青蛙合唱团

1

大班音乐活动教案：青蛙唱歌教案(附教学反思)

大班音乐活动青蛙唱歌教案（附教学反思）主要包含了活动设计

背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等

内容，运用不同的声响表现小青蛙和老青蛙的叫声，初步体验同声合

唱的乐趣，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看青蛙唱歌

教案吧。

活动设计背景

1.我班表演角投放了一些乐器，幼儿进入区域经常玩弄这些乐器

配乐合唱。

2.结合主题课程的布置进行音乐教学，使幼儿学会用适宜的声响

整齐地唱歌。

活动目标

1．运用不同的声响表现小青蛙和老青蛙的叫声。

2．初步体验同声合唱的乐趣。

3．培育幼儿的音乐节奏感二次元少女 ，进展幼儿的表现力。

4．对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。

5．能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。

教学重点、难点

2

运用不同的声响表现小青蛙和老青蛙的叫声，初步体验同声合唱

的乐趣。

活动准备

1．录音磁带《我是一只小青蛙》。

2．大荷叶道具数张。

3．小鸡、小鸭、青蛙小图片各一张。

活动过程

一、学唱小青蛙和老青蛙的歌。

1、引出荷叶和青蛙。

师描述：清清的湖面上立着很多碧绿的荷叶，荷叶随风摆呀摆。

﹙请幼儿和老师一齐打开荷叶﹚，起风了﹙一起抖动荷叶﹚，风停了

﹙一起停下﹚；

师：这么美的荷叶，谁喜爱跳到上面玩耍呀？﹙师模拟青蛙动作，

引导幼儿说出学校工作总结 老青蛙的声响消沉师随机出示动物小图片（小鸡、小鸭

等）贴在黑板上的歌谱下面）。

2、请幼儿依据自己的喜爱选择黑板上的动梦想图片唯美 物模拟唱歌。（先个别

唱-----再合唱）

三、结束

3

师：今日，我们都是大一班小青蛙合唱团的小演员了，如今我们要

去准备一下，要参与合唱竞赛去啰。

教学反雪莲果的吃法 思

1．活动过程对幼儿探究精神，合作力量得到了进展，充足做到了

以幼儿为主体。幼儿通过漂亮的荷叶绽开想象，联想到青蛙以及青蛙尊敬老师的故事

的各种叫声并向伙伴表现。

2．幼儿在师幼、伙伴之间的的互动中感受音乐的乐趣，从而对音

乐感爱好、能充足体验、绽开丰富想象和竭力表现。感受平常也应当用

适宜的声响表现歌曲，不能喊唱、乱唱。

3．存在缺乏：在进行同声合唱时，分声部站位不明显，幼儿唱歌

时简单跑调。

4．改进棒子面粥的做法 措施：

（1）强化单声部训练，训练好单声部再明显布置站位进行合唱。

（2）在活动中，老师可视幼儿的爱好在区角活动进行延长，提供

更多的动物图片，引发幼儿想象更丰富的声响和节奏表现不同动物的

叫声，以便丰富合唱内容。