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坦克图画

更新时间:2023-03-18 12:53:52 阅读: 评论:0

镜片哪个牌子好-于实

坦克图画
2023年3月18日发(作者:手机病毒怎么杀)

幼儿园大班美术教案及反思范文大全

一个合理的教案可以帮助我们合理地规划时间,使我们的教学计

划得到保障。那你你又会写教案吗?下面是由编辑为大家整理的“幼

儿园大班美术教案及反思范文大全”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿园大班美术教案及反思范文大全(一)

幼儿园大班美术:创意拼贴(圆形贴画)斗地主规则

活动目标:

1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画,掌握等份圆的方

法。

2、发展幼儿的想象力,创造力和动手能力。

活动准备:

1、将色粉纸剪成大小不同的圆形。

2、剪刀、浆糊,水彩笔若干

3、范画一张、图示一张。

活动过程:

1、小朋友,这是什么图形?(圆形)圆形象什么?

(1)谁来把它变成半圆形?半圆形象什么?

(2)怎样把这个圆形变成扇形呢?哪些东西是扇形的?

(3)圆形还可以分割成许多大大小小的图形(出示图示)

2、这些变出的小图形可以拼贴成一幅美丽的画(出示范画让幼儿

欣赏)

3、老师提出操作要求:

(1)自己想好要贴什么,再开始剪。

(2)拼贴时注意颜色的搭配。

4、幼儿操作

5、请幼儿讲述自己拼贴的画。

幼儿园大班美术教案及反思范文大全(二)

大班美术活动:自制连环画《小蝌蚪找妈妈》

设计思路:

小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引

了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青

蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会

区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,制作成连环画,并且

在活动中培养幼儿相互合作的能力。

活动目标:

1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了解故事的

主要情节。

2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,并能通过绘

画表现出来,制作成连环画。

3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完甲午战争史 成任务。

活动准备:

1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。

2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。

3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。

活动过程:

一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节

1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。

2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?

小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?

小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自

己的妈妈了吗?

小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大

家的帮助下,终于找到墨鱼怎么做好吃 了自己的妈妈。

二、讨论:怎样制作连环画

1、师:小朋友知道什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续

的画面,构成一个完生活英语 整的故事,按次序装订起来,就成了一本连环

画。)

2、怎样来做连环画呢?

①.画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。

②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,

让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。

④.装订。

三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法

教师:这么长的故事我们可以怎么画?(小组合作)小组合作时

怎么分工?一共要画几张?有哪几张?

四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及

时的帮助

教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。

难点:与同伴分工合作完成任务。

五、幼儿之间互相欣赏、交流

幼儿园大班美术教案及反思范文大全(三)

幼儿园大班美工活动:剪窗花

活动目标:

1、学习剪窗花,能发现窗花的对称美。

2、知道窗花是我国劳动人民的智慧结晶,激发幼儿对民间艺术的

美好情感。

活动准备:

各种颜色的电光纸,剪子,胶水,白纸。

活动过程:

一、欣赏剪好的窗花

放《过新年》音乐,师生拍手伴奏。

师:小朋友们好,我们刚才听到了什么歌曲。

师:2012年,新的一年来到了,全国各地都在迎接新年,超市、

大商场的东西在打折,专美店门前锣鼓响,有烤地瓜的做法 的家贴上了春联、贴上

了窗花,到处都充满着喜庆的气氛。老师也给小朋友们到来了新年礼

物,你们想不想看啊?

逐一出示唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧的窗花。

问:你知年糕的寓意 道这四个人物的故事吗?

师:瞧,老师还给你们带来了什么礼物?

师:小朋友们,老师给你们带来的这些礼物,都有一个共同的名

字,你知道叫什么吗?

师:小朋友们仔细观察一下这些窗花,你发现了什么?

小结:剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶,是我国的传统艺术,

它的左边和右边的图案大小、样子都是相同的。

二、学习剪医生年终个人总结 窗花

师:小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的?

你们想不想学习剪窗花,你想剪什么?

下面小朋友们就和老师学习剪窗花,好不好?

教师示范讲解剪窗花的方法。

幼儿剪出一张简单的窗花,说一说自己是怎么做的。

三、幼儿制作窗花

师:小朋友们除了刚才剪的窗花,你还想剪什么?

你们想不想剪出更美的窗花作为新年礼物,送给自己喜欢的人啊!

下面就让我们的小手小脑动起来,看一看、比一比谁做的窗花最

漂亮。

幼儿制作,同时放《新年好》。

四、评价窗花

师:小朋友们,你是不是认为自己剪的窗花就是最漂亮的啊?

谁想展示一下自己剪的窗花?请问,你是怎么做出来的?

然后把幼儿作品贴在前面同时奖励小笑脸。

五、互评窗花

师:你们想不想让大家欣赏你的窗花,下课后,可以贴在后面的

展示人类历史 区,也可以为你喜欢的窗花画上小笑脸。

幼儿园大班美术教案及反思范文大全(四)

幼儿园大班美工区活动:美丽的手指印画

价值取向:

1、学习在手指印上添画的技能,尝试在手指印上添画变出各种形

象来,激发幼儿的想象力与创造力。

2、在绘画过程中能大胆尝试,注意画面的整洁。

材料设计:

1、幼儿用书上的范画进行塑封,便于幼儿参考。提供思维的典范。

2、细头的黑色水笔,教师用多种颜料及海绵自制印泥,抹布。

玩法提示:

1、幼儿可以在一个手指印(根据需要选择适合的手指)上进行想

象添画,也可以在几个组合的手指印上进行添画。

2、引导幼儿说说:我把手指印变成了什么?

3、注意不要印得太密,影响添香猪 画。

指导要点:

鼓励幼儿对变出的东西刻画细致些,变得越多越好,能想出和别

人不一样的。注意画面的整洁。

幼儿园大班美术教案及反思范文大全(五)

幼儿园大班美术教案:我作文200字 爱运动(线描人运动姿态)

一、活动目标:

1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。

2、喜欢运动,了解运动项目,积极投入到运动中来。

二、活动准备:

自制课件《我爱运动》彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔

三、活动过程:

1、通过谈话激发热情:

小朋友,你们喜欢运动吗?你喜欢参加什么运动?

你们听说过奥运会吗?知道2008年奥运会在哪举行吗?

奥运会有哪些运动项目呢?我们一起来了解一下。(观看大屏幕

上的课件)

2、观看屏幕说说学学

说一说你看到了哪些运动?

学一学你喜欢的运动项目

3、利用火柴棒拼搭

游戏:“我来学,你来拼”:请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态,

另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。

教师巡回指导

4、在彩纸上画出线描人(运动图片循环播放)

表扬有创意的幼儿

幼儿作品展览

幼儿园大班美术教案及反思范文大全(六)

幼儿园大班装饰画教案:神气的坦克

目标:

1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。

2、感知和把握黑白的对比原则,了解不同的分割方法。

3、大胆细致的绘画,体验创作带来的愉悦。

准备:

图片、记号笔、纸

过程:

一、出示图片,引起幼儿兴趣。

教师:这是什么?他是什么样子的?

二、学习用简单的线条表现和装饰坦克。

教师:怎样用线条装饰坦克呢?启发幼儿用曲线、直线、斜线、

网状线、虚线等;用图案:小花、树、旗子、星星、数字等等。教师

可根据幼儿讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习。

三、引导幼儿装饰坦克,启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装

四、教师交代任务,幼儿操作:

1、你想怎么装饰坦克?

2、鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰,还可以在坦克

旁添画其他物体。

五、展览幼儿作品

鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克?对幼儿表现的坦克从线条

装饰的角度进行简单的评价。

六、游戏:军事演习

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