1.【写人记事】
过五关,斩六将。亲贤臣,远小人。
鸿门晏,桃园盟。孙行者,祖冲之。
言必信,行必果。
驿寄梅花,鱼传尺素。花开山寺,咏留诗人。
登高极目,览水送归。英雄气短,儿女情长。
名扬四海,声震八方。物华天宝,人杰地灵。
庆父不死,鲁难未已。成事不足,败事有余。
指鹿为马,画地为牢。寿比南山,福如东海。
棋逢敌手,将遇良才。功盖天下,誉满山河。
鸟宿池边树,僧敲月下门。久旱逢甘雨,他乡遇故知。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。志士惜日短,愁人嫌夜长。
浮云游子意,落日故人情。不才明主弃,多病故人疏。
与天地并寿,同日月齐光。长江人钓月,旷野火烧风。
仰首接飞猱,俯身散马蹄。斯人千古少,此曲世间无。
人生有乐地,流水无尽期。功盖三分国,名成八阵图。
惜花春起早,爱月夜眠迟。处处春光好,村村气象新。
室有惠崇山水,人怀与可风流。
漫步半月溪畔,徘徊六角井傍。
坚冰已经打破,航道已经开通。
三杯竹叶穿心过,两朵桃花上脸来。
游子魂销青塞月,美人肠断翠云楼。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
日晚爱行深竹里,月明多上小桥头。
【描景状物】
桃灼灼,柳依依,雪茫茫,
雨霏霏。山抹绿,燕剪柳。
清风明月,苍松怪石。十里荷红,三秋桂香。
天欲飞霜,云将作雨。烟迷远水,雾锁深山。
长烟一空,浩月千里。沙鸥翔集,锦鳞游泳。
水流云在,雨到风来。雾失楼台,月迷津渡。
乱石穿空,惊涛拍岸。明月如霜,好风似水。
千峰凝翠,万峦吐霞。百花含蕾,千枝泛翠。
百花吐艳,万木争荣。山清水秀,鸟语花香。
苍山如海,残阳如雪。千里冰封,万里雪飘。
明月隐高树,长河没晓天。秋风吹渭水,落叶满长安。
绿树村边合,青山郭外斜。水流无限阔,山耸有余高。
纷纷黄叶坠,对对塞鸿飞。清霜浸碧波,白露下黄叶。
蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。半壁见海日,中空闻天鸡。
飞星过水白,落月动沙虚。鱼戏新荷动,鸟散余花落。
迟日江山丽,春风花鸟香。花草相掩映,云霞共吐吞。
桃花飞绿水,野竹上青霄。亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
郁郁涧底松,离离山上苗。云卷千峰色,梅供一枕香。
滑稽图片霜蹄千里骏,风翻九霄鹏。
风吹云动星不动,水推船移岸不移。杏花初落疏疏雨,杨柳轻摇淡淡风。
缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。丝飘弱柳平桥晚,雪点香梅小院春。
彩霞照万里如银,素魄映千山似水。茸铺草色春江曲,雪剪花梢玉砌前。
亭亭玉树览风立,冉冉香莲带露开。漠漠水田飞白鹭,阳阳夏木啭黄鹂。
小院回廊春寂寂,浴凫飞鹭晚悠悠。桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。
一池芙蓉新出水,千层芳草远浮山。高树夕阳连远巷,小桥流水接平沙。
满地绿阳飞燕子,一帘晴雪卷梅花。日照棉球晶闪闪,风吹稻穗浪悠悠。
江水流长还绕似青罗带,海蟾轮满澄明如白玉盘。
一丝春风要把一株新曲吹绿,一滴春雨要将一朵蓓蕾染红。
对偶佳句有3000条,哪方面的都有。
三十功名尘与土,八千里路云和月。 鸟来鸟去山色里,人歌人哭水声中。 天若有情天亦老,月若无情月长圆。 海日生残月,春风入旧年。
《清明》
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。
《寒食》
(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
《闾门即事》
(唐)张继
耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;
试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。
《清明》
(宋)王禹俏
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
《苏堤清明即事》
(宋)吴惟信
梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
《寒食上冢》
(宋)杨万里
迳直夫何细!桥危可免扶?
远山枫外淡,破屋麦边孤。
宿草春风又,新阡去岁无。
梨花自寒食,进节只愁余。
《郊行即事》
(宋)程颢
芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;
兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;
莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;
况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。
《送陈秀才还沙上省墓》
(明)高启
满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?
《清江引 清明日出游》
(明)王磐
问西楼禁烟何处好?
绿野晴天道。
马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,
探莺花总教春醉倒。
对偶的作用: 便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅. 对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法. 对偶句是由对偶组成的句子. 对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵. 中国传统文化的对联,很多就是很好的对偶. 严式对偶的要求极严,上下两句对应的位置要词性相同、声调平仄相三年级中秋节古诗对、不能有相同的字. 如 青山横北郭,白水绕东城. 《送友人》李白 在严式的对偶中,上下句双数的字 (第二、四、六.字) 平仄须不同 (平仄相对). 如: 青 山 横 北 郭 平 仄 白 水 绕 东 城 仄 平 「山」对「水」是「平对仄」;「北」对「东」是「仄对平」. 宽式对偶只要达到上述部份要求便可. 如 生则天下歌,死则天下哭. 《荀子.解蔽二十一》 对偶:对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达 两个相对或相近意思的修辞方式. 对偶的种类: 1正对:上下句意思相似、相近、相补、相称的对偶形式. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空. 2反对:上下句意思相对、相反的对偶形式. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 3串对:上下句的意思具有承接、因果、递进、假设、条件等关系的对偶形式. 才饮长江水,又食武昌鱼. 根据上下句的形式又可以把对偶分为: 1严式对偶:字数相等、词性相同、结构相同(不能成分对句子)、平仄相对、不重复用字.如1、2句. 2宽式对偶:五条要求只要达到一部分就可以.不很严格,如3句. 对偶的结构: 1成分对偶: 然而我的坏处,是在论时事不留面子,砭锢弊常取类型,而后者尤与适宜不合. 2句子对偶: 秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞. 对偶与对比的不同点: 1 对比的基本特点是”对比”,对偶的基本特点是 “对称”. 2 对偶主要是从结构形式上说的,它要求结构相称,字数相等. 对比是从意义上说的,它要求意义相反或相近,而不管结构形式如何. 3 对偶里的”反对”(如”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”)就意义说是对比,就形式说是对偶,这是修 辞手法兼类现象. 回答者: 热心网友 | 2008-3-27 22:07 | 检举 对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法. 对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵.中国传统文化的对联,很多就是很好的对偶. 严式对偶的要求极严,上下两句对应的位置要词性相同、声调平仄相对、不能有相同的字. 如 青山横北郭,白水绕东流。
【比 喻】根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解.比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻.明喻 甲像乙 出现 像哈尔滨职业技术学院、似的、好像、如、宛如、好比、犹如幽默搞笑小故事如:那小姑娘好像一朵花一样.暗喻 甲是乙 出现 是、成为如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画.借喻 甲代乙 本体和喻词都不出现如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.【拟 人】把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.拟人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.【夸 张】对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小.夸张可提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.夸张类别有:扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了.【排 比】把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起.排比可增强语言气氛,加强表达效果.如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.【对 偶】字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思.对偶整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.【反 复】为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子.反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔.间隔反复中间有其他的词语.如:山谷回音,他刚离去,他刚离去.(连续反复)好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国.(间隔反复)【设 问】为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答.设问可提醒人们思考,有的为了突出某些内容.如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.【反 问】无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定.如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?【引 用】引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种.如:“虚心使人进步,骄傲使落后”,我们应该记住这一真理.【借 代】用相关的事物代替所要表达的事物.借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分.如:不拿群众一针一线.先生,给现钱,袁世凯,不行么?【反 语】用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果.有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情.如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了.【对 比】对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格.运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识.对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的.如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着适用于英文.(臧克家《有的人》)【顶真】用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接.又称联珠、蝉联、连环.例如:《倾国倾城》歌词雨过白鹭州柳恋铜雀楼斜阳染幽草几度飞红摇曳了江上远帆回望灯如花未语人先羞心事轻梳弄浅握双手任发丝缠绕双眸所以鲜花满天幸福在流传 流传往日悲欢眷恋所以倾国倾城不变的容颜 容颜瞬间已成永远此刻鲜花满天幸福在身边 身边两侧万水千山此刻倾国倾城相守着永远 永远静夜如歌般委婉作用:总的说来:环环紧扣,引人入胜.具体地说:议事说理,准确、谨严、周密.抒情写意,格调清新.状物叙事,条理清晰.。
如果说对偶的话,其实一般诗歌的颔联,颈联都有用,比如:沧海月明珠有泪,蓝田玉暖日升烟这句就是对偶句啊!”沧海”对”蓝田”,”月”对”玉”,.也就是只要上下两句每字每词相互对应就OK了.然后如果是表现手法的话有:种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.(这里是抄的)由于太多,也不好一一解释,其实大部分,像正侧结合,欲扬先抑之类的应当都很好理解,(挑几个解释一下).比如:象征,就是表面上写一个什么,然后用它来表示隐藏的意思,有点像借物喻人之类,建议买本,这种书里面对这个一般都有详细的讲解。
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