五四精神

五四青年节，为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念1919年5月4日爆发的五

四运动而设立的。以下是为大家精心整理的“五四青年气息训练 节的由来及五四精神”，欢迎大家阅读，

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五四运动的导火索

1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山

东省，夺取德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，

战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份

参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”

不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主

义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德合约上，明文规定把德国在山东的特权，

全部转让给日本。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。导

致激起青年们发起“五四运动”。这就是导火索!

青年节的由来

事件介绍

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11

日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。

1图片怎么打印 919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。

中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正水的形成 当要求，均遭拒绝。会议竟

决定日本接管德国在华的各种特权。对督导报告 这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。

消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在

北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。

5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。

学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天

安门示威的计划。这可爱女生头像动漫 四条办法是：(一)联合各界一致力争。(二)通电巴黎专使，坚持不在和

约上签字。(三)通电各省于5月7日国耻纪念举行游行示威运动。(四)定于5月4日(星期日)

齐集天安门举行学界之大示威。

5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还

我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁

肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制

局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引

发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。

被学形容酒的成语 生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗议逮捕

学生，北京军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团

体纷纷支持。11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，

武汉，济南的学生和工人也给予支持。5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的

省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、

重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，午餐肉怎么吃 在北京各校学生罢课以后，

先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。

6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。

3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校

附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗

议活动。

6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第

五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6

日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后

约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人

都举行罢工和示威游行。

6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。

通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、

等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商

人劳工等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名

人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，总

统徐世昌提出辞职。6月12日以后，工人相继复工，学生停止罢课。6月28日，中国代表

没有在和约上签字。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工

人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思

想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中

国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国

青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。

1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定证券市场禁入规定 。五四运动所倡导的“爱国、进步、

民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。

爆发原因

在法国巴黎和会上中国外交失败了。

主力：学生

领导人：李大钊

形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市

口号：1.誓死力争，还我青岛

2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝

霖等人。

运动成果

北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签

字。

主要意义

五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义

革命的开始。

历史意义

每年公历的5月4日，是中国青年节。该节又称“五四”青年节。建立这一节日的目的

是要让中国青年继承和发扬“五四”爱国运动的光荣传统。所谓“五四”爱国运动是指1919

年5月4日爆发的中国人民反对帝国主义和封建主义的伟大革命运动。

五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极

进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、

不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是

破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事

实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解

放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民

主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发

扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善

的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华

了的爱国精神。

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