表现了语文课应当“教语文，而不是教

课文”，“语文课须环绕本体性教课内容组织教课”,努力做到“聚焦孙悟空动漫图片 本体，一

课一得”。此外伍老师对文章中部分段落采纳引读的方式作略办理，实现了长文短

教，对我们教课篇幅长的文章很有借鉴意义。

二、教课方法灵巧运用

教无定法，但科学合理地运用教课方法却能使教课成效事半功倍，教与学达到

和睦完满的一致。这节课中，伍老师奇妙运用多种教课方法来指引学生走进文本，

充分的把听闻读写全面联合起来，比方：

伍老师环绕教课目的和教课要点，设计了四个阶梯：第一，用课文中的两个句

子，感悟和学习这两个句式的用法。第二，用学到的方法改写文中写矿物的的句

子。第三，用两个句式写课文的总结句（“海底真是个风景奇怪、物产丰富的世

界”），既是稳固运用，又是对全文的总结。第四，迁移运用，用这两个句式写

“课间十分钟”在前两个阶梯中，让学生理解三点：一是这两个句式是排比，

经常用在总分构造中。二是在同一个锅的品牌 句子中，有时这两个句式都能够用，有时只好用

此中一种句式。需要注意什么，比方用“有”，后边经常要跟“的”字；假如只有一

个“有”一个“还有”，就不是排比句等。

三苹果手机死机 、实践活动、拓展运用

小学三年级是从学习字词向学习课文的转型阶段，伍老师依据年段特色、学生

的认识水平易语言学习规律，联合课文阅读为学生精心设计了运用语言，实践语言的

平台。学生们读写联合，睁开联想，写一写学生常有的商铺情形或是学生每日经历的

课间十分钟，让学生将讲堂与生活相联合，实现语文的工具性与人文性的一我的妈妈的作文 致特色，

这不单延长了讲堂，让学生在表达过程中加深对课文内容的理解，并且拓展了学生的

思想，促使对课文语言的累积、使理解和表达，累积和表达获取共赢。

这节课中伍老师采纳《语文课程标准》倡议的学生“自主、合作、研究”的学

习方式，让我们看到了教师的主导作用，“导而不牵”，为学生的学习导向、

导学、导法、导练。纵观伍老师的整堂课，教师和蔼自然的讲堂形象创造了一个轻松

欢乐的学习气氛，学生敢于表达、乐于表达，教师的赏识教育贯串于讲堂一直，让每

个学生都能一种快乐学习的感情体验，师生之间的同等对话使教者情和学生情很好地

交融在一同，加上学习内容的生动风趣，讲堂显得其乐滋滋。伍老师这类民主的教风

和谆谆教导的技巧，把学生引到一种想学、爱学、会学的境地。在推动语文课改，深

入讲堂改革的今日，这样的课给我们好多的借鉴。

以上就是我对伍文艺老师上的《海底世界》的评课，有说的不适合的地方，

请各位老师赐予指正、责备，感谢大家！