部编版语文二年级下现代文阅读暑假作业
一、现代文阅读
阅读拓展。
我有一大把彩色的梦,有的
..
长,有的
..
圆,有的
..
硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝—得—透—明!
1
.“彩色的梦”指
___________________
。“脚尖滑过的地方”指
____________________
。
2
.她们的脚尖滑过
_____大三自我鉴定 _________________
。
3
.文中画线句子采用了
____________
的修辞手法,使句子表达的意思更生动、更形象。
4
.用文中带点的词语写一句通顺的话。
__________________________________________
阅读短文,完成练习。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。海
上起了风暴,女娃不幸被淹死在海里。
女娃死后化作了一只小鸟,长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,发出“精卫、精卫”的
悲鸣
..
,所以人们就叫这只鸟为“精卫”。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她
每天都不停歇地飞到西山去衔(
xin
)一粒小石子,或是一段小树枝,投到大海中,想
要把大海填平。
大海奔腾着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶(
)地嘲(
cho
)笑着:“小鸟儿,算了
吧!你就算干上一千万年,也休想把我填平!”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”
“你为什么这么恨我呢?”
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜(
g
)的生命。我要永
无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。”
5
.联系上下文猜一猜文中加点词语的意思。
悲鸣:
__________________________________
6
.精卫长什么样子?用“
______
”在文中画出来。
7
.精卫每天用
_____
或
____
来填大海,因为
_________________
。
8
.你认为精卫能把大海填平吗?为什么?
______________________________________
课文综合阅读。
凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子烤鸭水煮鱼葱爆羊肉小鸡炖蘑菇
蒸饺炸酱面小米粥蛋炒饭
9
.“肉”的音序是
________
,音节是
________
,它一共有
________
画。“煎”的用部
首查字法应查
________
,再查
________
画,我知道用“煎”制作的美食名称有
________
。
(不能与课文重复)
10
.关于“凉拌菠菜”说法正确的是()
A
.冬天制作的一道菜。
B
.秋天制作的一道菜。
C
.“凉”是一种制作工艺。
11
.中国美食文化源远流长,美食跟歇后语结合在了一起。例如豆腐的做法多种多样,
生出的歇后语也有不少,比如:清水煮豆腐
——
淡而无味。请你写出下面有关美食的歇
后语。
小葱拌豆腐
——________
咸菜拌豆腐
——________
咸菜煮豆腐
——________
课内阅读。
一匹出色的马(节选)
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一
条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下卡通小房子 来的柳叶,拂过
妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色
异常美丽。我们一边看,一边走路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
12
.用“
﹏﹏﹏﹏
”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗?
__________________________
13
.照样子,写词语。
(1)例:葱葱绿绿
__________________
(2)例:碧绿碧绿
__________________
14
.用“
________
”画出描写河水的句子。
15
.你能用文中划线的词语写一个句子吗?
___________________________________
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就名侦探柯南剧场版排名 出现在哪里。
16
.给下列的词语找个意思相近的新朋友。
温暖
——
(
_____
)四处
——
(
_____
)
寻觅
——
(
_____
)献出
——
(
_____
)
17
.照样子,补充句子,并在仿写一句。
例:哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里
__________
,
_____________
就出现在哪里。
18
.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是()
A
.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B
.在需要人们奉献爱心的地方,到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C
.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
课内阅读我最棒。
找春天(节选)
春天来了!我们看到了风华是什么意思 她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在柳
枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
19
.这段话共有(
____
)句。
20
.这段文字主要告诉我们什么?
______________________________
21
.找出第二句中表示动作的词。
_______________________________
22
.春天来了,还有什么变化?
_______________________________
课内阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很
熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。有时候看起来真像个五角星。因
此,当我们看到别人把杨桃画出五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角
度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画出什么样。”
23
.老师的话共有
____
句,老师说这话的时候态度是怎样的?用文中的一个词是:
__________
。
24
.按要求把相应的句子抄在横线上。
A.说怎样看别人的画的句子。
_________________
B.说自己怎样画的句子。
_________________
25
.学了本文,我们主要懂得()
A
.要坚持自己的看法,不要去管别人的意见。
B
.笑话别人是不对的,应该学会尊重别人。
C
.无论什么事都要尊重事实,实事求是。
快乐阅读。
我爱您,祖国
白云姐姐对它的弟弟、妹妹们说:“我们去旅游吧!”
“好!好!”云弟弟和云妹弄璋之喜打一字 妹们拍手叫道。
它们飘啊飘,飘过了碧波荡漾的西湖,飘过了波涛汹涌的长江;它们飘啊飘,飘
过了奇峰怪石的黄山,飘过了高大挺拔的泰山;它们飘啊飘,飘啊飘……
啊!它们看到了万里长城!
云弟弟说:“万里长城真雄伟!”
云妹妹说:“万里长城像一条巨龙。”
云姐姐说:“中国的风光让我们大开眼界。我爱您,中国!”
26
.短文共有(
____
)个自然段。
27
.从文中找出恰当的四字词填空。
(
______
)的西湖(
______
)的泰山
(
______
)的长江(
______
)的黄山
28
.白云姐姐和它的弟弟妹妹们看到了哪些景物?找一找,在文中圈出来。
29
.找出文中的比喻句,画上“
______
”,再根据提示仿写句子。
◇秋天到了,落叶像
_____
。
30
.“它们飘啊飘,飘啊飘……”文中的省略号表示白云们还看到别的景象。我想它们
还看到了:
_____
的
_____
。
我会阅读。
雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满
了,青蛙也叫起来了。
31
.这段话共有
____
句,描写的是
____
季雨停后的景象。
32
.选文中提到的动物有:
______
、
______
、
______
。
33
.选文中描写的景物有:
______
、
______
、
______
。
34
.说一说彩虹是在什么时候才会挂在空中的。
_____________________________
课内阅读
沿着()()的小溪,寻找()()的()()。()()()(),你在哪里,
你在哪里?
小溪说:昨天,他()路过这里,抱着()()的()(),()()蒙蒙的
()()。瞧,那()()路上的()(),就是他留下的()()。
35
.在括号里填上合适的字。
36
.写出带有下列部首的字。
氵:
______
钅:
______
课外阅读
小华是个热心助人的好孩子。小刚数学题不会做,她主动给他讲解。小荣病了,她
又到小荣家给他补课。王京忘带水彩笔了,她把自己的水彩笔借给王京用。她看到邻居
王奶奶家花盆里的土,就悄悄地给花浇水。一天下午,她走在路上,看见一位农民
伯伯吃力地拉着装满菜的车,就急忙跑上去帮忙推车。
37
.这段话共有(
____
)句话,是围绕第(
____
)句来写的。
38
.写近海鲜面的做法 义词。
急忙
—
(
_____
)热心
—
(
_____
)悄悄
—
(
_____
)
39
.小华帮助了(
_____
)、(
_____
)、(
_____
)、(
_____
)、(
_____
),她是一个(
_____
)
的好孩子。
参考答案
1
.彩色铅笔笔尖画出的内容
2
.草坪、野花、天空
3
.拟人
4
.天上的白云千变万化,有的像可爱的玉兔,有的像凶猛的狮子,有的像美丽的孔雀。
5
.悲哀的鸣叫
6
.女娃死后化作了一只小鸟,长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,
所以人们就叫这只鸟为“精卫”。
7
.小石子小树枝她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,且大海将来还会夺去
更多无辜的生命,所以想要把大海填平
8
.不能填平。因为大海无边无瞿海滨 际,深不可测,但精卫勇敢、坚持不懈的精神值得称赞。
9
.
Rru
6#六灬9#九煎鸡蛋
10
.
C
11
.一清二白有言(盐)在先不用多言(盐)
12
.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。平静的湖面像一面大
镜子。
13
.快快乐乐风风火火雪白雪白金黄金黄
14
.河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
15
.我恋恋不舍地离开了桂林,回到家里。
16
.温和到处寻找奉献
17
.需要守卫解放军叔叔
18
.
A
19
.
2
20
.告诉我们春天来了
21
.看、听、闻、触、荡、摇、叫、笑
22
.春天来了,溪水解冻了,蝴蝶飞舞。
23
.
4
和颜悦色
24
.不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看
到是什么样的就画出什么样。
25
.
C
26
.
7
27
.碧波荡漾高大挺拔波涛汹涌奇峰怪石
28
.西湖长江黄山泰山长城
29
.万里长城像一条巨龙。一只只蝴蝶随风飞舞
30
.一望无际草原
31
.6夏
32
.蝉蜘蛛青蛙
33
.太阳彩虹池塘
34
.雨停了,太阳出来之后。
35
.长长雷锋足迹雷锋叔叔
曾迷路孩子冒着细雨泥泞脚窝足迹
36
.江河湖锋钓铝
37
.六一
38
.赶快热情偷偷
39
.小刚小荣王京王奶奶农民伯伯助人为乐
好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。
1.做好学生报名注册工作,做到心中有数。注册登记,是班主任和学生的第
一次会面,也是班主任了解学生的一个窗口,做好这项工作有利于今后班务工作
的开展。
2.开好第一次班会,创造良好的第一印象。班主任开第一次班会(必要时可
让学生家长参加),目的在于树立形象、指导未来、明确制度,在第一次班会上
教师的态度要诚恳,期望要真诚,要求要具体。可以先进行自我介绍,然后,用
真诚的态度对学生说:“我有幸任你们的班主任,我感到很高兴,我希望同学们
支持我的工作,共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚,会融洽师生感
情。
3.以身作则,搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班
主任在劳动中与学生接触,可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平
易近人,言行一致,堪为师表,有利于树立班主任工作威信。
4.搞好班组建设,选好班组干部,发挥班组干部的积极能动作用。在班级建
设中,班干部的任贤齐个人资料 作用非同一般。因此,班主任在选配班组干部的过程中,要注意
充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度,更为班集体形成
良好的风气奠定了基础。
5.搞好第一次考勤工作,保证纪律的严明性。开学之际,工作头绪多,纷乱
无章,且经过一个假期,有的学生难免表现散漫。因此,班主任要及时进行纪律
检查。同时根据班上的实际情况,拟定《德育评估细则》,在教育过程中做到有
规可依,使学生的教育经常化,系统化。
6.开好第一次家长会。开学之初,有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一
次家长会。这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此,在第一次家长会上,
班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家
长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标,积极争取家长的支持。
本文发布于:2023-03-25 00:36:17,感谢您对本站的认可!
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