非常重视

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家庭教育最重要的是什么？

小一班莹莹妈妈

各位家长：

你们好！

今天，我在这里和大家学习分享一下现在的家庭教育中应该注重什么？

现在家长都非常重视对孩子的家庭教育，千方百计地培养孩子的外语、美

术、音乐等多方面的能力，结果加重了孩子的负担，却收效甚微，这恐怕是现在

一些家长最大的误区。那么，家庭教育最重要的是什么？我个人认为，应当是培

养孩子良好的习惯。魏书生说：“教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习

惯形成品质，品质决定命运。”所以，家庭教育应当特别注意孩子良好习惯的养

成，为培养健全人格打好基础。良好的习惯，是孩子所储存10月1号是什么星座 的资本，且会不断地

增值，让孩子一生都在享受着他的利息。良好的习惯，也是一个优秀的父母给予

孩子的最好礼物。

良好的习惯有很多，家庭教育应培养孩子哪些良好的习惯呢？我想了一下大

致可以分为以下几点：

1、良好的生活习惯。

生活是人生的第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响我们

孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生

等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细

嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。家长要根据孩子的年龄特

点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩好后必须放回原处，逐渐养成弘扬中华文化 自己的东西自

己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。数学口算 要求她自己能做的事情自己做，自

己穿脱衣服、丹麦英语 扣纽扣等等。

我家莹莹开始时也不肯整理自己的玩具，我会把她的玩具和东西收起来，等

她下次玩的时候，叫她找不到，然后再告诉她：你的东西别人收拾，你会不容易

找得到，只有你自己收拾整理了，你下次才会更快更方便的找到。有时会因为她

忙着要外出去玩而不收玩具，这时，我会慢慢悠悠地帮她整理东西，并告诉她：

“妈妈帮你整理多长时间的东西，你就少玩多少时间，因为这时间是被你自己浪

费的。”于是她赶紧蒸汽熨斗怎么用 过来快速帮我一起整理东西。等到下次再要出去玩的时候，

她会提前把东西整理好。

又如：我在家里一个人带孩子的时候，又要忙家务，又要陪她，这时，我会

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让她参与到我的劳动中来，让她帮我摘摘菜叶子，或者是把我扫好的一堆堆垃圾

用小簸箕、小扫帚帮我扫进垃圾桶，或者是帮上海为什么叫魔都 助我摆碗筷，跟着我一起擦桌子等，

这样既减少了孩子看动画片的时间，又培养了孩子初步热爱劳动、珍惜劳动成果

的好习惯。

2、良好的道德行为习惯

良好的行为习惯包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不损坏花草、树木、爱

护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。

家长是孩子习惯养成的榜样。著名教育专家孙云晓指出：为了孩子改变成年

人的世界。他说，孩子要有好习惯，父母必须有好习惯；要孩子改变坏习惯，父

母也要改变坏习惯。在孩子的成长过程中，每个家长都在自觉不自觉地影响着孩

子的习惯，家长的言谈举止、生活方式、教育态度等等都都会潜移默化地影响着

孩子，长时间的耳濡目染，潜移默化，对儿童道德观念，行为准则，以及一些良

好习惯的形成具有重要的影响。

20世纪80年代初，美国教育家布卢姆主持开展了一项长达4年的调查研究，

表明孩子的成长与父母的职业没有必然的联系。虽然许多杰出人才的父母是普通

劳动者，但具有一些共同的特征：一是真挚地热爱、关心自己的孩子；二是父母

起了很好的表率作用，父母作风正派，工作勤奋，激发了子女的事业感、上进心；

三是从小培养子女的坚强性格、责任意识，在实践中锻炼子女的意志、性格和能

力。可见，父母的榜样是孩子健康发展的重要因素。

家长的榜样作用有时是无意识地影响孩子的：如家长对自己的物品不在家中

随意堆放，坚持洗手、刷牙、勤换洗自己的衣物，乐于读书学习、看电视有节制，

对待家人和气、关心等，久而久之，孩子对家长的行为方式产生认同感觉，并逐

步内化为自己的行为方式，进而形成良好的习惯；同时，为更好地给孩子做出好

的榜样，家长要注意克服自己的缺点，如说脏话、做事情不专心、迷恋电视等，

为此，父母之间要相互提醒，共同改掉自身的不良习惯；有时，为培养孩子的某

些习惯，家长要有意识地作出样子给孩子看，或与孩子一起做。

我在这个方面也给了孩子一点影响：

我以前和公婆住在一起，每次吃东西，我都会先拿给他们，然后是自己。我

孩子从会走路开始，每次吃东西，我都会提醒她，先分给爷爷奶奶，爸爸妈妈，

最后才是自己，久而久之，在我的影响之下，每次吃东西，都是先大人后自己。

每次看电视里的公益广告，如“family”，我都会和孩子一起分享、谈体会，

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告诉她：不管走多远，你始终是爸妈的牵挂，而你也要记得爸爸妈妈。看到山区

孩子渴望读书的广告，告诉她：山区的孩子虽然很苦，但是他们不怕困难，仍然

奋发向上。

我告诉我家孩子：要做一个言而有信的人。平时我答应她的事情，会尽力做

到，做不到的，我会自我检讨，不能失信于她。她如果答应我的事情未能完成，

我会批评她不讲信用，她也要面子ps去色快捷键 ，时间久了，她答应我的事情也会尽她的力量

去完成。

我还告诉她：不拿别人的东西。记得孩子第一次翻我的包，就被我狠狠地批

了一顿，没有经过别人的同意，不能随便拿别人的东西，这时一种小偷行为。她

知道了以后不能随便拿别人的东西。

3、良好的学习思维习惯

良好的学习习惯是孩子学业成功的基石，喜欢探索、勤于思考的习惯是他们

未来创新的基本素养。从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视孩子好习惯的

养成。有控制自己的能力、喜欢阅读、有良好的阅读习惯、喜欢提问、喜欢探索、

喜欢思考、关注周围生活的变化……这些良好的学习习惯的培养非常重要。可以

说，具有好的学习习惯是孩子学业成功的关键。没有好的学习习惯，再聪明的孩

子在困难面前也会半途而废。好习惯的养成是孩子自主发展的动力，没有动力，

孩子的可持续发展就会受到限制，甚至会影响到孩子潜力的开发。

(1)勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有的孩子在学习中遇到困难时，往往不

肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子

解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克

困难。所以在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩

子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和

克服困难的毅力。

（2）在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有

严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。我家莹莹常在家里做一些手

工作业，我会给她规定时间，并要求她完成了作业才可以吃饭，她现在已经形成

了习惯（这个过程，电视是不开的，我会陪在她身边，但主要是孩子独立完成）。

所以每次她爷爷奶奶着急喊她吃饭时，她会告诉爷爷奶奶：作业没有完成不能吃

饭。同时在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教

育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，

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训练他们高度的专注能力。

4、良好的人际交往习惯

良好的人际交往习惯主要包括礼貌待人、尊重他人、能够平等地与他人交往，

掌握一定的交往技巧……。这些好习惯的养成关系着幼儿良好交往能力的女生最佳生育年龄 形成，

这也是未来社会人才必须具备的基本素质之一。没有良好的人际交往习惯，人的

发展是受限制的。从小帮助幼儿建立良好的人际交往习惯，是孩子社会性发展的

关键环节。

礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个

人自尊和尊重他人的意识。家长要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”、

“请”、写字草书 “谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见

人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答。

孩子帮我做了事，我会对孩子说：“谢谢”。我帮孩子做了事，她也会对我说

“谢谢”，我们之间互相尊重。我们之间谁有困难，都会说：“请帮帮我吧”。

最近，莹莹回来总要跟我说：“妈妈，某某某今天不跟我做朋友了。”家长一

听，可能觉得自己的孩子受了委屈，说实话，我一开始听到，也有点不舒服，想

直接告诉她：“她不和你玩，你也不要和他玩。”仔细一想，不对呀，怎么可以教

孩子有仇恨报复心里呢？于是对她说：“哦，那他不和你做朋友，他不就少了一

个你这样的朋友了吗?”孩子一听：哦，对了，他不就少了一个朋友吗？我明天

和他说去。这样孩子也不难过，还要帮对方解决问题，两全其美。

我们做家长的还要了解孩子、尊重孩子。如何培养孩子的好习惯，关键在于

了解孩子。父母应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做

出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩

子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就容易了

解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。千万不要把你的孩子与别人进行

比较，有的家长会说：“你看你，都比不上某某某。”不要在公共场合批评呵斥

你的孩子，她是有自尊心的，我们也要懂得尊重保护孩子的自尊心。

总之，家庭教育最为重要的是培养孩子良好的习惯，我知道我们在座的家

长有很多更好的培养孩子的方法，也值得我们大家学习。可以这样说，“播下

一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运”。

谢谢！