学英语方法

千里之行，始于足下。

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英语基本学习方法有哪些

英语基本学习方法有哪些

嘿，伴侣们，你们对英语有爱好的吗?知道英语基本学习方法有

哪些的吗?那么呢，以下是我为大家带来的英语基本学习方法有哪些，

盼望您能喜爱!

英语基本学习方法

1、提升英语学习爱好

英语成果不好，其核心就是对英语没有什么爱好，学习动力不足。

假如每一次翻开英语课本都是一种“熬煎”，那学英语就会成为一种

负担。与其每天都生活在“苦痛”中，不如转变观念，从英语学习中

找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利

的英语的骄傲感，这些都能让我们对英语产生爱好，这样才能主动学、

仔细学.

2、制定英语学习方案

制定英语学习方案要留意四点：要有切实可行的目标、要把时间

充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有留意

这四个方面，制定出来的方案才更加有用。

还需要留意的是，不少同学在制定学直飞 习方案时布满了热忱，但是

只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不

折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的方案坚持执行下去，才能在学

习中有所体现。

3、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，假如基本的词汇都不会，就无

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法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本

构成部分，只有把握了肯定量的单词才能提升英语的阅读理解力量和

写作力量。提升英语词汇量其实特别简洁，只需每天不断的练习、记

忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

4、多听多说多写，熟能生巧

英语是一门语言学科，假如在详细的环境中学起来会特殊的快，

把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的

人英语好，就是由于听得多、说得多。详细到我们实际学习中，还要

加上“写得多”，记忆科学通过试验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，

才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

5、提高英语阅读力量

曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读力量的提升，

有助于大家提高英语成果。想要提升阅读力量，从以下三个方面进行

加强：1、多做题，找规律;2、擅长归纳总结，了解不同题型，用什

么样的解题方法;3、找文章主旨，擅长抓住关键词、关键句子。

怎样提高英语听力水平?

对于英语听力来说，第一步当然是肯定肯定要在放听力之前把听

力题目和选项全看一遍!这很重要!最好能在听力音频的间隙中看其

次遍，当然可以把问题和选项中的重点词画出来，然后带着问题听听

力，才能把精力的用处最大化。

其次，是要有重点地听。就像之前所说的，有了问题，听听力才

有重点，考试的时候并不肯定要把全部的字词全部听清或者听懂(当

然能听懂最好，这个在练习的时候可以这么要求自己，由于听力题目

常常有有意混淆的选项)，但是有了问题之后就可以重点听和问题相

关的部分，而不要过多纠结和问题无关的部分。

第三，学会猜想。这个就是要多练习，一些简洁的对话问题哪怕

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没有听清也不要惊慌，可以依据场景、选项、关键词、阅历合理猜想。

第四，听听力遇到数字、年份等，可以随笔记录，避开遗忘。

第五，最重要的是，哪怕觉得自己听力不错，听听力的时候也肯

定要专注!不要去干无关的事(比如提前看阅读)，肯定要专注!

最终，保持平常心，就算遇到“诡异的”模考听力也不要放弃，

努力听完。

再说练习。

除了多听之外，日常练习还可以做这样几件事。一个是在做完题

之后可以再听一遍，精听细听，确保每一句每一个词都听见，然后和

听力原文逐字逐句地对。假如没有这个条件，可以恳求口语音调和发

音比较好的同学关心你，比如在早读的时候给你念两句听听，或者就

是用21世纪报之类的报纸进行这种精听练习也可以，这样帮忙的同

学也可以加深对文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟识了各

种英文发音才能听得懂。

提高英语的听、读、说力量

英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境

下学习英语，首先要过好语音关。听清晰了再发音，继而进行朗读、

背诵。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉

间增加了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培育了理解力量，

其实朗读背诵是同学记单词的最佳途径。因此，学过的句型、对话和

课文要求同学朗读和背诵，这是提高英语水平的根本保证。

英语学习，朗读和背诵是必不行少的，尤其对学校同学来说更是

至关重要的。中国同学在日常生活中听到的、看到的、与人沟通的都

是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。由于平常几乎不说，更

谈不上运用。因此中国同学也就很难从生活中得到输入英语语言材料

的机会;同学在每周有限的几节英语课当中所学到的听说训练由于平

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常很少说英语，课堂上所学的英语句子除了早读，其他时间也很难运

用、复习和巩固。朗读和背诵是提高同学英语口语力量和英语成果

的有效途径，也是必经之路，也是克服当中国同学的“哑巴英语”的

有效途径。

英语单词记忆方法技巧

许多同学以前背单词很简单就忘了，就是由于他只背了一次，背

一次注定会忘，肯定要多背几次，背几次呢?

4——6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，确

定你能把他给记住。

重复是记东西唯一的方法，这就跟生活中许多产品的广告词我们

能脱口说出来一样，为什么这个广告词你能记得住，不动脑筋都能对

出来，缘由就是有些广告在许多电视台轮番的播放，当我们听了几十

遍，电视说上一句，我们就能很轻松接下一句。。

把握了两个原则，我再总结了13个记忆单词的好方法

13个记忆方法

1、读音记忆

依据字母组合、读音规章进行记忆，会读一个单词，便会拼写出

来。外来语：中文中有很多词来自英语，这些词的发音近似英语。

如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

2、歌诀记忆

如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直

奔小山坡[w]。

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chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜

兜风真潇洒。

区分amareis的用法:我用am,你用are,is用于他，她，

它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，

复数主语用have。

3、睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，其次天醒来后再读两遍，

这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点

记忆力比较好)

4、感官记忆

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴

读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

5、复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就遗忘了，所以每隔一段时间要

进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

6、整体记忆

把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，

可组成how(怎么样，如何),cow(奶牛),now(现在),down(下),know

(知道)”等;

“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8),

right(右，正确的),night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的

字母可组成bear(熊)，pear(梨)

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7、形象记忆(联想记忆)

英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代

表的含义。

如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的

尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

eye把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a

看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：

哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，

Welcome欢迎：我们[we]招手(l)来[come]欢迎——等等。

又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。

8、加法记忆

如：hand(手)+bag(包)=handbag(手提包);sun(太阳)+glass

(眼镜)=sunglass(太阳镜)Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨

衣),class+room=classroom

9、分类记忆

把单词进行分类，如：颜色：green绿色gre畏惧的近义词 y灰色文具：pen

钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread

面包cake：蛋糕

10、卡片记忆

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记巴里霍金斯 单词。

11、观看记忆

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就是把两个以上极其相像的单词排列在一起记忆：如：ice冰

-rice米饭-nice漂亮。

old老的-cold冷的-hold拿our我们的-your你们的

-four四。eat吃-meat肉-at座位boy男孩toy玩具he他

she她notno

12、对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有很多同义词，反义词，同形异义词

和同音异形异义词等。

例如：(1)反义词：high—low,big—small,quick—slow,

right—wrong,right-leftgood—bad,fat---thin,hot—cold

up-down等同形异义词：right(正确)—right(右边的),

watch(看)—watch(手表)，orange(橙色的)—orange(橙子)等

13、比较记忆

同音词的比较如：,eye-I,e-a,son-sun,right-write

too(也)—two(二)their(他们的)—there(那)等。

英语完形填空题答题攻略

做题前：

先花1——2分钟时间通读全文，大致了解文章的体裁(记叙文、

谈论文或其他)、主要文章内容、网络安全模式 几个段落及每段的首尾句、是否有

小标题和项目符号(这个往往是该段的主题句)。

做题时：

逐个击破，做到通读与猜想并行。对含义明显的词汇，固定搭配

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或习惯用法，常用句式等纯学问问题，可以边读边随时猜想出答案。

针对在通读过程中未能轻易猜想出答案的题目，利用上下文中、

字里行间的线索猜想出答案。

此外，首句和小标题要重点读，充分体会文章论证结构，敏捷使

用技巧(例子与例子的关系，例子与中心句的关系、平行关系等等)，

留意规律对应，指代清楚。

特殊提示大家，肯定避开见空填空(即看到一个空格，直接看选

项进行选择)，这样很危急，失误率会大大增加。

再次强调，完形填空强调单词、短语在语境(句子层面，段落层

面，篇章层面)的应用。请填第一格词，务必读到其次格，许多时候

两格之间出题者往往给了许多示意和线索，依次类推。

做题后：

请重读全文1-2遍，确保单词在该句语法、语义、语境中都适用。

假如发觉个别填空使文章文理不通或语法结构有问题，就说明选

答不正确。对这样的填空应当仔细推敲，进行调整。

可以从以下几个方面对所选答案进行核查：

(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，

与全文意义相协调;

(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配;

(3)所选择的单词或短语白菜卷 是否符合某种句型、时态、语态的特别

要求;

(4)所选词本身和四周的词蚯蚓 有无特别要求，如有些动词后面只接

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动名词而不能接不定式。

如何提高英语写作水平?

(一)练好英语基本功

扩大词汇量、夯实语法基础、持续积累短语和搭配是语言学习的

基本功。只有练好遣词造句的基本功，才能在写作中“有话能说”。

(二)通过阅读学习写作

输出的前提是输入。通过阅读好的英语文章，不但能学习到地道

的语言表达方式，也能学习到有用的行文技巧。假如不知道如何下笔，

不妨从仿照开头。阅读应将“精读”和“泛读”相结合：对重要的文

章、写作范文可以“精读”，仔细琢磨可以从中吸取的“养分”;“泛

读”丰富多样的语言材料则能拓宽学问面，增加英语语感。

(三)有意识的写作训练

“熟能生巧”是语言学习的重要规律，写作也不例外。平常积累

的语言素材及阅读中学到的写作方法和技巧，必需有意识地运用到自

己的写作实践中去。文章写完后，要养成从语言、内容、结构等方面

修改文章的习惯，既要自己学着修改，也可以请老师和同学指正，这

一点对提升写作水平尤为重要。