幼儿园大班开学第一课教案

开学第一课大班教案

为了让幼儿更好的了解我们所生活的社会，我们的生活中所遇到的一些事情，

教会他们生活的技巧，让他们慢慢融入我们的社会。下面我们来看看开学第一课大

班教案，仅供大家参考！

开学第一课大班教案1

一、教学目标

1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中

注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简

单自我保护和求救的方法。

二、教学准备材料准备

1、安全有关的图片。

2、如何提高想象力 水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如鱼朝恩 小心

触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点

培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

四、教学过程

（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上

的意识，如小心触电等。

（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：

1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的.，并且生活中随时都可能

发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要

性。

开学第一课大班教案2

开学的第一课，要教育孩子们如何爱护生命，保护生命，这也是我们作为一名

教师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。

一、学习自我保护知识。

开学第一课，我们应该告诉孩子们要学习一些自然灾害的躲避方飞行器动力工程 式，学习用自

己的力量保护自己。例如，每个学校，每个幼儿园都有各种安全预案，但这些预案

常常是束之高阁。开学第一课，我们应该弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去

做，做踏实，二千多名学生，仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场，无一

伤亡，靠的就是平时的生命教育，扎实地演练。雷雨天不能在大树下避雨，发生火

灾怎么办，这样一些自护知识，都要在日常生活中不断地灌输给孩子糯米籺 们。

再比如，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔

里，我们可以开展一些诸如此类的教育活动，让孩子们了解自己的身体器官，学习

一些疾病的预防知识。

二、防范为主，警钟常鸣

幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的安全是健康学习生活的首要

条件。作为一名教师，要时常向自己敲响安全的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时

刻排查有可能出现的安全问题，如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园，哪一

个孩子身体不舒服，需要多加关注，午休时要特别叮嘱值班的教师，做好交接班工

作，是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动，要提前检查玩具的

安全性。

三、多方把关，保障幼儿的生命安全

1、入园环节：设立严格的门卫制度，要求门卫工作人员密切关注进出幼儿园

的人员，严防陌生人进入幼儿园。使用接送卡，严禁陌生人接送幼儿。晨检坚持一

看、二问、三摸、四查，不马虎。

2、晨间活动环节：要确保有一人在班照顾幼儿的晨间活动，老师不能只顾打

扫、去拿东西而忽略了活动中的幼儿。

3、户外活动环节：确保幼儿都在教师视线之内，防止幼儿自行玩大型玩具，

检查幼儿服装，有没有不安全因素。

4、教育活动环节：教师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清楚安全要

求，对幼儿进行自我防护的教育。

5、入厕、盥洗环节：管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，

防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。

6、饮水环节：开水打来后不能放在幼儿碰到的地方，保温桶里的水保持温

热，防止烫伤幼儿。

7、进餐环节：开饭时用的汤桶放在分餐桌上，不能让幼儿碰到，汤放在分餐

桌上晾到温热时再端给幼儿。

8、午睡环节：教师经常巡视看幼儿是否手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或尖锐

物品，看幼儿是否发烧规划英文 等。年幼的孩子神经调节不够完善，许多疾病常常发生在睡

眠中，正如案例1所述，孩子虽然是在起床后才发生高热惊厥，但有可能午睡时就

已经有发烧的迹象，只是被我们忽略过了，这就要求我们时刻关注孩子在园的每一

个环节，才能保障孩子的生命安全。

9、离园环节：要求家长专人接幼儿，如果委托他人必须带接送卡。没有接送儿童餐

卡代接幼儿必须签字，留下相关的证件。