春天的绘画

中班绘画活动教案

美丽的春天

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中班绘画活动教案：美丽的春天

活动目标：

、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春

天来了》的基础上，用鲜艳的色彩描画

春天。

2、培养幼儿形象记忆和想象能力。

3、引导幼儿注意画面整洁，合理布

局。

活动准备：

范画：美丽的春天

油画棒人手一盒

画纸人手一张

活动过程：

一、引导幼儿寻找春天，导入活动，

引起幼儿活动的兴趣。

1、你们进行过春游吗在外面阿胶烊化 看到了

春天的哪些景象呢？

教师小结：教师结合孩子回答的内

容进行小白色狗狗种类 结。

2、春天到了，你们喜欢春天吗你觉

得春天在哪里呢春天来了都有什么变化

呢我们一起来听听诗歌《春天来了》感

受春天来了都有哪些变化？

教师有感情的朗读诗歌。春天来了，

小河的冰怎么了柳树怎么了还发生了什

么变化？

教师小结：春天来了，小河里的冰

融化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕

子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，

春雷轰隆隆，到处猪心的营养价值 都是生机勃勃景色，

真美啊!

今天老师把美丽的春天画下来了，

我们一起来看看。

二、出示范画，引导幼儿观察。

1、这就是美丽的春天都有什么呢？

教师小结：有很多的蝴蝶，有花儿，

燕子飞来了，绿绿的小草，柳树发芽了，

还有小朋友在快乐的玩耍，捕蝴蝶。

2、春天真美啊，梦到买衣服 花儿开放了，拼音口诀记忆法 小草

儿也变绿了!你们想不想也和老师一起

把美丽的春天画下来呢？

三、交代绘画要求。

1、你们都喜欢美丽的春天，那现在

请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!

燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色

时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀，

小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画

上三角形的网。

2、要求幼儿根据春天的特征作画。

鼓励幼儿大胆下笔，表现春天的特征。

四、幼儿作画，教师巡回指导。

1、重点指导幼儿绘画的位置、作画

的布局，颜色。成都英语 提醒幼儿注意画面的整

洁慢性盲肠炎 。

2、鼓励幼儿把小朋友画大一点，构

图丰富。

五、总结评价幼儿作品，引导幼儿

从整体上欣赏，分享共同创作后的倒霉的一天 喜悦。

请幼儿介绍的自己画的美丽春天重

点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。

六、活动结束。

请小朋友把自己的油画棒和画收起

来。

活动延伸：

老师会把小朋友画的美丽的春天作

品展示在墙群上，请小朋友离园、来园

的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的

美丽的春天。

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