生命是个奇迹

关于生命的名人例子

【篇一：关于生命的,名人例子】

同样是纪录片，同样是对动物生活的纪实，同样是法国人的作品。

人们认为这可能与法国人主观性很强，比较人性化，以及浪漫的性

格有关系。我从中感受到了一种博大的关怀，他们赋予了这些影片

一种使命，并以其唤起人类对生命的关照和责任。影片告诉我们的

艰辛和美，足以震憾每一个人。它们赢得惊人的票房成绩当在意料

之中。

影片拍的唯美而富有诗意，感人至深。以高度客观的观察，小心地

避免任何人类情感和行为的介入，忠实地纪录了帝企鹅，在恶劣的

气候环境中求爱、成婚、产卵、觅食、破壳、抵御天敌，以及小企

鹅在艰苦与危险中诞生成长的过程等，一系列繁衍行为。完成了一

次生命的礼赞。

美丽的帝企鹅是企鹅群体中体型最大的一种。每年，它们要在100

多公里的冰盖上往返两次，以完成生命中的重大仪式，从古至今，

一直这样，它们从不迷失方向，那绵延几千米一字排开的迁徙队伍，

表达了一个亘古不变的目标：生命的延续。

南极大陆，地球上最后一块净土，平均温度摄氏零下40度，壮美而

严酷，几乎看不见其他生物的踪迹，充满童话世界的神秘。这辽阔、

冰冷的世界，既让帝企鹅面对难以置信的艰难，也提供了保护——

这里没有天敌，没有人类。它们遵守着一个古老的约定，在这里等

待小宝宝出世。

并不是每一只走上生命之路的企鹅都能够实现自己的愿望。掉队的

孤零企鹅，那响彻冰原的孤独无助的呼号，令人酸楚，死亡在途中

是它们无法躲避的命运；那些到达了迁徙地，却因为雄性企鹅数量

少，无法找到配偶的雌性企鹅，只能把做母亲的梦留到下一次长征，

因为一年中，企鹅只结一次婚，只有一个伴侣。

结婚的企鹅，唱起情歌，从相爱到“上床”，演绎出美丽、浪漫、温

馨、体贴，它们的生命之舞，是美的极致男性阴虱最好的治疗方法 ：蓝色的天幕上极光闪烁，

白云飘飘，落日辉煌，月光皎洁；晶莹的舞台，黑色的礼服，洁白

的衬衫，还有那桔黄色的头饰围领，这一切，映衬着生命绚烂的呈

现。宝宝出生了，虚弱得母亲们，要回到100公里以外的大海里，

补充她和孩子所需要的营养和食物，而父亲们则承担起最艰辛的孵

化任务。

冬天来了，雪裹满了那成百上千只紧紧贴在一起，互相传递温暖以

避风寒的身体。狂风肆虐着刮过冰原，凶猛地攻击着坚守的阵营，

必须要转移了，那一只只捧在两只脚掌中的卵，在这种明代著名书画家 急促的移动

中，不少被丢失了，袒露着遗落在无情的冰雪世界，很快，它被寒

冷吞噬了看到母亲和大海的权利。即使已经出壳的小企鹅，也有许

多免不了冻饿而死的厄运。那些产卵后因年轻无经验、寒冷、饥饿，

又失去了孩子的父母，经历的则是前功尽弃的绝望。在大提琴的悲

鸣和母企鹅的哀号中，那些风雪中被冻裂的企鹅蛋，幼小的失去生

机的躯体，揭示了一个简单的事实：求生之不易，生命是个奇迹。

有些悲痛至极的母亲，会去抢夺别人的子女。这些让人动容的镜头

告诉我们，母性不为人类所独有，它是大自然的造化，是大自然公

平地赐予她所有的孩子一份高贵的礼物，它是不容亵渎的和欺凌的。

影片最后，当那些历尽艰险，最终到达海边的毛茸茸的小企鹅，跃

跃欲试，毫不犹豫地跳进大海，以新的生命力扑打出水花时，生命

之美尽收眼底。

对何《帝企鹅日记》（直译是帝企鹅的迁徙或长征）

炅、陶红以及胡静的中文版配音，虽不乏美誉之辞，但在我听来不

尽人意，不知原版的配音怎么样。

影片音乐，由法国才女emiliesimon创作并演绎。空灵、柔情的女

声，冰冷、清脆的电子配乐，飘荡在孤寂又壮美的南极大陆上，极

好的烘托了这部冰雪中的童话。

迁徙的队伍

母子父子

幼儿园

期盼

美丽的帝企鹅

【篇二：关于生命的,名人例子】

美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房

里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一

片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，

一天a5x 不如一天。她说：当树叶全部掉光时，我也就要死了。

一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹

般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是

人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！阿巴

格：珍惜生命，不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，

到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在

草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：人生有5枚金币，童

年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是

埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地

用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。

今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，

人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。

在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了

家乡，成了一名优秀的船长。

温馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

霍金：轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当

代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人或许，他只是一

个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，

头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工

作。

虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自

己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑，在

他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动

着轮椅在前往办公室的路上横冲直撞；当他与查尔斯王子会晤时，

旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，

霍金也尝到过自由行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次

在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重

新站起来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。

他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》，

探索出宇宙的起源。

海伦凯勒的故事海伦凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔

斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力

和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂

寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美

国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、

希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲

人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢

得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而

从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指

来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的

运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一

个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。

从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、

朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或

者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分

丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内

容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。

当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备

课。海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的

顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说我

的老师安妮曼斯菲尔德莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重

要的一天，她使我的精神获得了解放。是她的老师教她认字，使她

知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是爱这样抽象的

名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药

的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇

迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮莎莉文创造出来的，

是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不

管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，

她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在

房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，

会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古

迹，并从中得到知识。她21岁慢四步舞 时，和老师合作发表了她的处女作

《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。

张海迪的故事张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸

以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上

学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山

东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲

们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力

和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她

虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，

自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究

生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊

所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生

命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本

和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得

了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从

没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，

即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时

向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万

多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，

张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是八十年代新雷锋，一个是

当代保尔。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保

尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答

了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：学

习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！

随后，使张海迪成为道德力量。

黄美廉的故事这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子，从小

就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡

感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样

十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。

在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈

什么前途与幸福。

但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着

名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很

好的听力，抒发着自己的情感。

在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：黄博士，你从小就长

成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？在场的人都暗

暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地

在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；

三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只

可爱的猫；最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所

没有的！读了上面的这个故事，我们都会深深地被创新英语 黄美廉那种不向

命运屈服、热爱生命的精神所感动。

是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；

要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。

其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，

并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。

无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥

有的，我们就会感到：其实我们很富有。

在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，

曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都

需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。

【篇三：关于生命的,名人例子】

史蒂芬霍金，出生于1942年1月8日，这个时候他的家乡伦敦正

笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。

霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以

后，他们的邻居回忆说，当霍金躺在为什么要低碳生活 摇篮车中时非常引人注目，他

的头显得很大，异于常人这多半是因为霍金现在的名声与成就远远

异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形

象。

不过霍金一家在古板保守的小镇上的确显得与众不同。霍金的父母

都受过正规的大学教育。他的父亲是一位从事热带病研究的医学家，

母亲则从事过许多职业。小镇的居民经常会惊异地看到霍金一家人

驾驶着一辆破旧的二手车穿过街道奔向郊外汽车在当时尚未进入英

国市民家庭。然而这辆古怪的车子却拓展了霍金一家自由活动的天

地。

霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，因此当他看到一件新奇的

东西时总喜欢把它拆开，把每个零件的结构都弄个明白不过他往往

很难再把它装回原样，因为他的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写

出来的字在班上也是有名的潦草。

霍金在17岁时进入牛津大学学习物理。他仍旧不是一个用功的学生，

而这种态度与当时其他同学是一致的，这是战后出现的青年人迷惘

时期他们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在

学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部，如果事情这样

发展下去，那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而，

病魔出现了。

病魔出现了

从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动

他都不行。

到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任

何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，

差一点死去。

直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常

状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各

样的检查，他被确诊患上了卢伽雷氏症，即运动神经细胞萎缩症。

大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还

能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被宣判只剩两年的生命。

那是在1963年。

起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，他

几乎放弃了一切学习和研究，因为他认为自己不可能活到完成硕士

论文的那一天。然而，一个女子出现了。

轮椅出现了

霍金的病情渐渐加重。1970年，在学术上声誉日隆的霍金已无法自

己走动，他开始使用轮椅思念家乡的歌 。直到今天，他再也没离开它。

永远坐进轮椅的霍金，极其顽强地工作和生活着。

1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞

倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办

公室投入工作。

又有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，

不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。

虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自

己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的这听来有点好笑，在他

已经完全无法移动之后，他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着

轮椅在前往办公室的路上横冲直撞；在莫斯科的饭店中，他建议大

家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔

斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的

脚趾头。

当然，霍金也尝到过自由行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，

多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都

顽强地重新站起来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。

他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，

探索着宇宙的起源。霍金取得巨大成功，但生活的现实取代了爱情

的浪漫，他和简的婚姻走到了尽头。

来自直觉的启示：黑洞不黑

霍金的研究对象是宇宙，但他对观测天文从不感兴趣，只有几次用

望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比，霍金的方法

是靠直觉。

黑洞不黑这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月的一个

夜晚，霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到，

黑洞应该是有温度的，这样它就会释放辐射。也就是说，黑洞其实

并不那么黑。

这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1973年11月，

霍金正式向世界宣布，黑洞不断地辐射出x光、伽马射线等，这就

是有名的霍金辐射。而在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。

从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做

出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。

海伦.凯勒的故事

海伦凯勒（18801968）美国著名的聋盲女作家、教育家。她出生

后十九从此双目失明，并有聋哑之疾，但以惊人毅力学完小学到大

学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言，出版了

《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被译成

50余种文字，风靡5大洲。1965年，当她85岁高龄时被选为世界

十大女性之一。

海伦凯勒于1880年出生，一九六八年逝世，活了八十八岁，经历

了两个世纪。她出生后十九个月便患了一场猩红热，重病夺去了她

的听力和视力，变成又聋又瞎，同时嘴巴也发不出声了。看来这么

一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了。可是世界

上也真有奇迹，后来由于她的顽强不屈，刻苦奋斗和她的老师安妮

苏利文小姐教导有方，当然还由于她有出众的天赋，因此她从七岁

开始受教育，经过了几年的努力，终于学会了读书和说话。她学懂

的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多，而且知识渊博。她从

二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间，她的主要职务是

写作和讲演，她跑遍美国各地，周游世界各国，全心全意为聋盲人

的教育和福利事业贡献一生，曾受到许多国家的政府、人民和高等

院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起海伦凯勒世界运动。

1904年，也就是海伦24岁的那年，她以优等成绩通过了大学毕业

考试。

海伦大学毕业之后，投身于为聋盲人服务的事业，她跑遍全国为聋

盲人学校的筹建募集基金。同时她笔不停挥地从事写作。还在大学

时代她就写作了著名的《我的生活故事》。以后她陆续写出了《我

生活的世界》、《石墙之歌》、《走出黑暗》、《我的老师安妮苏

利文麦西》、《乐观》、《海伦凯勒在苏格兰》、《海伦凯勒：她

的社会主义年代》等十四部著作。书中提到的《倘若我能看见三天》

是海伦给《大西洋月刊》写的一篇散文。

海伦的一生经历丰富，除了见于她本人的著作之外，别人研究她的

著作数以百计。

美国曾出版过著名的传记作家约瑟夫拉希的一部八百多页的巨著

《海伦和老师》，材料最丰富，图片也很多。拉希把老师与学生写

在一本书里是很有道理的。安妮当海伦的老师达五十年之久，和海

伦结成不解之缘，赢得了海伦的另一半的美名。马克吐温称赞这师

徒二人组成了一个完美无缺的整体。海伦自己也说：要是没有老师，

我不知道我能做什么。

海伦的故事带有十分的传奇色彩，它振颤着人的心灵，故事中包含

着人性中最美好的品格和对生活的渴望、生命力的顽强。使我们看

到了什么是将不可能变为可能，什么是创造奇迹，什么是平凡中孕

育伟大。

扼住命运咽喉的旷世奇才

贝多芬，国音乐家。生于波恩的一个平民家庭，从小便显露出音乐

才华。后来到波恩大学做旁听生，并去音乐之都维也纳深造。正当

贝多芬奋发向上的时候，一个巨大的不幸降临到他的头上朵一种扰

人的嗡嗡声攫住了贝多芬，当时他还只是一个26岁的青年。

风华正茂、踌躇满志的贝多芬已经受到乐坛的重视，他那动人的音

乐清晰明亮，宛若初春大地的一抹新绿，虽然稚嫩，但却生机无限

地在18世纪形式主义乐坛上铺展开来。这是一个崭新的开始，贝多

芬只要把握住这个时机，就会把音乐向前推进一大步，在音乐史上

掀开新的一页。然而，这种无休止的嗡嗡声日夜缠绕着贝多芬，像

一个魔鬼在光明的道路上洒满阴森的迷雾。

透过这飘忽不定的迷雾，贝多芬看到了一个寂寞的无声世界，看到

了自己最宝贵的不可缺少的财富听觉已渐渐离他而去，消失在迷雾

里。

作为一个音乐家，贝多芬十分清楚失去听觉意味着什么。他无法听

清楚朋友们轻松的谈笑，美妙的乐音也变得模糊不清。贝多芬秘密

地去看医生，尝试着用杏红油和香草油敷在他的耳中，他颤栗着把

全部希望都放在医生的手中。然而这一切都是徒劳的，医生已经对

治愈他的耳疾表示摇头。恐惧、痛苦、忧伤和愤怒充满了贝多芬那

年轻的心灵。在苦难中，贝多芬用尽他的整个心灵，对上苍，对万

古不语的星空，悲愤地呐喊；哦，上帝，上帝呀，往下看看不幸的

贝多芬吧呐喊之后便是愤怒的诅咒，他诅咒大自然造物主加在他身

上的不幸。

然而，贝多芬只能在无人的旷野中呐喊，只能撕扯着自己的头发诅

咒，因为他害怕。他没有勇气向人们宣告自己是聋子，没有勇气去

迎接朋友们的同情安慰和憎恨他音乐创作的仇敌们的讥讽与嘲笑，

贝多芬宁愿独自一人忍受痛苦。

贝多芬躲开了。他躲开了城市，躲开了人群，躲开了集会，也躲开

了音乐。1802年春天，贝多芬搬到了维也纳郊外的小村海利根斯塔

特。在这里他经历了一个生死攸关的关键时期。

最初，贝多芬残忍地想割断他与音乐的一切联系，他要在这美丽的

乡村里做一个农夫。贝多芬写信给他的朋友说：我要告诉你的就是

我一定得和我的事业隔离，我生命中最灿烂的一页亦将随之消逝。

也顾不到自己的天才和力量了，我一定得忍受惨痛的遭遇。

贝多芬忽然变得那么软弱，那么无奈，甚至悲观厌世，走到了自杀

的边缘。1802年10月6日，他立下了著名的《海利根斯塔特遗

嘱》。在这份遗嘱中，可以看到贝多芬所经历的精神危机极难忘的节日 为严峻、

激烈，在生与死的搏斗中苦苦挣扎。

可是，贝多芬怎么能逃得了呢？正像他自己所说的：只是艺术啊，

只是艺术留住了我。哦，在我尚未把我所感觉到的使命全部完成之

前，我觉得我不能离开这个世界。

他内在的音乐力量是那样的激越澎湃，像风暴中的大海，他怎能逃

离它？在他5岁时，在他正受到父亲严厉的教训而站在风琴前暗暗

饮泣时，他的泪水、他的幼嫩的手指、他那敏感的思想就已经同音

乐永远地融在了一起，他又怎能割舍得了呢？贝多芬紧锁的眉头间

流露出对苦难的挑战，紧握的手掌和下垂的嘴唇虽不露出一丝笑容，

但会突然地纵情大笑。在这怪异甚至有些疯狂的外表下，那颗流血

的心上的伤口正在慢慢地愈合，它就要像汹涌的浪潮一样去击碎坚

硬的礁岩。

我不能再忍受了，我要同命运搏斗，它不会征服我的，啊！继续生

活下去是多么美丽呀！值得这样地活一千次！我要扼住命运的咽喉！

贝多芬把退隐、逃避抛在了脑后，他鼓励自己道：让你的耳聋不再

是个秘密吧，即便是在你的艺术中也不必保密！外来的灾难带给了

贝多芬内在的力量一种新而坚定的手法，深切而纯洁的景象，践踏

了失败的软弱。贝多芬欣喜地感到了他身上产生的这种崭新的力量，

他懂得了如何抓住人类精神中最崇高的声音，因而音乐的思想反比

从前更丰富地涌起来。

在海利根斯塔特，贝多芬又重新出没在寂静森林的浓荫处，乡村牧

场的碧草间。穿过狭窄的翠谷，有一条林中小道，草木葱笼，清涧

流淌，这是贝多芬经常散步的地方，后人称之为贝多芬小道。在这

里，贝多芬漫步、构思、创作，用音乐虔诚地歌颂着大自然的辉煌

壮丽。万千气象。也就是在这里。他完成了著名的《第二交响乐》

以及一些奏鸣曲、变奏曲。

1803年，贝多芬完成了他著名的《英雄交响乐》。这部交响曲的理

想英雄主义是自傲的音乐和个人的经历，宛如一部自传。在贝多芬

的音乐中，塑造的英雄是不怕痛苦，不怕死亡，敢于直面艰难险阻，

去成就惊心动魄伟业的硬汉。这硬汉，也就是贝多芬自己。他将自

己不屈的精神扩大而升华，证明自己胜利地通过了命运的考试。从

此之后，贝多芬所创作的一切重要乐曲，无一不是英雄同命运的抗

争，无一不是他同世界进行搏击的惊天动地的音响纪录。

《英雄》、《命运》、《欢乐颂》，一部又一部气势磅礴、壮丽雄

浑的乐章使整个世界都达到了疯狂的程度，掌拔牙的危害 声、喝彩声围绕着贝

多芬，可是他却无法听到外部世界的信息。1824年5月7日，《第

九交响曲》在维也纳首演。贝多芬在台上低头看着乐谱，打着节拍，

监督演奏。此时。他早已全聋。从他创作这部乐曲起，直到此刻，

他都是用心耳倾听天地人神的回声的。当全曲奏毕，听众掌声震耳，

而他毫无知觉，依旧背向听众，低头打着节拍。最后还是台上一位

女歌唱家轻轻地拉他的袖子，他才转过身来，看到热烈喝彩的场面，

于是含泪鞠躬道谢。虽说贝多芬已扬名四海，树叶拼图 但是直到在晚年他也

没有摆脱疾病和贫穷的困扰。晚年的贝多芬经常身穿一件破旧的上

衣，外表十分寒酸。

一天晚上，他跌跌撞撞地在维也纳郊外游荡，被古察误认为是流浪

汉而拘留。当时贝多芬暴跳如雷，大声叫道：我是贝多芬！警察说：

您是流浪汉，贝多芬有您这副鬼样子吧？就是在这时，贝多芬还拖

着残弱的身子完成了《d大调庄严弥撒》。

在贝多芬57岁时，他已经意识到了死神在敲自己的大门，他新加坡

幽默地对人说：鼓掌啊，朋友们，喜剧收场了！现在它确实来到了。

真正到来的那一天是1827年3月23日。在贝多芬咽气之前，闪电

划破了维也纳黄昏的冥冥上空。

3月底在维也纳听到轰鸣的雷声是极为罕见的。就在这时，贝多芬突

然睁开了眼睛，抬起右手，久久地凝视着那举在头顶上紧握的拳头，

好像在对狂暴的雷鸣闪电疾呼：我要与你们抗争！我是个英雄，无

畏的英雄！在举行葬礼的时候，两万多维也纳人自动走向街头，送

殡的场面格外庄严、悲壮。8位当时著名的指挥家穿着盖棺衣，走在

人群的前面，年轻的舒伯特举着火炬，紧随其后。跟在灵柩后面的

人群好像没有尽头，在贝多芬的《葬礼进行曲》悲伤肃穆的气氛中

缓缓移动。贝多芬死了。

他奏出了那个时代的最强音，用自己的生命、灵魂高唱人并不是生

来被打败的。他留给人们的不仅是那听不完的贝多芬音乐，更重要

的是他留给了世人那不朽的灵魂。

黄美廉的故事

黄美廉是一位不能言语的残障者，她的路尽管比别人走得艰辛，付

出的泪水和汗水比别人多，但也因此造就了她乐观积极的性格，培

养出活泼强壮的生命力。透过一张张美丽的图画，与我们分享她内

心的喜乐，以及神给她生命的感恩。

黄美廉是一位艺术家，很喜欢画画。凡看过她作品的人无不惊讶当

中明亮灿烂的色彩变化，对光明世界的向往。她的画好像要跟我们

说：人生多美呀！大自然多美呀！看这朝阳、这鲜花、这树木，无

不散发美的光彩！它们都在你我的身边，直等着我们用心去发现、

去体会。这位在美国加州获得艺术博士学位的画家成功来之不易，

因为哪怕每做一件很小的事，美廉总要比别人多花十二倍的努力才

能达成。

美廉在台湾出生，当初生下来的时候，因为医生的错误判断，导致

脑部缺氧，形成严重的脑麻痹。她的五官变得扭曲，四肢不受控制，

会不停地抽动，说话也很困难，甚至到两岁的时候她都坐不起来，

现在的她走起路来还是不能走直线。美廉的妈妈带着小美廉到处找

医生，受尽白眼。别人甚至笑他们：这些信耶稣的人，肯定是做错

了什么事，才会得到这样的报应。

美廉这与众不同的特质将终生伴随着她。美廉的妈妈不忍心看自己

女儿长大后变成一个没用的人，就亲自教导她学习。五岁的时候，

美廉开始学写字，因为不能控制自己的手，笔总握不好。她的妈妈

花了一年的时间才教会她怎样写字。

有一次，因为她的样子很多孩子笑她，说她是怪物。她晚上哭着向

跟神祷告说：上帝，你可不可以医治我？那天晚上，祷告完毕，第

二天早晨她起来，发现还是原来的样子，好像上帝没有听她的祷告，

她很哀伤。那天再到学校的时候，她突然抬头，看到学校附近的建

筑物的墙上有一句话说：不要求改变环境，求上帝给我力量来面对

这个环境。她就感谢主，觉得这是上帝给她的回答，使她有勇气和

信心去面对、克服困难。当发现自己在绘画美术方面的天分后，美

廉就努力朝着这方面发展，无论遇到多大的困难也不轻易放弃。一

九九二年博士毕业时，被获选为最杰出的四位毕业生之一。

美廉小的时候，在牧师爸爸的教导下学习接纳自己，过独立的生活。

爸爸对她很严格，十五岁的时候开始训练她洗碗。因为四肢不灵活，

有时候不小心打破了，碗割破了手指流出血来，但爸爸也没有因为

心疼她而替她洗碗。现在她能够完全独立生活，一切日常起居她都

坚持由自己一手包办，甚至很享受独立的生活。

不能讲话，美廉便透过画笔表达自己，与人分享上帝创造的美和她

对上帝的爱和信心。美廉不会把自己的残缺看成是上帝的诅咒，而

是上帝借着她帮助有需要的人、鼓励失落的人。她说：要珍惜自己，

要看自己已拥有的，不看自己没有的。不论在任何情况下，都要保

持一颗学习的心，随时充实自己，要热爱生命。

有一次，美廉应邀到台湾复旦中学和同学们谈话分享，接受大家的

提问。有学生问她：当遇到苦难和挫折的时候，她会怎么面对？美

莲说，首先，她会祷告，让自己安静下来，然后放松，如果问题解

决了，就好；如果不行，她就选择离开，不要让问题成为自己唯一

的问题。还有一位学生问她，如果有机会让她选择，她是愿意照现

在的样子继续生活下去，还是想过普通人的生活？她回答：我现在

就是普通人。

有一年，美廉应邀去香港举行布道会。当她到达香港，与相关机构

的工作人员见面时，让人感到眼着一亮。她穿着咖啡色碎花连衣裙，

手上挽着小手袋，与她握手时，会发现她的双手充满力量，却又给

人留下亲切的印象。在她接受香港媒体的采访时，美廉显示了她那

丰富的幽默感。她因为不能讲话，所有的问题都要用笔来解答。当

记者问她心中的神是个怎样的神的时候？她快速地在白板上写下答

案：天父是既慈爱又充满怜悯的神。当记者又问她与天父的关系怎

样时，她说，她和天父非常靠近，虽然看不见他，但如果上了天堂，

那就变得更靠近了。

美廉是一位热情的艺术家，要了解她的内心世界，不能少的是她的

画。问她喜欢画画还是喜欢写作？她的答案很特别：心情好的时候

就画画，心情不好的时候就写作。

她的画虽然各有不同的内容主题，但无不充满了明亮、绚丽的色彩，

让人感到她那充满了热情的内心世界虽然经历了心灵的忧伤，但在

神慈光的照耀下，泪水化成美丽的彩虹，感动、激励着她身边的每

一个人。