甜蜜妈妈

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小班语言活动设计：给妈妈的妈妈送甜

蜜

单位名称羊口镇宅科幼儿园课题名称给妈妈的妈妈送甜

蜜。活动目标1、知道妈妈的妈妈是外婆，感受拥抱、吻、

关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式向亲人表达自

己的爱。

活动准备

挂图、长围巾。

活动流程一、谈话讨论。

师：“今天，可爱的小松鼠想请小朋友移动硬盘打不开 们帮个忙，你们

愿意吗？”“原来小松鼠看到妈妈每天要上班，还要照顾自

己，非常辛苦。于是想送一份甜蜜的礼物给她。可是又不知

道送什么，特意来到我们班请小朋友给想想办法。”

我们班的宝贝们真聪明，给小松鼠出了这么多的主意，

让我们一起来听听小松鼠究竟给自己的妈妈送去了什么呢？

二、倾听故事。

1、教师出示挂图，引导观察，启发幼儿语言描述：

小松鼠给妈妈送了什么？

妈妈的妈妈是谁？

松鼠妈妈送给外婆什么礼物?

外婆喜欢吗？你是怎么知道的？

小松鼠又送什么礼物给外婆了呢？

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外婆开心吗？她对小松鼠说了什么？

2、老师完整地讲述故事一遍，加深对故事的理解。

听完故事后再次提问：

妈妈收到小松鼠的什么礼物？收到礼物后是怎么对小

松鼠说的？

妈妈给外婆送去了什么礼物？外婆喜欢吗？

三、让幼儿用自己的方式来表达对妈妈的爱。我的创

新

活动流程1、谈欧美图片综合 话：小松鼠给妈妈送了甜甜的糖、甜

甜的巧克力蛋糕，又给妈妈的妈妈送去了甜甜的吻。你们想

不想给自己的妈妈送一份甜蜜的礼物呢？

那你们动脑筋想一想准备给自己的妈妈送什么礼物？

2、老师扮演妈妈，让每个幼儿给“妈妈”送甜蜜的礼

物：拥抱、亲吻、说一句甜蜜温馨的话等等。

四、活动延伸。

鼓励幼儿回家后用自己的方式向爸爸、妈妈、爷爷、奶

奶表达自己对亲人的爱。

小结及反思

从品尝过的“甜甜食物”到体会“爱的甜蜜温馨”，是

有一定困难的。借助于图片与故事来帮助幼儿理解体会，重

点在故事中所体现的“甜蜜情感”的体验，我将速度放慢，

注意用语气、语调来建立“味觉的甜”与“情感体验的甜”

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之间的关系，了解除了甜甜的食物外，松鼠妈妈送的围巾和

小松鼠的吻也是甜蜜的礼物。

最后环节鼓励孩子们给我送上一个甜蜜的吻，一个甜甜

的拥抱，通过我甜蜜的笑，让他们感受到送给别人一个吻一

个拥抱也能让别人快乐起来。