成绩查询

普通话成绩查询

普通话水平测试(PSC：PUTONGHUASHUIPINGCESHI)是一种是我国为加

快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试，全部测

试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握

和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

一、考试方法

经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的

考场，并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者

的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。

首先抽签朗读作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间爬山作文 ，进入考场后首先报自

己的单位、姓名，然关于礼仪的名言 后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词、

50个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后

方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证

书。

二、考试内容

试卷包括五个部分：

1.读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)

目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的

或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里

缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开

排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：此项成绩占总分的10％，即10分。读错一个字的声母、韵母

或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应

试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)。

2.读双音节词语50个

目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、

儿化韵和轻声的读音。

要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体

与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其

他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次(arurierer)，

词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分：此项成绩占总分的20％，即20分。读错一个音节的声母、韵

母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。

读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合

要求的应列入。

1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10％的，即1题失分

1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。

应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定

为一级乙等。

3.朗读

朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。

目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连

读音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。

计分：此项成绩占总分的30％。即30分。对每篇材料的前400字(不

包括标点)做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不

同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分；比较明显，扣2分；

略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次

性扣2分。

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

4.判断测试

目的：重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制

和计分：此项成绩占总分的10％，即10分.

5.说话

目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能

达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对

话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，

说满4分钟主试人应请应试人停止)。

评分：此项成绩占总分的30％，即30分。其中包括：

(1)语音面貌占20％，即20分。其中档次为：

一档20分语音标准

二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；

三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，

但语音失误大致在10次-15次之间；

四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；

五档10分语音失误超过15次，方音明显；

六档8分语音失误多，方音重。

语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上，也不能入一

级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级

甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。

(2)词汇语法规范程度占5％。计分档次为：

一档5分词汇、语法合乎规范；

二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况；

三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况；

(3)自然流畅程度占5％，即5分。计分档次为：

一档5分自然流畅；

二档4分基本流畅，口语化较差(有类似背稿子的表现)；

三档3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向

谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情周年庆主持词 况的变化应适当增加

说话评分的比例。

三、试卷类型：

普通话水平测试试卷按照测试对象的不同分为Ⅰ型和Ⅱ型两类：

Ⅰ型卷主要供通过汉语水平考试（ＨＳＫ）申请进行普通话水平测试

的外籍或外族人员使用。

Ⅰ型卷的出题范围是：

(１)单音节字词和双音节词语都从《测试大纲》第二部分的〔表一〕

选编，其中带两个星号的字词占60％，带一个星号的字词占40％。测试范

围只限于〔表一〕。

(２)朗读材料的投签限制在40个之内，依字数的多少减去字数较多的

10篇。

由于普通话水平测试处于试行阶段，同时考虑到在校学生的学习负担，

所以在1996年12月底以前，对中等师范学校和中等职业学校有关专业的

学生以及小学教师进行普通话水平测试时也采用Ⅰ型卷。

Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人员以外的应试人员使用。

Ⅱ型卷的出题范围是：

(１)单音节字词和双音节词语按比例分别从《测试邀请招标邀请函 大纲》第二部分的

〔表一〕和〔表二〕选编。选自〔表一〕占70％，其中带两个星号的占40％，

带一个星号的占30％；选自〔表二〕的占30％。

(２)朗读材料(1-50号)全部投签普通话是现代汉语的标准语。由国家

语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通

话水平测试等级标准(试行)》（国语[1997]64号）把普通话水平分为三个

级别(一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称

为一般水平的普通话)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通

话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

四、考试等级

一级（标准的普通话）

二级(比较标准的普通话)

三级（一般水平的普通话）

各级又分甲等乙等

根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等

级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师

和大学生为二级以上水平；公务员和社会公教法与学法有哪些 共服务行业从业人员为三级以

上水平。目前，一些省市规则作文 和行业系统根据实际需要，在依照国家原则要求

的基础上，对部分人员的普通话水平达标要求做了细化，促进普通话进一

步普及，促进运用普通话的能力进一步提高。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家

语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直

辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须

经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方

为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

五、考试时间：

全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当

地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。

（摘自百度百科）