三个和一个

三个一活动心得体会

党的群众路线要处理好传承与发展的关系。虽然在不同历史时期和不同发展阶段，群

众工作会有不同的具体特点。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，群众工作

对象更加多样化，群众工作内容更加丰富，群众工作环境越来越复杂，群众工作组织网络

需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置，不断增强

群众工作的针对性和有效性。

德育是学校教育教学工作中一项重要内容，学校德育是通过一系列有计划、有步骤的

教育活动帮助学生形成健康向上的世界观、人生观和道德品质。是素质教育的重要组成部

分。“三个一”活动使学校的德育工作内容更具体，增强了学校德育工作的可操作性。每

天一个励志警句，陶冶了学生的情操;每周一个感恩故事，感动着学生，让学生学会做人，

懂得用行动感恩、报恩;每月一个好习惯，完美了学生的人格，形成了学生健康向上的良

好素质。一年来，我校在德育教育中，以“三个一”活动内容为主线，以“四学会”内容

为主婴儿急疹 导，以“文明礼仪伴我行”为辅助，开展了丰富多彩的活动，现将一年来的“三个一”

活动总结如下：

真情服务，以“勤”安身，尽力做好群众助手。住建局我爱阅读 是一个和群众利益密切相关的

部门星期天的日记 ，因为住房问题一向是百姓最关心关注的话题之一，来访的群众多，诉求急，有的时

候可能会让我深陷繁忙或者措手不及，但我要始终牢记群众是我的衣食父母，不能对群众

有一丝懈怠，更不能对群众不理不睬，时刻都要热心接待群众，迅速将群众难题上传领导，

力求高效解决群众难题，做好群众助手。

一、统一认识，加强组织领导

1.学校领导对“三个一”活动高度重视，多次组织中层以上领导研究部署开展“三个

一”活动的具体步骤和实施方案。领导统一认识，把“三个一”活动作为我校长期的德育

教育主要内容。

2.加强领导，成立了以校长为组长的“三个一”活动领导小组，德育校长亲自主抓，

学生处具体组织，并协调各部门共同开展好“三个一”活动。

3.学生处制定“三个一”活动计划、方案，并按计划和活动方案具体组织和落实。

二、确定“三个一”活动工作目标

“三个一”活动作为我校德育工作的主要内容，要通过“三个一”活动有针对性的教

育学生自强自立、感恩报恩，用良好的行为习惯塑造自己的辉煌人生。培养学生“学会做

人、学会学习、学会生存、学会合作”，树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、通过各种导向大力宣传“三个一”活动的重要意义

1.学校利用中午广播对全校学生宣讲“三个一”活动的内容及其意义。

2.学校利用宣传橱窗和宣传板，图文并茂地向全校师生展示“三个一”活动的内容、

意义和成果，使学生对“三个一”活动的理解更直观、更具体。

3.各班级利用墙报大力宣传“三个一”活动，使”三个一”活动深入到每一个班级，

让每一个学生都知道“三个一”活动的内容和意义。

4.给每个学生家长发一封“致家长一封信”，使“三个一”活动深入到每一个学生家

庭，使学生家长也知道“三个一”活动的内容及其意义。

四、以“四学会”为内容，开展“三个一”活动

1.学生每天背诵一个励志警句

(1)各班级以“四学会”(学会做人、学会学习、学会生存、学会各作)为内容，调动

每一个学生查找励志警句，每天在班级的黑板固定位置书写一条励志警句，每天上课前由

班主任或学生对励志警句进行讲解，使学生理解其含义，并要求学生写在日记中并背诵下

来或写出心得体会。通过学习和背诵励志警句，激励学生着树立远大的理想，陶冶了学生

的情操。

(2)各班级每天收集一个好的励志警句在班级日志中，每周上交学生处进行检查记录。

(3)学校利用电子屏幕每天书写一条励志警句，以激励每一个学生。

(4)每个月开展一次背诵“励志警句”竞赛活动，以竞赛促进活动的开展。

2.每周一个感恩故事

(1)各班级以“四学会”为内容，每形容人外貌的成语 周安排一个感恩故事，每个学生都要写一个自己

所经历的或身边所发生的感恩故事。每周五的第八节自习课时间为讲解和学习感恩故事时

间，各班级要把好的感恩故事在班级展示给大家，让全体学生学习。通过学习使学生懂得

感恩，知道回报社会。

(2)各班级每周要把好的感恩故事收录到感恩故事集当中，每月上交学生处进行检查

并记录。

(3)每周学校把各班级上交的好的感恩故事，通过学校广播和宣传板形式展示出来，

对全校学生进行感恩教育。

(4)每两周安排一次以感恩为主题的班会，通过主题班会进一步加强对学生的感恩教

育。

3.每月一个好习惯

(1临时抱佛脚 )学校学生处按照“三个一“活动的计划，要求全校学生每个月养成一个好习惯，

先后安排了“养成良好的学习习惯”、“文明礼仪的好习惯”、“学会正直、诚信”、

“养成良好的生活习惯”、“勤俭节约的习惯”、“热爱劳动”、“养成每天锻炼身体的

习惯”、“培养学生勇于探索和创新的习惯”、“良好的卫生习惯”和“同学间相互学习、

相互帮助的好习惯”。通过这些好习惯的培养，完美了学生的人格，形成了学生健康向上

的良好素质。

(2)每月第一周的周三第八节课，学校统一安排以培养学生良好习惯为主题的班会，

对学生进行好习惯的养成教育，学校对全校各班级的班会进行检查，并评比出好的、出色

的班会。

全党一定要以高度的党性自觉、高度的历史责任感真抓实干，积极主动听取群众呼声

和愿望，深入持久做好此次群众路线教育实践活动，切切实实赢得实效，使巩固党的执政

基础和执政地位具有更加广泛、更加深厚、更加可靠的群众基础。

这些山区孩子们的共同点一样，他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改

变家庭的境遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后

一直到下午放学回家。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳，他们礼貌谦让，他们热情积极，但

是他们的学习条件和城市却是天壤之别，如果不是亲眼看到，我很难想象21世纪科技如

此发达的今天山里孩子们学习的硬件条件是那么差!在这里向感动中国里的那些在山区坚

持几十年的老师们致敬!毕竟我们自己能力有限，以后有机会的话我会尽可能多帮助那些

需要帮助的人。

因为有了推动女儿读书的成功经验，我就经常拿来说事，跟我的同事说如何激发孩子

的读书兴趣，跟我的学生说如何读好一本书，跟我的家长说如何与孩子同聊一本书，跟我

的朋友说如何做孩子的读书榜样。

(3)学校利用周一早会、中午广播和宣传板形式对每个月应养成的好习惯进行宣传教

育。

(4)学校通过对各班级规范检查和问卷形式对各班级学生的习惯养成进行检查和测评。

五、开展“三个一”进家庭活动

学校利用家长学校和“致家长一封信”形式，把“三个一”活动深入到每个学生的家

庭，让每个学生家长了解到“三个一”活动的内容及其意义。指导学生家长掌握科学的教

育方法，配合学校共同开展好“三个一”活动，使学生在家庭生活的实践中真正理解“四

学会”的含义，在生活实践中去感受、去体验“四学会”的重要性，从而形成良好的道德

品质和行为习惯。

但是，创新的理论掌握群众，并不是一个简单的事情，需要做大量艰苦细致的工作，

需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力，需要解

放思想、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。同时，也要尊重群众的首创精

神，以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建

设的各个方面，落实到各项具体工作中去，从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题，

解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论，

以发展的创新理论指导实践的发展，这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛，也是在

解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

六、通过丰富多彩的活动，进一步推动“三个一”活动的开展。

1.以“四学会”为内容，举办演讲比赛

学校每学期以“四学会”为内容举办一次演讲比赛，每班推荐一个学生代表班级参加

学校的演讲比赛，评选出一、二、三等奖，在全校进行表奖。获奖的演讲学生中午利用学

校广播对全校进行演讲。

2.以“四学会”为内容，举办DV大赛

学校每学期举办一期“四学会”DV大赛，学生利用暑假和寒假期间，把自己或自己身

边的所发生的好人、好事或好的习惯拍成DV，开学后各班级评选出1-2部好的DV推荐到

学校，学校对各班级推荐的DV进行评比，评选出一、二、三等奖。对于好的获奖作品学

校利用多媒体对全校学校进行播放。

3.以“四学会”为内容，举办征文大赛

学校以学年为单位，每学期举办一次以“四学会“为内容的征文大赛，各学年评选出

获奖作品。对获奖学生进行表奖，获奖作品以板报形式向全校学生进行展示。

从XX年11月至今年3月，我校集中开展了意识形态领域反分裂反渗透斗争教育活动。

这是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来的斗争，直接关系到祖国统民族团

结和各民族人民的根本利益，直接影响到新疆的稳定和发展。我校特制定了实施方案，召

开了动员大会，让全体师生明确集中教育活动的意义，把反分裂反渗透斗争提高到培养社

会主义事业接班人和建设者的高度来认识，明确教育工作者的职责，要维护国家和人民的

根本利益，切实提高自己的思想政治觉悟，认清“三股势力”的本质和危害。

4.以“文明礼仪伴我行“为内容，举办知识竞赛

通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够

始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入

开展党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，

以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之

风”，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决

突出问题，我们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决“四风”之害

这场硬仗。

学校每学期举办一期以“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动，全校学生参加知识竞赛活

动，对于优胜学生给予表奖。

通过以上的活动，使每一个学生都深入到“三个一”活动中去，让每个学生在生活实

践中真正感受到“三个一”活动的重要意义。通过活动使学生形成良好的习惯，让良好的

行为习惯形成良好的道德品质。

5.开展评选“班级之星“、校园之星”活动

各班级每周评选出一名“班级之星”，学校每月评选24名“校园之星”。各班级结处女座女生性格

合每周一个感恩故事，评选出一名“班级之星”，每个月各班级向学校推荐一名“校园之

星”，我校先后评选出了“感恩之星”、“诚信之星”、“学习之星”、“文明礼仪之

星”、“阳光体育之星”、“劳动之星”、“创新之星”等等，对于获奖学生学校给予表

彰，通过学校橱窗大力宣传“校园之星”的先进事迹，号召全校学生向他们学习。

我校通过“三个一”活动，进一步加强了对学生的德育教育，使学生在“三个一”活

动中不断的完善自己;进一步形成良好的行为习惯和良好的道德品质。但学校对学生的德

育教育不是一蹴而就的事情，而是一个持之以恒的过程，是一个潜移默化地影响过程。我

们要将“三个一”活动继续深化下去，让“三个一”活动成为我们学校的德育特色，让十

三中的每一个学生都成为高品质、高素质的合格人才。

这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所

得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只

有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，

细心，热心，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实

践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队

伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，

心里说不出的高兴!

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