英语学习方法

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英语基本学习方法

英语基本学习方法有哪些

嘿，伙伴们，你们对英语有喜好的吗？知道英语基本学习方法有

哪些的吗？那么呢，以下是我为大家360路由器 带来的英语基本学习方法有哪些，

希望您能爱好!英语基本学习方法

1、提升英语学习喜好

英语成绩不好，其核心就是对英语没有什么喜好，学习动力不足。

假如每一次翻开英语课本都是一种“熬煎”，那学英语就会成为一种负

担。与其每天都生活在“苦痛”中，不如变化观念，从英语学习中找寻

乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语

的自负感，这些都能让我们对英语产生喜好，这样才能自动学、认真学.

2、订立英语学习计划

订立英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间

充分利用起来、遵奉并服从“要事第一”原则，要落实到行动上，只有

注意这四个方面，订立出来的计划才更加应用。

还需要注意的是，不少同学在订立学习计划时充分了热诚，但是

只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；

锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有

所体现。

3、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，假如基本的词汇都不会，就无

法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构

成部分，只有把握了确定量的单词才能提升英语的阅读理解本领和写作

本领。提升英语词汇量其实特别简单，只需每天不绝的练习、记忆，营

造英语学习环境，这样才会不绝进步。

4、多听多说多写，熟能生巧

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英语是一门语言学科，假如在实在的环境中学起来会特别的快，

把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人

英语好，就是由于听得多、说得多。实在到我们实际学习中，还要加上

“写得多”，记忆科学通过试验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更

快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

5、提高英语阅读本领

曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读本领的提升，

有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读本领，从以下三个方面进行加

强：1、多做题，找规律；2、擅长归纳总结，了解不同题型，用什么样

的解题方法；3、找文章主旨，擅长捉住关键词、关键句子。

怎样提高英语听力水平？

对于英语听力来说，第一步当然是确定确定要在放听力之前把听

力题目和选项全看一遍!这很紧要!最好能在听力音频的间隙中看第二遍，

当然可以把问题和选项中的重点词画出来，然后带着问题听听力，才能

把精力的用处最大化。

第二，是要有重点地听。就像之前所说的，有了问题，听听力才

有重点，考试的时候并不愿定要把全部的字词全部听清或者听懂（当然

能听懂最好，这个在练习的时候可以这么要求本身，由于听力题目常常

有有意混淆的选项），但是有了问题之后就可以重点听和问题相关的部

分，而不要过多纠结和问题无关的部分。

第三，学会猜想。这个就是要多练习，一些简单的对话问题哪怕

没有听清也不要急迫，可以依据场景、选项、关键词、阅历合理猜想。

第四，听听力碰到数字、年份等，可以随笔记录，避开遗忘。

第五，最紧要的是，哪怕觉得本身听力不错，听听力的时候也确

定要专注!不要去干无关的事（譬如提前看阅读），确定要专注!

最后，保持平常心，就算碰搞笑春联 到“诡异的”模考听力也不要放弃，

努力听完。

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再说练习。

除了多听之外，日常练习还可以做这样几件事。一个是在做完题

之后可以再听一遍，精听细听，确保每一经典视频 句每一个词都听见，然后和听

力原文逐字逐句地对。假如没有这个条件，可以恳求口语音调和发音比

较好的同学帮忙你，譬如在早读的时候给你念两句听听，或者就是用21

世纪报之类的报纸进行这种精听练习也可以，这样帮忙的同学也可以加

深对文章的理解。除此之外本身也要多念英文，谙习了各种英文发音才

能听得懂。

提高英语的听、读、说本领

英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境

下学习英语，首先要过好语音关。听清楚了再发音，继而进行朗读、背

诵。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉间加

强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培育了理解本领，其实朗

读背诵是同学记单词的最佳途径。因此，学过的句型、对话和课文要求

同学朗读和背诵，这是提高英语水平的根本保证。

英语学习，朗读和背诵是必不可少的，尤其对中学同学来说更是

至关紧要的。中国同学在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是

汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。由于平常几乎不说，更谈不

上运用。因此中国同学也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会；

同学在每周有限的几节英语课当中所学到的听说训练由于平常很少说英

语，课堂上所学的英语句子除了早读，其他时间也很难运用、复习和巩

固。朗读和背诵是提高同学英语口语本领和英语成绩的有效途径，也是

必经之路，也是克服当中国同学的“哑巴英语”的有效途径。

英语单词记忆方法技巧

很多同学以前背单词很简单就忘了，是的英语 就是由于他只背了一次，背

一次注定会忘，确定要多背几次，背几次呢？

4——6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，确定

你能把他给记住。

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重复是记东西唯一的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们

能脱口说出来一样，为什么这个广告词你能记得住，不动脑筋都能对出

来，原因就是有些广告在很多电视台轮番的播放，当我们听了几十遍，

电视说上一句，我们就能很轻松接决议格式 下一句。

把握了两个原则，我再总结了13个记忆单词的好方法

13个记忆方法

1、读音记忆

依据字母组合、读音规定进行记忆，会读一个单词，便会拼写出

来。外来语：中文中有很多词来自英放弃的反义词 语，这些词的发音貌似英语。

如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

2、歌诀记忆

如：new新的；门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直

奔小山坡[w]。

chair椅子：小汽车car,hi来中心插，你和我坐上去，兜兜风真

潇洒。

区分amareis的用法:我用am,你用are,is用于他，她，它,以上

主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，

复数主语用have。

3、睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，

这样记忆效果不错。（一般上午911点，下午34点，晚上710点记忆

力比较好）

4、感官记忆

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记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴

读、手写、眼看、心记等。（多动手写）

5、复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘掉了，所以每隔一段时间要

进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

6、整体记忆

把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可构

成how（怎么样，如何）,cow（奶牛）,now（现在）,down（下）,know

（知道）”等；

“ight”，再在前面加上不同的字母，可构成eight（8）,right

（右，正确的）,night（晚上）,等。“ear”，在前面加上不同的字母

可构成bear（熊），pear（梨）

7、形象记忆（联想记忆）

英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代

表的含义。

如：orange，突出了橘子的圆形（o），lion突出了狮子的长长的

尾巴（l）如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

eye把两个e看成两个眼，中心的y是鼻子。“banana”把a看成

一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥（g）

拉（la）两条蛇（ss），

Welcome欢迎：我们[we]招手（l）来[come]欢迎——等等。又

如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。

8、加法记忆

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如：hand（手）+bag（包）=handbag（手提包）；sun（太阳）

+glass（眼镜）=sunglass（太阳镜）Rain（雨）+coat（外套）

=raincoat（雨衣）,class+room=classroom

9、分类记忆

把单词进行分类，如：颜色：green绿色grey灰色文具：pen钢

笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread面包cake：

蛋糕

10、卡片记忆

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

11、察看记忆

就是把两个以上极其相像的单词排列在一起记忆：如：ice冰

rice米饭nice美丽。

old老的cold冷的hold拿our我们的your你们的four四。eat

吃meat肉at座位boy男孩toy玩具he他she她notno

12、对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有很多同义词，反义词，同形异义词

和同音异形异义词等。

例如：（1）反义词：high—low,big—small,quick—

slow,right—wrong,rightleftgood—bad,fatthin,hot—coldupdown等

同形异义词：right（正确）—right（右边的）,watch（看）—watch

（手表），orange（橙色的）—orange（橙子）等

13、比较记忆

同音词的比较如：eyeI,ea,sonsun,rightwrite

too（也）—two（二）their（他们的）—there（那）等。

英语完形填空题答题攻略

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做题前：

先花1——2分钟时间通读全文，大致了解文章的体裁（记叙文、

评论文或其他）、紧要文章内容、几个段落及每段的首尾句、是否有小

标题和项目符号（这个往往是该段的主题句）。

做题时：

逐个击破，做到通读与猜想并行。对含义明显的词汇，固定搭配

或习惯用法，常用句式等纯学问问题，可以边读边随时猜想出答案。

针对在通读过程中未能轻易猜想出答案的题目，利用上下文中、

字里行间的线索猜想出答案。

此外，首句和小标题要重点读，充分体会文章论证结构，快捷使

用技巧（例子与例子的关系，例子与中心句的关系、平行关系等等），

注意逻辑对应，指代清楚。

特别提示大家，肯定避开见空填空（即看到一个空格，直接看选

项进行选择），这样很不安全，失误率会大大加添。

再次强调，完形填空强调单词、短语在语境（句子层面，段落层

面，篇章层面）的应用。请填第一格词，务必读到第二格，很多时候两

格之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。

做题后：

请重读全文12遍，确保单词在该句语法、语义、语境中都适用。

假如发觉个别填空使文章文理不通或语法结构有问题，就说明选

答不正确。对这样的填空应当认真推敲，进行调整。

可以从以下几个方面对所选答案进行核查：

（1）所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，

与全文意义相协调；

（2）所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配；

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（3）所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特别

要求；

（4）所选词自身和相近的词有无特别要求，如有些动词后面只接

动名词而不能接不定式。

如何提高英语写作水平？

（一）练好英语基本功

扩大词汇量、夯实语法基础、持续积累短语和搭配是语言学习的

基本功。只有练好遣词造句的基本功，才能在写作中“有话能说”。

（二）通过阅读学习写作

输出的前提是输入。通过阅读好的英语文章，不仅能学习到地道

的语言表达方式，也能学习到有用的行文技巧。假如不知道如何下笔，

不妨从仿照开始。阅读应将“精读”和“泛读”相结合：对紧要的文章、

写作范文可以“精读”，认真琢磨可以从中吸取的“养分”；“泛读”

丰富多样的语言材料则能拓宽学问面，加强英语语感。

（三）有意识的写作训练

“熟能生巧”是语言学习的紧要规律，写作也不例外。平常积累

的语言素材及阅读中学到的写作方法和技巧，必需有意识地运用到本身

的写作实践中去。文章写完后，要养成从语言、内容、结构等方面修改

文章的习惯，既要本身学着修改，也可以请老师和同学指正，这一点对

提升写作水平尤为紧要。