五十步笑百步

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五十步笑百步作文

五十步笑百步作文一：五十步笑百步

“当你用食指指着别人的时候，不要忘了还有三根手指头是朝着自己

的。”

这句话是不久以前听到的。我和两个好朋友一起去到外面上补习班，

我们三个总是并排走在一起，我喜欢走在中间，我也必须走在中间，

不然，就会爆发他们两个人的“第n次世界大战”。所以说，为了维

护世界的和平，维护爱与正义……

不过，尽管可以避免一些激烈暴力的场面，可两个人时常会发生口头

上的争吵，手脚上的斗争往往都是因为这个演变而来的。昨天下午，

刚刚从二楼下来准备到一楼上课，不知是谁先开始的，两个人的口水

又如倾盆大雨一般的阵阵落下，记得是w用手指着y说：“你看这个

阿依鲍鱼，长得这么壮实，没点头脑，蠢得要死，一天到晚就知道放

什么‘创世纪’，玩游戏都这么垃圾……”

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顿时，刚才y还是威风凛凛的，现在脸上如乌云密布一般难看，我知

道，他肯的又要放什么“创世纪”了，口中还会念着“压力推动仓准

备，弹药库点火，一直三十六道闸门打开，全火准备，离‘创世纪’

发射还有3，2，1，0。‘创世纪’发射。”然后以“迅雷不及掩耳”

之速快速冲向“敌人”，然后，后果不堪设想……不过，令我大吃一

惊的是，他们有向往常那样，而是很冷静的说了一句：“当你用食指

指着别人的时候，不要忘了还有四根手指头是朝着自己的。”让后就

去放书包了。

五十步笑百步作文二：五十步笑百步

妈妈笑话我说，板“粟”板“栗”不分，你和那个卖菜的大妈差不多

了！

我辩解说，“粟”和“栗”起码都是植物，香“菇”菜和小“姑娘”

差远了！

妈妈说我是五十步笑百步！我问这是什么意思，妈妈叫我自己查字典。

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字典两性知识 里说：打了败仗的士兵，一个逃跑了五十步的，讥笑另一个逃跑

了一百步的不中用。哈哈！这个词用在我身上真的很贴切！

五十步笑百步作文三：五十步笑百步

战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。

战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去

劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王

对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是

什么原因呢？”

孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧！双方军队在战场上相遇，免

不了要进行一场厮杀。厮杀结果，打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞

奔逃命。假如一个兵士跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步

的兵士是‘贪生怕死’。”

孟子讲完故事，问梁惠王：“这对不对？”梁惠王立即说：“当然不对！”

孟子说：“你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十

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步同样道理。”

成语比喻那些以小败嘲笑大败的人。又以“五十步笑百步”来比喻程

度不同，但本质相火辣辣的情歌歌词 同的做法。

五十步笑百步作文四：五十步笑百步

呆在家中无聊的翻着成语故事书，涣散的眼神漫无目的的扫着拿在手

中的书，突然瞳孔忽然放大，目光锁定在了一个才接触不久的成语上

——“五十步笑百步”嘴不自觉的咧到了耳后。

谈起这个典故还要追溯到上个语文自习上。

自习的铃声不愉快的响起，虽是这样，同学们还是火速的坐到座位上，

开始完成着自己的作业，“沙沙”的写字声是那么的悦耳，当同学们

都沉浸在这样的美好中时，楼梯里突然传来了歌颂祖国演讲稿 “嘎嘎”的脚步声，同

学们知道，老姚来了，自习走了，一个个放下手中的作业，背着手恭

敬的等待着老师的到来。班门“吱”的打开，又“吱”的关住，再一

抬头时，已发现老姚正抱着一沓作文纸严肃的站在讲台前，全班弥漫

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这一种紧张的气息，直到——“恩，这次写的作文整体不错，都能抓

住人物特点来写，但是，在xx组中，除了组长幸免于难，别人都中

槍了啊！”“啊？”我们全组惊叹，正在这时老师又缓缓开口，“我看

完你们的作文后，有种穿越回古代的感觉，请问你们在挑战金庸，古

龙写武侠小说吗？”话一出口，全班纳闷了，我组羞愧了，只能祈求

老师不要在说下去，可曾奈何，老师真是一点面子不带给我们留的，

继续说着，"你看例如我们亚军同学，那俨然把本组的瑞瑞写成了一

代剑客，又是比武，又是闯荡江湖，socarzy。”话音一落全班便哄

堂大笑，还有甚者开始敲着桌子，而我呢，早已笑得直不起腰，唯有

亚军同学捂着通红的脸趴在桌子上，这时老师又说着，“那不算什么，

我们兮然同学，那招式，那分身术，哎呀，我都得佩服了，不过写作

方法，及一些技巧还是掌握的不错，就是脱离了主题。”

哎，我只能在心中感慨自己的想象力丰富，不过一扭过头后看见亚军

哥的那张脸我就一直不住喜悦的心情，我想着就是所谓的“五十步笑

百步”吧！

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思绪回归，继续看着手中的书，只是心情变得愉悦了许多。

五十步笑百步作文五：五十步笑百步

梁惠王好驱使百姓与邻国打仗。有一次梁惠王召见孟子，问道：“我

在位，对于国家的治理，可以说是尽心尽意的了。河内（今河南省黄

河北岸）常年发生灾荒，收成不好，我就把那里的一部分老百姓迁移

到收成较好的河东去，并把收成较好的河东地区的一部分粮食运到河

内来，让河内发生灾荒地区的老百姓做梦丢东西 不致于饿死。有时河东遇上灾年，

粮食歉收，我也是这样，把其他地方的粮食调运到河东来，解决老百

姓的无米之炊。我也看到邻国当政者的作法，没有哪一个像我这样尽

心尽意替自己的老百姓着想的。然而，邻国的百姓没有减少，而我的

百姓也没有增多，这是什么原因呢？”

孟子回答说：“大王喜欢打仗，我就用打仗来打个比方吧。战场上，

两军对垒，战斗一打响，战鼓擂得咚咚地响，作战双方短兵相接，各

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自向对方奋勇刺杀。经过一场激烈拼杀后，胜方向前穷追猛杀，败方

就有人丢盔弃甲，拖着兵器逃跑。那逃跑的士兵中有的跑得快，跑了

一百步停下来了；有的跑得慢，跑了五十步停下来了。这时，跑得慢

的士兵却为自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是胆小

鬼，您认为这种嘲笑是对的吗？”

梁惠王说：“不对，他们只不过没有跑到一百步罢了，但是这也是临

阵脱逃啊！”

孟子说：“大王如果明白了这其中的道理，那么就无须再希望您的国

家的老百姓比邻国多了。”

这篇寓言故事说明：看事物应当看到事物的本质与全局，不能只看表

面和局部。邻国国君不管灾荒年间老百如何给领导提意见 姓的生活，是不爱百姓的国君。

梁惠王常调动百姓去打仗，致使民不聊生，仍然是不爱百姓的国君。

五十步笑百步作文六：五十步可以笑百步

很长一段时间里，我们都在鄙视一个人，一个明明自己在战场上退缩

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了五十步，却偏要笑另一个退缩了一百步的人。我们都认为，他自己

都犯了错，哪来的资格去嘲笑别人啊！

但是，有没有人去想过，在那生死攸关的时刻，一个逃兵为什么还要

连生命都不顾地去嘲笑另一个与自己同病相怜的逃兵呢？对此，只有

三种可能。第一，五十步有着严重的心理疾病，平时见谁犯了什么错

就非得要笑他两下，家乡美景的作文 甚至连命都可以不顾；第二，五十步是个神经病，

就在他跑了五十步时神经病突然又犯了，这时他完全控制不了自己只

有捧腹大笑。

可是，我们仔细想一下，这两中情况都是不可能的。我们知道，国家

在征兵的时候是不会要一个病人到军队去吃白饭的。就算五十步他运

气好，一下混进了军队。可“养兵千日”，在那千日之中，五十步的

病情不论如何都会暴露。五十步病情暴露之后，军队还不赶快把他赶

走啊！不然把他留在军队里拖累了大家谁能负得起这个责任啊！

这样一来，也就只有第三种可能——就在五十步退缩了五十步后，他

突然觉悟到当逃兵是可耻的。然后他开始讥笑自己这临阵脱逃的可耻

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行为，并准备重新回到战场，与军队的兄弟们共存亡。

就在他要冲向战场时，却发现原来还有一个兄弟已经逃到了更远的地

方，那个人就是一百步。他想要劝戒一百步跟自己一块儿重返战场杀

敌。白毛掌 可他又想，在这生死攸关的时刻，他都已经逃那么远了，他会听

自己的话吗？于是他想出了一条妙计——嘲笑，以嘲笑来激发一百步

的斗志。然后五十步就开始大声“讥笑”一百步。

后来躲在某个地方的村民看见了这一幕，就觉得五十步实在可耻，自

己明明也犯了错，只是没有一百步机灵，没一百步跑得快，就不知廉

耻地去笑话一百步。

五十步笑百步作文七：五十步笑百步

这句话让我回想到小时候。

在小学的时候，因为还不懂事，不知道什么叫做纪律，做事情常常违

纪。正是如此，也经常因为和同学打架，被老师喊到办公室。不知道

大家是否和我一样，那个时候，每次做错事情，怕被老师批评，总是

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喜欢把责任推卸到别人的身上。

记得有一次我又和a打架了，那个时候我经常如此，总是控制不住自

己，不够冷静……办公室就成为了我经常光顾的地方。我又伸出了食

指：“是他先打我的！”不过，我现在已经记不清楚到底是谁先动手的

了，我只知道我总是伸出了我的食指，把责任推卸到了他的身上。

不过，现在我才知道，那已经成为了残酷的事实。当我用食指指着别

人的时候，我已经忘了还有三根手指头是朝着自己的。对，我的确有

错，不仅仅是和人家打架的错误，而是昧着良心指着别人说的，可是

我被那三根手指头所挫败了。

他让我明白了事实的真相是不可抹灭的。这也我永远记住，当你用食

指指着别人的时候，不要忘了还有三根手指头是朝着自己的。

当你用食指指着别人的时候，不要忘了还有三根手指头是朝着自己的。

虽然说，总是不可能用五个手指头指着别人，但要明白，当你认为别

人坏时，一定要想想自己，要认识到自己是否也一样。永远不要忘了

指着自己的那三根手指头。

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