二零一三佳句

1. 《汤小团》的好词好句有哪些

好词：小心翼翼，守株待兔，死不瞑目，数一数二，稀世之宝，瞟了一眼，九牛二虎

好句：出自第三页，第五页

2015年1月，“汤小团系列”之一《东周列国卷》由江苏凤凰美术出版社重点出版，全套包括《掉进书里的汤小团》、《王者之剑》、《幻象之谜》、《仁者无疆》、《藏在镜子里的人》、《梦里乾坤》、《剑道人道》、《见龙在野》八本。而且作者谷清平对汤小团系列更是有着历时六年的庞大写作计划，除了《东周列国卷》之外，还将陆续推出《两汉传奇卷》、《纵横三国卷》、《穿越隋唐卷》、《两宋风云卷》、《大明帝国卷》，以及《西周封神卷》。

1，谷清平原名谷清平，上海知名作家，编剧。曾用笔名人海中，上海作家协会签约会员，已出版长篇小说十余部，代表作《钱多多嫁人记》、《我的经济适用男》等改编为电视剧、话剧、网络剧等，均成为社会热门话题。2014年开始中国历史冒险儿童文学系列《汤小团》的创作。本套书由知名作家赵丽宏、沈石溪、王小鹰和祁智联合推荐，荣获：中国图书评论学会推荐2015年度十大好书，2015年中国好书榜TOP100,2015年凤凰好书TOP50，并受到中华读书报、百道网等媒体的倾情推荐。《汤小团》第一卷——东周列国（9册），在上市的一年里，图书重印5次，累计印刷近四十万册。图书深受中小学生的热爱，掀起了一股儿童自主阅读中国历史的热潮。

2，谷清平所著的《汤小团（东周列国卷5藏在镜子里 的人）》讲述：汤小团三人组这次遇到的是东周时代 的第一个霸 主郑庄公，并和他一起经历了一场国家危机。书魔会 如何破坏郑庄公的霸业？神奇的小黑又隐藏了什么样 的真正面貌？

2. 描写紫腾花的好词好句

1.淡淡的紫藤花摇曳着清香，摇曳着枝条，摇曳着清晨的阳光，斑斑点点地洒在整个空气里。

2.开得密不透风的紫色之间，绿叶依稀，鲜嫩明艳，这原本只是衬托鲜花娇媚的叶片，大抵也是物以稀为贵吧，在这大片的紫色中显得灵动可爱起来，也给紫藤花们添了风情，宛如一个个紫衣绿裙的婉约女子，低眉回首间羞怯可人。

好词：

茂密，旺盛，稀零，生机勃勃，灿烂夺目

3.在春神刚刚涉足的长廊里，紫藤花儿开得空幽而烂漫。一片明丽的紫色。浅绿色的叶子，粉紫色的小花，一串串的，挂满了整个长廊花架上。一阵春风吹来，淡淡的馨香张开了婆娑的翅膀，飞入四近的角角落落，矿山，似乎被赋予了令人清明的嗅觉。

4.院前的紫藤开花了，是在春光妩媚的四月清晨。前夜还是枯藤上浮着绿叶的景儿，一夜的春雨过后，那打着苞的花朵便一串一串全部绽放在院前的门头上。

5.意外地在路畔发现了一株小小的紫藤花树。那株花树低矮地只高出地面半尺左右，只长了三两枝，有一枝蔓长成细长的藤状，攀着地面龙蛇样蜿蜒。它的枝蔓还是绿色的，那么矮小，竟然也长出了几串紫色的花穗，只有十多朵成一轴，零星地装点着不起眼的绿色花树。那些花瓣淡淡的感伤的紫，柔嫩得薄如蝉翼。

3. 江和湖的好词好句有哪些

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 —— 白居易《暮江吟》

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南词三首》

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 —— 李白《望天门山》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 —— 杨万里《小池》

4. 《桑桃的村庄》里的好词佳句

文宣身边好多人都说我桑桃大大咧咧、疯疯癫癫，不像个城市里的女孩，简直是个乡下丫头。

我讨厌他们这么说。

有一次，我把这样的想法告诉了向老师，她笑眯眯地对我说：“人家这是在夸你呢！”

这不是讽刺我吗？我的嘴巴撅得老高。

向老师是个年轻的老师，身上有一股清香的味道，使人忍不住喜有什么新电影欢。她是我们的班主任，却没有一点儿班主任的架子，爽朗、自然、亲切、温和，跟我们打成一片。有时候我对着镜子，莫名其妙地会幻想自己将来的模样。不是说女大十八变嘛，我要是也能像向老师一样，出落得清清爽爽惹人喜爱，那该多好呀！

现在的我，龅牙、小眼睛、塌鼻梁，上课还戴副近视眼镜，真是糟糕透了。

尽管如此，我却一直以为自己是个聪慧并且目光长远的女孩。但是在一个春雨淅沥的下午，向老师让我感觉到了自己犹如井底之蛙般的愚笨。

那次要不是因为下雨，我们就不会窝在教室里上体育课。在教室里怎么能上体育课呢？班主任兼体育老师的向老师有办法。她说，平时不下雨的时候，我们在操场上锻炼身体。今天下雨了，我们就在教室里锻炼头脑。头脑和身体一样都需要锻炼，所以，在教室里同样可以上体育课。

“请同学们安安静静地坐在座位上，闭上眼睛。”向老师说。

我们都听话地闭上眼。

“请注意调整自己的呼吸，使它均匀、松弛。”

我们试着去做。

“好啦，请专注于自己的呼气和吸气，什么都别想，脑子里一片空白。”

这个有些难。我的脑袋瓜内壁上吸附着太多杂物，比如矫正龅牙、想办法打开妈妈的红木梳妆盒、买一件麦兜衫配格子裙、找到哥哥的神秘日记本、数学超过叶紫、淘一副蓝框的墨镜、给多多找个伴等等。

我很努力地把它们暂时一一剔除干净。 等我发现脑袋变得空荡荡的时候，我听见了轻柔如纱的音乐，绵绵糯糯、徐徐晃晃、袅袅婷婷，仿佛一张嘴就能抿到，一伸手就能扯到。

“现在，请你在音乐声中跟着我的提示进行想象——你来到了一个很高很高的地方，慢慢向前、向上、向下、向四周看，看见很多很多，还有……还有……”

我看见自己登上了亚洲第一高的东方明珠塔，极目远眺，是层层叠叠的建筑，还有丝带一样的公路、垒盘一样的立交桥和蚂蚁一般的汽车……

然后，向老师让我们睁开眼睛，一一汇报自己所看见的画面。

我们都一五一十地汇报，内容大同小异。

向老师每听完一个同学的汇报，她脸色就沉下去一点儿，听了七八个同学的汇报后，她就再也听不下去了。

她神色凝重地叹口气，对我们说：“你们的想象都局限于城市，为什么就不能看见湖光山色、田野古道、树木花草、流水小桥？”

我们哑然。

这个从苏北农村来到上海教书的向老师，不仅身上清香，而且还有着与众不同的思维和气质，随性、潇洒、大方、朴实，还带点淡淡的忧国忧民似的忧郁。

很有味道。

有时候她的话会吓我们一大跳，比如说，上海世博会的主题是“城市让生活更美好”，可她就不赞成。她说，这句话落伍了，现在乡村更能让生活美好。

我特别欣赏她这种浅浅的放肆，但我不赞同她的话，乡村怎么能和城市比？计算机课上，老师曾经给我们展示过一组网络图片，画面上的乡村孩子穿着邋遢，吃住条件极差，学习环境简陋。那怎能是美好的呢？

我坚信：城市，只有城市，才能让生活更美好。

我庆幸自己是城市里的孩子，是上海这座国际大都市的小主人。

啊！上海，多么时尚、多么悦耳、多么让人自豪的名字！听起来就令人热血沸腾，我爱她！ 我相信这个世界上没有比上海更美、更好的地方了。

可是，我似乎错了。

好朋友叶紫就不同意我的说法。她说，北京就比上海好，因为北京有故宫和长城，还有清华和北大。

我们为此吵了一小架，互相冷着脸，几天都没说话。

今天我熬不住了，风风火火地去找她。

“咱们和好吧。”我挽住她的胳膊直截了当地说。

5. 丁立梅散文集 佳句赏析

精锐教育提醒你：

掌心化雪

丁立梅

⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”

⑷她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。

⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？

⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。

⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。

⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。

⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。

⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”

⑿她的游戏，花样百出，有时小儿脑瘫病因猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。

21.选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。

22.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？

23.选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。

24.在⑾⑿段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？

25.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。

参考答案：21.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望。22.⑴这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励。23.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。24.要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会25.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。

9、作者在文章中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括。（3分）

10、结合上下文，发挥想象，模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。（3分）

11、第（9）段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧？” （3分）

12、读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 （2分）

参考答案：

9、①受到歧视，”丑女”酝酿报复②看心理医生，并被感化③先生的施舍

10、阳光照在身上是温暖的，微笑也是有温度的，相信自己的微笑能感化身边的人

11、对自己能力不足的叹息，对社会不公平的抨击

12、点滴的温暖，力量却很大

6. 《鲁滨讯漂流记》的好句好段摘抄

1.我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

2.我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。

3.唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

4.尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

5.开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

6.我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为中国有多少正国级干部他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。

7.……可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。

8.我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

9.一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。

10.在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂男性性功能向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。

11.一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

12.造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。

呵呵，就这么多了，要不你拆开吧！