15.文章开头第一段的景物描写和“我”的心情的描写有什么作用?(4分)
衬托除了我内心的沮丧,为下文我被这个真青的故事所感动做铺垫。
16.文章在刻画男生的形象中采用了哪几种手法?试举例分析。(4分)
动作描写,如文中他用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情
17.文中加波浪线的句子“他的沉默寄寓了多少善意,多少尊严,多少人该有的良知”这句话应该怎样理解?(4分)
答:用沉默保守女孩身患绝症的秘密;对大家的议论纷纷,风言风语保持沉默;对冷月的感激保持沉默;不愿意对“我”透露自己的姓名和学校,用沉默来保证冷月平静的生活。
18.有人认为文章最后一段是多余的,请你说说你的观点并作分析。(4分)
答:不是多余。因为冷月已经身患绝症,男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子。他不能打破沉默,给一个鲜活的生命以致命的打击。这样更好地丰富了人物的形象。赞同
19.读了本文,你有什么感受?(4分)
如果人们之间多一些关爱,世界将会变成美好的人间。
15.文章开头第一段的景物描写和“我”的心情的描写有什么作用?(大学英语四级报名4分)衬托除了我内心的沮丧,为下文我被这个真青的故事所感动做铺垫。
16.文章在刻画男生的形象中采用了哪几种手法?试举例分析。(4分)动作描写,如文中他用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情17.文中加波浪线的句子“他的沉默寄寓了多少善意,多少尊严,多少人该有的良知”这句话应该怎样理解?(4分)答:用沉默保守女孩身患绝症的秘密;对大家的议论纷纷,风言风语保持沉默;对冷月的感激保持沉默;不愿意对“我”透露自己的姓名和学校,用沉默来保证冷月平静的生活。
18.有人认为文章最后一段是多余的,请你说说你的观点并作分析。(4分)答:不是多余。
因为冷月已经身患绝症,男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子。他不能打破沉默,给一个鲜活的生命以致命的打击。
这样更好地丰富了人物的形象。赞同19.读了本文,你有什么感受?(4分)如果人们之间多一些关爱,世界将会变成美好的人间。
15.文章开头第一段的景物描写和“我”的心情的描写有什么作用?(4分)16.文章在刻画男生的形象中采用了哪几种手法?试举例分析.(4分)17.文中加波浪线的句子“他的沉默寄寓了多少善意,多少尊严,河南招生考试信息网多少人该有的良知”这句话应该怎样理解?(4分)18.有人认为文章最后一段是多余的,请你说说你的观点并作分析.(4分)19.读了本文,你有什么感受?(4分)急啊各位大侠帮帮忙!灌水的请自重!1.用沉默保守女孩身患绝症的秘密;对大家的议论纷纷,风言风语保持沉默;对冷月的感激保持沉默;不愿意对“我”透露自己的姓名和学校,用沉默来保证冷月平静的生活.2.用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情.3.不是败笔.因为冷月已经身患绝症,男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子.他不能打破沉默,给一个鲜活的生命以致命的打击.这样更好地丰富了人物的形象.赞同3| 评论(10)。
问题:1.本文是按照什么顺序记叙的?找出标志性词语。
2.本文开头说:“女孩性情孤傲,拒人千里之外,整天下巴抬得高高的,不屑于和同学交往。”这句话在文中起什么作用?
3.文中多次对女孩的外貌进行描写起什么作用?
4.本文的行文线索是什么?
5.你对文中人物的“沉默”怎么理解?
参考答案:
1. 用沉默保守女孩身患绝症的秘密;对大家的议论纷纷,风言风语保持沉默;对冷月的感激保持沉默;不愿意对“我”透露自己的姓名和学校,用沉默来保证冷月平静的生活。
2. 任意显用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情。
3. 不是败笔。因为冷月已经身患绝症,男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子。他不能打破沉默,给一个鲜活的生命以致命的打击。这样更好地丰富了人物的形象。
4.开放性试题,要求语言简洁连贯,充满感激之情参考资料
问题:1.本文是按照什么顺序记叙的?找出标志性词语。
2.本文开头说:“女孩性情孤傲,拒人千里之外,整天下巴抬得高高的,不屑于和同学交往。”这句话在文中起什么作用? 3.文中多次对女孩的外貌进生产车间6s管理行描写莲花汽车l3起什么作用? 4.本文的行文线索是什么? 5.你对文中人物的“沉默”怎么理解?参考答案:1. 用沉默保守女孩身患绝症的秘密;对大家的议论纷纷,风言风语保持沉默;对冷月的感激保持沉默;不愿意对“我”透露自己的姓名和学校,用沉默来保证冷月平静的生活。
2. 用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情。3. 不是败笔。
因为冷月已经身患绝症,男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子。他不能打破沉默,给一个鲜活的生命以致命的打击。
这样更好地丰富了人物的形象。4.开放性试题,要求语言简洁连贯,充满感激之情参考资料。
本文发布于:2023-04-12 15:50:27,感谢您对本站的认可!
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