发音训练

儿童发音训练

一、a的辅助发音

1、a的构音分析

唇形：张开下颌：张开舌的位置：平，自然状态声音

2、辅助方法：捏两腮，同时用压舌板压平舌头，发音。

3、a的扩展词语（爸爸、妈妈）

A构音分析（妈妈）

唇形：双唇张合下颌：张合声音：鼻音

B构音分析（爸爸）

唇形：双唇张合（唇用力）下颌：张合

二、o的辅助袁宫保 发音

1、o的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：半闭（不咬牙）舌的位置：后舌的高

度：中部偏高

2、辅助方法：

A将唇辅助成圆形，不咬牙

B若舌位正确，即可发音正确

C若不正确，将压舌板放入其口中，使他舌头移至口腔后面。

D辅助以发音

3、o的扩展词（我棒、我要）

三、e的辅助发音

1、e的构音分析唇形：不圆（咧嘴）下颌：半闭或半张（不咬牙）舌的位置：后

舌的高度：中部偏高

2、辅助方法

A将唇辅助成咧嘴的状态，不咬牙

B将压舌板放入其口中，使其舌头后缩

C辅助以发音

3、e的扩展词语（白鹅）

四、i的辅助发音

1、i的构音分析唇形：不圆（咧嘴）下颌：闭舌的位置：前舌的高度：最高

2、辅助方法：

A将唇辅助成咧嘴状态，稍留缝隙

B辅助以发音，即可成功

C若不成功，原因在于舌头。将手放在孩子下颌部，将其舌头顶到前面（注）舌头不灵活的孩

子，应辅助以舌的训练

3、i的扩展词语（阿姨、爷爷）A阿姨辅助要点：由a到i的转换、下颌的张合B爷爷辅

助要点：舌头由前至后的过程、下颌的张合

五、u的辅助发音

1、u的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：闭（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：

最咼

2、辅助方法：A将唇辅助成圆形

状态，但不咬牙B当舌头偏后时，即可发出C若舌头偏前，将压舌板放入其口中，使其舌头向

后，即可发出

3、u的扩展词语（乌鸦）辅助要点：WI同uya由i过渡至a,由咧嘴变成张嘴，下颌运动。

六、雨的辅助发音

1、雨的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：闭（不咬牙）舌的位置：前舌的高度:

最咼

2、辅助方法：A在u的辅助方法基础上B牵拉下唇，向斜上方。目的是使舌头随唇的方向向

前且高度达到最高

3、雨的扩展词语（下雨）辅助要点：下颌的运动。

七、b的辅助发音

1、b的构音分析发音的部位：双唇发音的方法：塞音清音不送气

2、辅助方法：A阻挡住鼻子及口部的气流B当气流聚集后，将口部的阻挡撤消，以o的口形

结束

3、b的扩展词语（爸爸、拜拜）A爸爸辅助要点：以a结尾，我的老师日记 所以口张开B拜拜辅助要点：

以ai结尾，所以口为咧开状态。

八、m的辅助发音

1、m的构音分析发音部位：双唇发音方法：鼻音浊音

2、辅助方法：A用一个手指什么油好 压鼻子一侧，使其感受振动，即产生了鼻音

B以o的口形结尾

3、m的扩展词语（妈妈、妹妹）妹妹的辅助要点：ei是咧嘴音。

九、f的辅助发音

1、f的构音分析发音部位：唇齿发音方法：擦音清音

2、辅助方法A辅助唇齿摩擦B以o的口形结束

3、f的扩展词语（发芽、飞机）。

十、d的辅助发音

1、d的构音分析发感冒食谱 音部位：舌尖中部发音方法：塞音——清音——不送气

2、辅助方法A将舌略微伸出并咬住B打开下颌，即可发出C若无法咬舌，用手顶下颌，使

舌前伸，亦可发出

3、d的那一年吉他谱 扩展词语（大大、弟弟）A大大辅助要点：以a结尾，将口打开B弟弟辅助要点：以

i结尾，辅助咧嘴，控制住口形。

十^一、t的辅助发音

1、t的构音分析发音部位：舌尖中部发音方法：塞音一一清音一一送气

2、辅助方法：A手法同dB有气流，通过按压腹部，或让孩子感知模仿

3、t的扩展词语（太太）太太的辅助要点：以ai结束，辅助咧嘴。十二、n的辅助发音

1、n的构音分析发音部位：舌尖中发音方法：鼻音——浊音

2、辅助方法：A咧开嘴巴（初学可咬舌）B辅助鼻音（方法见mC打开下颌

3、n的扩展词语（奶奶）奶奶的|

辅助要点：下颌运动，但唇不相碰。以ai结束，注意口型。十三、I的辅助发音

1、I的构音分析发音部位：舌尖中发音方法：边音浊音

2、辅助方法A辅助其舌尖至硬腭处B打开下颌，舌尖划过，即可发出

3、I的扩展词语（姥姥）姥姥的辅助要点：注意a口型时要控制大小，以o结束。十四、g

的辅助发音

1、g的构音分析发音部位：舌根发音方法：塞音一一清音一一送气

2、辅助方法：A用压舌板抵舌根部B辅助以颌的运动，即可发出

3、g的扩展词语（哥哥）哥哥的辅助要点：将压舌板从嘴角方向进入。

十五、k的辅助发音

1、k的构音分析发音部位：电脑怎么待机 舌根发音方法：塞音一一清音一一送气

2、辅助方法：A压舌板的辅助与g相同B气流用来辅助

3、k的扩展词语（开门）开门的辅助要点：注意kai以ai结束（咧嘴）men的鼻音辅助。十

六、h的辅助发音

1、h的构音分析发音部位：舌根发音方法：擦音------清音

2、辅助方法：A用压舌板将舌头推至舌根部且缩起来。B咽喉气流集中于其中，即可发出

3、h的扩展词语（喝水）喝水的辅助要点：he同上shui（注意咧嘴------噘嘴---咧嘴）

十七、j的辅助发音

1、j的构音分析发音方法：舌面发音部位：塞擦音清音----------不送气

2、辅助方法A用手指抵住下颌，使舌面贴近于内侧下齿B辅助声音，即可发出

3、j的扩展词语（飞机、姐姐）飞机的辅助要点：fei口形由噘嘴过渡至咧开ji同上姐姐的

辅助要点：引导嘴角咧开，下颌协调声音兴登堡号 运动。

十八、q的辅助发音

1、q的构音分析发音部位：舌面发音方法：塞擦音-餐饮文案 ------清音---送气

2、辅助方法：A与j素拓 的辅助方法基本相同B该音节有气流，需加以气流的辅助

3、q的扩展词语（气球）气球的辅助要点：qi同上qiu口形由咧开过渡至噘嘴（注意连

惯）。

十九、x的辅助发音

1、x的构音分析发音部位：舌面发音方法：擦音------清音

2、辅助方法：A气绞股蓝泡水喝的功效和副作用 流受阻，通过摩擦生音B让孩子感知

3、x的扩展词语（西瓜）辅助要点：xi同上，gua舌由后过渡到前，口形：咧-噘-张。