妙想科学

统编版小学五年级语文上册第二单元试卷

班级姓名

一、积累感悟（42分）

（一）看拼音写词语。（8分）

lndupnghngynnujngjfchngynbqnlgzh

（）（）（）（）（）（）（）（）

（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。（18分）

1、下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（）

A.间

．

隔（jin）鹰隼

．

（sn）侮

．

辱（w）妨

．

碍（fng）

B.大臣

．

（chn）强

．

逼（qing）召

．

集（zho）堡垒

．

（ni）

C.胆怯

．

（qu）削

．

弱（xio）上卿

．

（qn）输赢

．

（yng）

D.乘

．

机（chng）冠

．

军（gun）划

．

归（hu）任

．

丘（rn）

2、下列词语中书写完全正确的一项是（）

A.防讯联结擅长游击战同心胁力

B.迷惑陷阱搞挎抄小路拖鞋挽裤

C.平稳射箭粉碎手电筒枯井暗沟

D.毒辣拐杖修筑喷气式完壁归赵

3、下列句子中，斜体部分成语运用不正确的一项是（）

A.小明想方设法，终于把这道题做出来了。

B.铁一样的犯罪事实摆在面前，简直让人难以置信。

C.他的错误言论，理所当然地受到同学们的严肃批评。

D.对方提出如此无理的要求，令人怒发冲冠，忿恨难平。

4、下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）

A.“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”蔺相如说，“秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因

为有我们两个人在。如果我们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必初学者怎么学电脑 然乘机来攻打我们。我

之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

B.地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三、四尺，不妨碍上面种

庄稼。

C.在广阔的平原的地底下，冀中人民挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家

相连，村村相通。

D.家乡有一句“紧走搭石漫过桥。”的俗语。

5、下列句子顺序排列正确的一项是（）

①整整花了十年心血，左思终于完成了《三都赋》。

②陆机听了不禁嘲笑左思自不量力，说即使费力写成，也一定毫无价值。

③西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发，决定撰写《三都经典民间故事大全 赋》。

④左思用行动证明：成功来自于认益智目标，持之以恒。

⑤左思毫不气馁，他广泛查了解，大量是收集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。

A．③②⑤①④B．④③⑤②①C．③①②⑤④D．②③⑤①④

6、对下列句子运用修辞手法判断不正确的一项是（）

A.搭石，构成了家乡的一道风景线。（暗喻）

B.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流行

体！（明喻）

C.只要一个人拿着一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。（引用）

D.他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑

袋就和璧一起撞碎在这柱子上。”（夸张）

7、对下面句子理解有误的一项是（）

A.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（借

赞美搭石赞美乡亲们）

B.有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡地纺线呢。（地道里不气闷不嫌暗）

C.只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米

每秒，比流星体的速度要快几千倍!（宇宙中光速最快）

D.如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧

完好无缺地送回来。（要完成完璧归赵的任务其实不难）

8、下列读书方法不能提高阅读速度的一项是（）

A.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。

B.遇到不懂的词语可以快速查字典，解决拦路虎。

C.抓住关键词句，及时概括意思，了解文章特点。

D.带着问题边读边想，捕捉有用信息。

9、下列文学常识表述有误的一项是（）

A.刘章，生于1939年，河北省兴隆县人，著名诗人，一级作家，汉族，原名fengmi 刘玺，字尔玉，

笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。中国乡土诗人协会会长，著有诗集《燕山春》、《南

国行》、《北山恋》等。

B.司马迁，字子长，生于龙门，西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败

降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成中国第一部纪传体通史《史记》，该书记载

了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十四史”之

首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C.罗伯特•E.威尔斯，英国籍儿童画家、作家，南加利福尼亚人。罗伯特E威尔斯一直以

来坚持儿童画作创作，《妙想科学》等图画自此诞生。《什么比猎豹的速度更快》就是《妙想

科学》里面的一本书。

D.周而复，祖籍安徽旌德，出生于南京，著名作家、书法家。创作有长篇小说《白求恩大夫》、

《上海的早晨》等，其中长篇小说《长城万里图》获中宣部“五个一”工程文学奖。

（三）判断（5分）

1、陆地上，猎豹的速度最快。┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（）

2、冀中的地道战最主要的作用是保护自己。┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（）

3、渑池会上，赵王能够全身而退，蔺相如功不可没，但廉颇也有功劳。┄┄┄┄┄（）

4、“紧走搭石慢过桥”是说走搭石要走得快，过桥应该走得慢些。这是人们从安全的角度考

虑，总结出的一条俗语。┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（）

5股骨头痛的原因 、“孑口”上放装吊板可以防止敌人火攻。┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（）

（四）填空（11分）

1、《搭石》一文中，、、、

这几个唯美的画面给人留下了深刻的印象。

2、《将相和》是根据《》改写的。由、、

三个小故事组成。三个故事既具有相对的独立性，又联系单人造句 紧密，第二个故事是

第一个故事的，前两个故事的结果又是第三个故事。

3、为了，冀中人民在的领导下，创造了新的斗争方式

——地道战，它不但，还，在

上留下了惊人的奇迹。

4、补全关于珍惜时间的下列名句。

①，不弃功于寸阴。②盛年不重来，。

③多少事，从来急；，。一万年太久，。

④，白了少年头，。

二、阅读分析（28分）

（一）（6分）黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这首送别诗有它特殊的感情色调。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的

离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗，表现的是一种充满诗意的离

别。其之所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别，还因为这次离别跟一个繁华的

时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白的向往，这就使得

这次离别有着无比的诗意。李白心里对这次离别没有什么忧伤和不愉快，相反地认为孟浩然

这趟旅行快乐得很，他向往扬州地区，又向往孟浩然，所以一边送别，一边心也就跟着飞翔，

胸中有无穷的诗意随着江水荡漾。在一片美景之中送别友人，真是别有一番滋味在心头，美

景令人悦目，送别却令人伤怀，以景见情，含蓄深厚，有如弦外之音，达到使人神往，低徊

遐想的艺术效果。

“故人西辞黄鹤楼”，这一句不光是为了点题，更因为黄鹤楼是天下名胜，可能是两位

诗人经常流连聚会之所。因此一提到黄鹤楼，就带出种种与此处有关的富于诗意的生活内容。

而黄鹤楼本身，又是传说仙人飞上天空去的地方，这和李白心目中这次孟浩然愉快地去广陵，

又构成一种联想，增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。

“烟花三月下扬州”，在“三月”上加“烟花”二字，把送别环境中那种诗的气氛涂抹

得尤为浓郁。烟花，指烟雾迷蒙，繁花似锦。给读者的感觉绝不是一片地、一朵花，而是看

不尽、看不透的大片阳春烟景。三月是烟花之时，而开元时代繁华的长江下游，又正是烟花

之地。“烟花三月”，不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气

氛。此句意境优美，文字绮丽。李白渴望去扬州之情溢于言表。

“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”诗的后两句看起来似乎是写景，但在写景中包

含着一个充满诗意的细节。“孤帆远影碧空尽”李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，

而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空

的尽头，可见目送时间之长。帆影已经消逝了，然而李白还在翘首凝望，这才注意到一江春

水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。

“惟见长江天际流”，是眼前景象，又不单纯是写景。李白对朋友的一片深情，李白的

向往，正体现在这富有诗意的神驰目注之中。诗人的心潮起伏，正像滚滚东去的一江春水。

1、上文是对这首诗的赏析，请提炼出作者的主要观点（至少两点）

①

②

2、后人评价这首诗为“千古丽诗”，请问“丽”在何处？

（二）（6分）什么比猎豹的速度更快（片段）

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭

乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭

的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多

倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

1、这个片段主要写了。

2、“火箭的最大

．．

速度能达到4万千米每小时，是声速的30多

．

倍。”这句话中加点的字能说删

掉吗？为什么？

3、这个片段运用了、的说明方法。

（三）（16分）

抗战时期，地雷战大显神威，不仅在山东海阳人民的革命斗争史上写下了光辉的一页，

而且在胶东抗战史上涂上了浓重的一笔。

1943年春，县人民武装委员会在小纪区南埠村召开各区武委会主任会议。县武委会主任

栾进阶介绍了平度县大泽山区民兵摆地雷阵杀伤敌人的经验，参谋杨兆龙传授了埋雷方法，

并发给各区数颗铁制地雷，海阳民兵才开始认识了地雷，并同地雷结下了不解之缘。同年5

月，小纪区瑞宇村民兵副队长于凤鸣在瑞宇、东村庄之间公路上埋下两颗地雷，炸死炸伤从

行村出来抢小麦的日伪军5名，揭开了海阳地雷战的序幕。

与此同时，其它村的民兵也都积极行动起来，开始用地雷打击日本侵略者。同年秋，赵

疃村民兵队长赵同伦从区武委会先后领来了两颗大地雷。回村后，他同赵守福等民兵凑在一

起研究出拉线、绊线等几种埋雷方法。10月初的一天，赵同伦率领赵守福等在村西南山枣埠

顶附近埋设绊雷两颗，炸死炸伤伪军5名。文山后村民兵得知行村的敌人到河崖、寨头、小

纪一带“扫荡”，指导员李树梓和分队长于化虎就带领村爆炸组，在野虎山埋设地雷两颗，“扫

荡”的敌人从小纪转回来，刚走上野虎山便踏响了一颗地雷，四五个鬼子飞上了天空。敌人

慌作一团，刚转到前山坡，又踏响了另一颗地雷，又有3个敌人见了阎王。其余的敌人吓得

胆颤心惊，逃回据点，一个多月没敢出动。大山区叶家村民兵基干队长叶洪福在谢家村埋雷

一颗，毙伤日伪军5名；于凤鸣曾两次带领民兵用地雷毙伤日军3名、伪军8名，并炸死副

官和翻译各1名，炸死战马1匹。

初期地雷战的成功实践，大大鼓舞了全县民兵的抗日斗志，地雷战开始由点到面在全县

普遍展开。起初，地雷战仅在靠近敌人据点的小纪、行村、大山等区开展，后来渐及全县，

榆山、龙山、磊石、昌水、高家、徐家店等区一些村庄的民兵，把地雷战成功地运用到反“扫

荡”中去，沉重地打击了日本侵略者。

地雷战广泛开展后，地雷供应不足。为解决这个问题，文山后村民兵于化虎、李树梓、

于希水、于进湖等爆炸骨干聚集在一起，共同商讨研究造雷问题。他们经过反复试验，先后

研制出了石雷、绊雷等多种雷。此后，赵疃、“五虎村”、栾家、夏泽等村民兵也创造了石雷。

1943年5月，文山后村民兵队长于化虎带领民兵埋了70余颗石雷，全部“开花”，一次

炸死敌人17个。县区武委会总结推广其经验后，全县民兵普遍学习造石雷。

狡猾的敌人吃过几次苦头后，便想出了一些对付地雷的办法。他们遇见了“踏雷”，就

用石灰粉在其周围撒个圈，以防接触；遇见了“绊雷”，他们就远远地用铁钩子勾出来。为

了防止敌人排雷，民兵队又研究出“子母连环雷”，敌人起出母雷，子雷跟着爆炸；敌人捉

老百姓在前面踏雷，他们就研究出“拉雷”，把群众让过去，农机推广 专炸鬼子的大队人马；敌人无

规律的走，他们就实施“飞行爆炸”。

在不断的实践中，海阳民兵先后制造和改进了“丁子雷”、“水雷”、“梅花雷”等三

十余种雷，使敌人防不胜防，屡遭雷轰。那时，赵疃、文山后、小滩是开展地雷战最活跃的

村庄，是胶东军区有名的“特等模范爆炸村”。他们把大量的地雷埋到敌人的交通线和进攻

地段上，敌人走大路大路炸，走小路小路炸，走崖头、山岭、海滩和庄稼地也难逃挨炸。

有一次，敌人出动到文山后，发现路上埋着地雷，仍然依照旧例，用铁钩子把地雷钓好，

然后急忙卧倒，可是一钓却是假的，真雷却在敌人卧倒处爆炸了，汉奸队长和几个鬼子被一

同炸上了天。为了对付敌人的扫雷组，民兵们又四处扒出新土，故意露出可疑的痕迹，把雷

埋在没有新土的地方，使敌人上当受骗。当敌人发现没有新土的地方设有地雷的秘密后，民

兵们又在新土处埋上地雷，在新土旁插上草人，草人身上写着“打倒日本鬼”的标语，敌人

一见，必然气愤地上前拔，即遭雷炸。

为了麻痹敌人，民兵们还研究了一种在地雷腹中自动点火的“慢雷”。有一次鬼子把起

出来的地雷，小心谨慎地带回去研究，忽然轰的一声，地雷爆炸了，把屋子里的敌人炸得粉

身碎骨。日伪军走到哪里，地雷就响在哪里，敌人每次“扫荡”均遭杀伤。当时在群众中曾

流传着一首歌谣：“海阳的铁西瓜，威名传天下。轰隆隆，轰隆隆，炸的鬼子开了花。”

海阳地雷战有力地支援了胶东其它地区的抗战。海阳民兵不仅在海阳境内大显身手，而

且还奉上级武委会之命，多次组织远征爆炸队，到周边县配合当地部队作战，为当地民兵和

部队培训了若干爆炸能手，有力地支援了相关地区的抗战，从而推动了整个山东地区的抗战，

为山东地区的抗战胜利作出了杰出的贡献。

1.给这篇文章加一个标题。

2.读了这篇文章，你了解了哪些内容？

3.品析下面句子，体会其表达效果。

（1）初期地雷战的成功实践，大大鼓舞了全县民兵的抗日斗志，地雷战开始由点到面在全县

普遍展开。

（2）海阳的铁西瓜，威名传天下。轰隆隆，轰隆隆，炸的鬼子开了花。

4.下列表述不正确的是()。

A.抗战时期，山东海阳人民最早发明并使用地雷打击敌人。

B.“拉雷”是专门对付敌人捉老百姓在前面踏雷的。

C.“慢雷”是一种能在地雷腹中自动点火，专门对付研究地雷的鬼子。

D.文章首尾呼应，揭示了地雷战的伟大意义。

5.你觉得地雷战取得成功的关键是什么？

三、习作（30分）

写你最熟悉的一个人，结合具体事例写出人物的特点，题目自拟，450字左右。

▲100字

▲200字

▲300字

▲400字

▲500字

▲600字

统编版小学五年级语文上册第二单元试卷答案

一、积累感悟（42分）

（一）看拼音写词语。（8分）

（懒惰）（平衡）（允诺）（荆棘）（俯冲）（隐蔽）（侵略）（搁置）

（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。（18分）

1、（D）2、（C）3、（B）4、（A）5、（A）6、（B）7、（D）8、（B）9、（C）

（三）判断（5分）

1、（╳）2、（╳）3、（√）4、（√）5、（╳）

（四）填空（11分）

1、老人摆搭石、一行人走搭石、两人走搭石、年轻人背老人过搭石

2、《廉颇蔺相如列传》完璧归赵、渑池相会、负荆请罪发展起因。

3、为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式

——地道战，它不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊

人的奇迹。

4、①不饱食以终日，不弃功于寸阴。②盛年不重来，一日难再晨。

③多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

④莫等闲，白了少年头，空悲切。

二、阅读分析（28分）

（一）（6分）黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白

1、上文是对这首诗的赏析，请提炼出作者的主要观点（至少两点）

①这是一首充满诗意的离别诗，没有忧伤和不愉快。

②这首诗寓情于景，意境开阔，色彩明快。

2、后人评价这首诗为“千古丽诗”，请问“丽”在何处？

“丽”在送别的地点——江南名胜三大名楼之一的黄鹤楼；“丽”在送别的时间——春暖花开

的烟花三月；“丽”在令人向往的目的地——扬州；“丽”在送别的场景——碧空浩荡的长江。

（二）（6分）什么比猎豹的速度更快（片段）

1、这个片段主要写了火箭的速度比喷气式飞机快得多。

2、“火箭的最大

．．

速度能达到4万千米每小时，是声速的30多

．

倍。”这句话中加点的字能说删

掉吗？为什么？

“最大”“多”不能删掉，“最大”是说火箭的速度不会超过4万千米每小时，“多”说明火箭

的速度超过声速的30倍，如果去掉，就与事实不符。体现了说明文语言的准确性和严谨性。

3、这个片段运用了列数据、作比较的说明方法。

（三）（16分）海阳的地雷战

1.海阳的地雷战

2.抗战时期，山东海阳人民在党的领导下，学会使用地雷，研发新型地雷，运用灵活的埋雷

技术打击敌人，使敌人防不胜防，闻雷丧胆，有力地配合了部队作战，为山东地区的抗战胜

利作出了杰出的贡献。

3.品析下面句子，体会其表达效果。

（1）过渡句，承上启下。说明地雷战是在长期残酷的对敌斗争中逐渐产生，不断发展，并全

面推广。为下文写地雷战取得辉煌的战果埋下伏笔。

（2）引用，生动传神地表现了地雷战威力无穷，使得敌人防不胜防，时时处处被动挨打，鼓

舞了广大抗日军民的斗志。

4.(A)

5.你觉得地雷战取得成功的关键是什么？

①中国共产党的正确领导，人民群众能够发挥聪明才智。

②地雷制造容易，杀伤力大，运用灵活。

③中国人民在艰苦的斗争中所表现出来的保家卫国的勇气和力量。