友光夏华

彩虹三年级作文

精选彩虹三年级作文合集10篇

彩虹三年级作文篇1

“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。

我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热，艳阳高照，树叶无

精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气

闷热得人出不来气，我想：跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀，快速地

“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了，膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭

起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来，帮我拍掉腿上的灰尘，轻轻地吹了几

下，然后温柔地说：“宝贝，快回屋吧，要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能

“预报天气”的时候，她把我抱回了家。

不一会儿，天空像变了一张脸，黑沉沉的，树雨过天晴作文 叶不停地摇摆，知了停止了喧

闹。轰隆隆，轰隆隆，妈妈连忙关上门窗，我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀

里，又哭了起来，妈妈说：“等会儿雨停了，天空中会出现很美很美的彩虹，宝贝

别哭，你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来，专注地盯着外

面：渐渐的，雷声小了，雨也停了。不久，天空中出现了一种我从来没有看到过的

东西，弯弯的像一座桥，五颜六色的样子美丽极了，仿佛好几条仙女舞蹈时的彩

带。我指着窗外，大声喊道：“妈妈，这就是彩虹吧！”妈妈说：“是呀，彩虹有

很多种颜色，它们红连着橙，橙连着黄，黄接着绿是不是很美呀？”

是呀，好美的彩虹呀！我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景！

彩虹三年级作文篇2

今天放学回家的时候，朱老师对我们说：“明天同学们要化验乙肝，抽血。”

一听到这个消息，我心急如焚，怎么办?怎么办?我可有点晕血呀!

第二天来到学校，教室里呈现出前所未有的可怕气氛。只见两位穿白大褂的护

士来到我们班，如晴空霹雳，电闪雷鸣般使得大家的心情跌入了谷底。同学们都怕

第一个抽血。而我是班长，在恐惧面前可不能退缩。迈着沉重的脚步，提着心里的

恐惧，排了一会儿队，终于到我了，望着第一个抽血的的同学伊佳成，他不是好好

的吗?我便给自己壮起胆来，不怕，不就是个抽血检验吗，也不看看我是谁!我咬咬

牙，心里想着妈妈对我说的话，“艰难”地伸出那只已被汗水弄得湿呼呼的胳膊。

医护人员把止血带勒在我的胳膊上，以后的环节我都不敢看，只是死死地咬住嘴

唇。突然，我感到一阵剧烈的疼痛，不知过了多长时间，我慢慢睁开了双眼，啊?

怎么回事?竟然没有血!我心中的大石头一下子提了起来。阿姨摸摸我的脑袋说：

“小同学，不要怕，我们再来一次!”而我心里也暗暗为自己鼓气：“欣雨,加油，

不要紧的!”我又换了一只手，只见阿姨拿起那个大针管，刺向了我的经脉，一阵

疼痛过后，只见鲜血从我的手中缓缓流出，我会心地笑了。阿姨向我竖起了大拇

指。

最坚强的还要异地登录 数夏华希了，他和我一样,不知什么缘故，血调皮地躲着护士的

双眼，夏华希紧锁着的眉头，呈现出了个”川”字，终于,在第四针的时候，取出

了鲜血

这次抽血，同学们都很紧张，但也很坚强，这也使我明白了个道理：在困难面

前,要努力面对。不经历风雨,怎能见彩虹呢!

彩虹三年级作文篇3

在沙河桥上有一座美丽大桥，叫“彩虹桥”，这是一座美丽的大桥，横跨在沙

河上。

早上，远远望去，“彩虹桥”真像一条长长的巨龙在沙中戏水，翻江倒海、腾

云驾雾。大桥上车水马龙，到处都是行人，热闹非凡。桥上还有很多雕像，有：乘

风破浪、小美人鱼等，十分美丽。我喜欢白天的“彩虹桥”。

我虽然喜欢白天的“彩虹桥”，但我更喜欢晚上的“彩迅雷下载太慢 虹桥”。晚上，“彩虹

桥”像一道架在河上的七彩虹，桥上人山人海，到处都是行人和车辆。两岸的彩灯

像流星似的，加上“彩虹桥”，好似人间仙境，给人一种焕然一新的感觉，令人陶

醉。

我爱家乡，我更爱家乡的“彩虹桥”，希望我的家乡---漯河越来越美丽，越

来越光芒四射！

彩虹三年级作文篇4

大自然中的景色各种各样，每一种都令人陶醉，我尤其喜欢那雨后美丽的彩

虹。

一个星期六，我吃过午饭，来到家门口散步。

突然，天上“滴滴答答”地下起了小雨，我急忙回到屋中，从门缝中往外看。

雨下得不大，太阳还挂在天上笑眯眯的，把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门

外，张开双臂，任雨水打在我身上，冰凉冰凉的，让我全身都放松下来。

雨大约下了半个小时，就慢慢的停了下来。这时，空气中弥漫着一股淡淡的花

香，沁人心脾。

我抬头一看，天上隐隐约约的出现了一道彩虹，把天空围成了一个半圆。又过

了几分钟，那道彩虹越来越明显了：红色，橙色，黄色，绿色，青色，蓝色，紫

色。我被这美丽的彩虹震撼了，呆呆地站在门口，仿佛正站在白雾围绕的仙境中，

那彩虹正是连接天上和地下的桥！

彩虹出现了一会儿，又慢慢的变淡了。越来越淡，越来越淡，直到完全消失不

见。

雨又轻轻的下了起来，这时天上早已没了彩虹，但我却觉得那道美丽的彩虹依

然明亮、迷人。

我曾经试图画过那天见到的彩虹，但怎么画也不能让我满意。我想，大自然的

美景，不管是多么出色的画家，不管用多么丰富的色彩，都不能描绘出它们的美

丽！

彩虹三年级作文篇5

那一年我五岁。孩子的眼睛永远看到的都只是欢乐。只是没想到我可以在那样

一个漫天飘飞着彩色泡泡的年岁，遇见你。

你是那样的光亮，照亮了我童年的每个角落。大人们都叫你默默，默默。小蓟 惟独

只有我会在院子里扯着嗓子对你吼：梁小默你给我出来。后来你跟我讲，那个时候

的我真的是一个霸道的小女生，一点也没有女生的样子。可是，你还记得么？我的

默默。

你是怎样来到我的生活中的呢？你那天跟着妈妈搬进院子，我那个时候正在跟

小朋友们在院子里的花园里弹弹珠玩。你生涩地看着我们，这个陌生的环境。可是

你还勇敢地走了过来，用很尖细的痛跟我们讲你也想玩时，我想他们起着哄叫你走

开的声音一定是把你给吓坏了，因为你哭了，然后就红着鼻子红着眼睛走开了。我

想，如果那时侯我拦住你，我告诉你不哭，我们一起玩的话，会怎样呢。

可是后来才知道你住在4楼，我家住5楼。仅仅一层楼的距离，大人们的关系

可是很近，可是我们的关系仿若水火不容，敌我不容，总之是见面就要吵架的两个

小孩。只不过，亲爱的默默，我现在是真的后悔了。

彩虹三年级作文篇6

彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩颜色，给了我一次不平凡的经历。

还记得六年级上的一天，乌云密布，放了学，天空下起了瓢泼大雨，很多没带

伞的同学着了急，怕回不了家。我也是没伞大军中的一员，而几位有伞人士已经匆

匆离去，有家长接送的呢，也陆续回去了，最后只留下了几个孤零零的同学。

在学校待了很长时间，天空中的乌云似乎存心和我们过不去。正当我万分焦急

的时候，我感觉衣角好像被人拉拽似的。回头一瞧，原来是一个五年级小妹妹，她

说：“大哥哥是没带伞吧？我这里多了一把，你拿去用吧。”我还没回过神来，转

眼间，就不见了她的人影。同班的几个没伞人士向我投来了求助的眼神，我也很无

奈，只好让他们和我共撑一把伞。我把他们送到车站以后，天空依然下着大雨，我

不忍留下那剩下的没伞人士，只好又从车站返回去护送他们。

我走上教学楼，走廊上没有了同学们的身影，只看见那小姑娘倚靠在护栏上，

手里空落落的。我吃了一惊，便上前询问：“小妹妹，你怎么还在这里，怎么还不

回家？”她说：“我把另一把伞给你们班同学了。”我说：“那么，你怎么回去

呢？”她微笑着说：“只好等雨下完了再回去喽！”我二话不说，拉着她的手，把

她送回了家，并连声向她说谢谢。

雨停了，那五彩斑斓的彩虹出现了，我望着那美丽的彩虹喃喃自语：“那小妹

妹捕捉到了最美的彩虹。”

彩虹三年级作文篇7

“蚌病成珠”，这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人

之语，它让我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不积硅步，无以至千

里，不积小流，无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。

《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的.一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌，希

望获得珍珠，防风险 然而，数月过去了，蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解，便找

来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来：“坏事了，坏事

了”，他赶忙告诉朋友，蚌不结珠是因为池水太清，蚌生活条件太好，沙石无法进

入蚌内，自然无法结珠。朋友恍然大悟，带人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌内

全结出了晶莹的珍珠。

是呀，水至清则蚌无珠，条件过于优越而缺少了磨难，那必然结不出生命珍

珠，人也是如此，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？，都说穷人的孩子早当家，那是

因为生活的坎坷让他们历尽艰辛，他们明白只有不断奋进，不懈努力，才能改变现

状，才能有所收获，而富裕的手忙脚乱的近义词 随手可得的生活，却会让人失去斗志。因为容易，所

以不会珍惜，因为轻松，所以无需进取，自古以来成大事者，必先苦其心志，劳其

筋骨，饿其体肤，空乏其身。想当年越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重13年，只为

“宝剑出鞘那一刻，终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征，沼泽、草地、

江河、雪山，哪一处不是凶险无比，哪一处不是抛洒热血，可战士们仍是以血肉之

躯，钢铁毅志，完成了世界壮举，在历史上留下了不朽的脚印，放眼世界，诺贝

尔、爱迪生这些科学家们，有谁的成功唾手可得，他们都是在经历了无数次失败

后，顽强站起，用血汗凝成结晶。

“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”我也会以此为座右铭，牢记

“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展开雄鹰之翅，迎接风雨，亮出属于我的

最美的人生彩虹！

彩虹三年级作文篇8

在我的记忆中，童年是我最留恋的时光。如果上苍让我重新在这世上走一趟，

我愿把生命的精彩定位在童年。童年里的生活网，天真、活泼、无忧无虑，只有

在童年，生命才能随心所欲的演绎着各种耀眼的光环，展示着无邪与美好而我童年

时的趣事更像是夜空里的星星，数也数不清。

在我4岁时的那年夏天，下了一场大雨。雨过天晴，天上出现了一道彩虹。我

趴在窗前，边盯着天空边叫着：“奶奶，天上怎么会又一座彩桥呢？”奶奶看了看

天，然后笑着说：“那不是桥，是天上的仙女的飘带啊。”现在听起来，似乎十分

可笑，而那时的我却深信不疑。又过了几天，我去家旁的公园玩。当我走近公园

里喷泉时，猛然发现水中竟有一条“仙女的飘带”，我欣喜若狂，急忙伸出手去捞

这条“飘带”。可是，我才将手伸进水里，“飘带”就不见了。我将手从水里拿出

来后，这“飘带”又重新回到了水里。我一看，便把手伸进水里使劲的捞，可不但

连飘带的影子也没看到，反而把衣服弄湿了。我并不善罢甘休，把平常一起玩的小

伙伴们全部叫了过来，你一抓，我一扑。这样忙活了一会，我们已经筋疲力尽，但

却什么也没捞到，还被公园里的老爷爷看见，将我们教育了一番。于是，我的“公

园捞飘带”计划宣告失败。虽然这样，但我却有了新的想法：在喷泉里可以看到

“仙女的飘带”，那么我在家制造一个喷泉，是不是也可以看到呢？只要我将水龙

头捂住，不也会有喷泉的效果吗？

彩虹三年熊猫的英语 级作文篇9

我自从了解了彩虹产生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也

迫不及待了？等一会儿，他们正在准备实验场地“喂，好了吗？”“再确认下。”

实验开始，水壶喷水，阳光照耀。“哇——啊——呀！”天哪，一条彩虹出现

了，再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力，再在旁边放两面镜子，上面放一

片玻璃。哇！四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射，出现了四彩虹！

实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗？因为强烈的太阳光折射，让水雾中

的空气和水雾合在一起进行水气反光作用，太阳原来是七彩的，所以太阳光反射到

水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后，你

只要在晴天，一定要太阳光很强的晴天或者是夏天的中午，南京周边城市 在开阔的地方，带上有

很强马力的喷雾器，再有一些好的空气，你就能做出四彩虹。

以后我们一定要善于观察，勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到

的。同学们快快去做个实验吧，期待你10用英语怎么写 们的彩虹哦！

彩虹三年级作文篇10

啊！这美丽的花架子在我的手下诞生了！

你看它那美丽的花纹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，被我那精致的花过和美丽的

花儿所吸引住了，你瞧！那朵花可真美呀，有时，我会静静地观察它，我时而会闻

闻香味，时而用它香、色、美来打扮我自己，我自己会感觉到自己的也是一朵美丽

的花，盛开在阳光下

哦，你一定想知道它是怎么做出来的吧？

现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧！

哎，这东西的制作说出来还有一段小故事呢！

我的哥哥与我去花草市场买花，哟！有一个漂亮又便宜的花架子呢！哥哥听说

要买，他说“自己做去，我不买！”“不买就不买，自己做就自己做，谁怕谁。”

我心里十分不服气。

说干就干，我找来胶水，美工刀、一块长60厘米，宽70厘米的泡沫“桌

子”。这花架子十分简单，哦，我忘了还需要一盆花，啊哈！万事具备，只欠花架

子！

先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来，然后把上面的泡沫用美

工刀给切出一个圆（要比着花盆底的大小划，不然花盆进不去）。正好，我把花盆

卡了进去，既出不来，也掉不下去，这板子可真厚，我用美工刀在上面刻了许许多

多的花纹，把切下来的泡沫板给平均分成四份，用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆

的两边，看起来像一架飞机，嗯，还剩一步了，我不及待的把这余下的两板泡沫贴

了上去，一个贴左，一个贴右，这花架子两旁也被我刻上了花纹，啊，这可真漂

亮，哥哥说“姜还是“小”的辣呀！”我与哥哥又一起观察这花架子。

嘻嘻，听了我的话，你心痒了吧，心动不如行动，你也真赶快做一个吧！