语文卷面分析

语文卷子分析怎么写作文

楼上整出长篇大论来。。吓唬小朋友了。。。明显是教师口吻的考试理论分多层蛋糕 析。

初一学生写语文试卷分析，是件很简单的事情，不要把它想的太复杂。分下面几个步

骤：

1.把试卷重新审查一下，总结出得分点和失分点。写一个总体评述。

2.开始按照题目顺序，以大题为单位，一一本正经读音 个一个分析。在分析过程中要写明自己的心

得体会。为什么能得分，为什么丢分。最好的办法就是结合该题考察的知识点来具体分析。

3.全部分析完之后，来一个总结。再表明下心志，自己以后要如何如何学习该门学科，

要注意哪些问题。

这样就全部OK了。

多做读书笔记多积累优美语句，段落，格言等，勤于练笔坚持写日记具体的。

别急，语文不是一下就能学好的，靠积累，没有捷径可走的语文的学习，我觉得

应该提倡“零存整取”。其实语文本身在学科方面就比较杂、比较碎，和课本的联系相

对少一点，就算是语文考试的内容，和课本联系得也并不紧密。

在语文的学习过程中，可能有些人会花大量的时间去做语文习题，我认为这样是没有

效果的。语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。

语言的学习关键在于应用，只要你足够留心，其实语文的学习完全可以贯穿于生活中。

我从小就有意识地注意语文知识的积累。

同时，平时可以试着多读一些经典作家的经典文章。这些看似和学习没有多大关系，

但其实我们已在不知不觉中提升了自己的欣赏品位和鉴赏水平，打开了自己的思路。

在考试时，他人的好语句、好事例我们都可以运用到自己的作文中。长期的积累，对

于我们的语文考试是非常有帮助的，在考场上，我们就可以发现自己的思维很开阔，文思

泉涌。

高考所选取的文言文虽来自课外，知识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异

义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就一定能够“课内开花

课外香”。

由于没有古文的运用环境，很多同学对文言文都很陌生，读不顺，也背不熟。如何解

决这个问题，一句话——靠平时的积累，课外时间可以多读一些文言小说，再者，重视课

堂上的学习。

高中文言我最喜欢的书作文 文考查的方向主要集中在实词、虚词用法，文言句式，内容理解。在平时的

学习英语四级流程 中，就要注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都记录下来，进行强化记忆。

当你读到来自课外的一些文段时，就不会感觉陌生，词的用法都是一样的，联想平日

所记的知识就能融会贯通。作文可以通过记日记的方式来训练。

我主要通过日记来练笔，把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来，

或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目，会有一些

感受，那就写出来，记在日记本上。

你平时经常写日记的话，写作文的思路往往来得很快，可以从平时的日记里云南贪官 获得很多

素材，要是灵感一下子和日记契合上了，下笔就觉得不费事，写得顺畅，比较流利。我初

高中都一直坚持记日记。

我的日记除了记录日常生活中的一些事ps曲线在哪里 情，及一些读后感、观后感外，有时也把一些

名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。长

期这样记日记，对作文水平的提高有很大帮助。

此外，我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文，学习它们的长处。对于

语文基础，例如字音、字形、成语，我是这样复习的：先做近十年此类型的高考真题，从

中摸索出规律，了解高考在这方面考察什么内容，以怎样的形式考察，分析之后，再做全

面的音形练习。

例如按照《五年高考三年模拟》上的知识清单练习，练完之后看看自己错了哪些，

用红笔划出，专门记在一个小本子上，进行重点记忆。以后每隔几天看一遍，这样坚持下

去，一些容易错的地方就会慢慢改正过来，而且记忆比较深刻我建议你看看多种多样的

书，只要你喜欢就可以了，不过一定要看到精华部分，积极的部分。

想我常常看安妮宝贝，郭敬明，沐童这些小说，我能过从他们里面看到他们的思想精

华。至于他们所谓不好的我能过很好的过瘾。

你还可以看杂志，我经常看青年文摘，读者，意林等这些的希望能过帮助你谢谢。

最佳答案这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，

考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备

不充分.毛主席说，不打无准备之仗.言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句

至理名言行事，导致这次考试吃了亏.3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾.自己有很多兴

趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣

被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就

不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失.失败了怎么办？认真反思是首先的：第一，

这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定

自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己.看看想要什么，自己

的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标.明确自己想要的，制定计划，按部就

班的走.失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求.数学是必考科目之一，故从初一

开始就要认真地学习数学.那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：一、

课内重视听讲，课后及时复习.新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以

要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路，积极展开

思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识

和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知

识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举.

认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有

些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己

解决.在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成

知识网络，纳入自己的知识体系.二、适当多做题，养成良好的解题习惯.要想学好数学，

多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路.刚开始要从基础题入手，以课本上的

习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、

解决能力，掌握一般的解题规律.对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路

和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正.在平时要养成良好

的解题习惯.让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考协方差是什么意思

试中能运用自如.实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异.如果平

时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是

非常重要的.三、调整心态，正确对待考试.首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、

基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题

及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳.

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊全身照片 ，克服浮躁的情绪.特别是对

自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能

打垮我的自豪感.在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展地球四季 开，切忌考前去在

保证正确率的前提下提高解题速度.对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于

一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥.由

此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入

数学的广阔天地中去.综上，我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把

课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，

打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役再接再励，继续努力，有一句话说的好，

失败是成功他妈妈。

在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。

犯了错误就要改正。通过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

所以，我一定要加倍努力，吸熊猫卡通画 取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，

我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父

母。

期中总结

语文：

1.在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较

生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记

忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，

以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。

3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。

4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。

数学：1.对于。（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对

称）的一些难度较高的题目掌握并不熟练

2.对于一些简单题目掉以轻心，粗心大意失分。

英语：

1.单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。

2.对固定的句型掌握不牢固，单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练

习。

3.作文出现失误，导致失分。

纪律因素：上课并不是很认真，也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授

的一些知识未掌握，考试就会失分，以后会注意改正。

回答者：黑龙过江々-试用期一级5-318:37

期中总结

语文：

1.在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较

生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记

忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，

以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。

3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。

4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。

数学：1.对于。（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对

称）的一些难度较高的题目掌握并不熟练

2.对于一些简单题目掉以轻心，粗心大意失分。

英语：

1.单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。

2.对固定的句型掌握不牢固，单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练

习。

3.作文出现失误，导致失分。

纪律因素：上课并不是很认真，也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授

的一些知识未掌握，考试就会失分，以后会注意改正.

1语文老师的卷面分析的写法：

一、题型分析：本次考试所涉及到的题型。

二、知识点覆盖分析；讲一下知识点覆盖范围，及分布情况。

三、题型难度分析：讲一下难度分布情况。

四、总结：说一下这次题出的好还是不好有哪些地方需要改进，语文老师如何调整

教学，让学生能正确应答。

2学生的语文卷面分析：

一、题型分析：说一下本张试卷有哪些题型，你觉得难度如何以及知识点覆盖如何。

二、解答情况分析：答错的地方好好分析一下原因。

三、总结：客观评价一下你答本次试卷的成绩是否比上一次有进步，或是否令人满

意，还有哪些地方需要改进，今后如何避免类似情况发生。

在这次语文考试中，成绩很是不理想，我认真的分析了其中的原因，发现有很多问题

存在.我自觉的认为上课不够认真，老师讲课时没有做好笔记，也没有划出重点，平时作

业上错的题目也没有认真的去解析，所以以后要努力改正这一点.在考试前，我没有好好

复习，没有去巩固知识点，在这次考试中有些题目也不会答.在考试时，看题目不认真，

有些会的题目也做错了，很不应该，在下次的考试中，要争取不重复犯这种同样的错.答

卷的时候，答题马虎，不仔细答题，因而最基本的汉字都写错了.写阅读题的时候没有认

真的看文章，题目也没有多看几遍，就直接把答案写上去，结果导致丢了很多分，所以以

后考试都不能再这样写阅读题了.这次的作文得分不高，平时没有多积累好词好句，也没

多看好的作文，不能把好词好句运用到自己的作文上，作文水平不高，在家我会多看一些

作文书以提高自己的写作水平.。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。