儿童画

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幼儿园儿童画主题内容参考

一、《快乐一家亲》（人物篇）

要求：

画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想

二、《拥抱春天》（季节风景篇）

要求：

表现春天生机勃勃的景象，可以是风景画，也可以通过人物故事表现春

天。如桃花开，荷塘边，放风筝

三、《美丽的城市》（场景篇）

要求：

通过城市景观的合理布局，组织画面，体现城市之美

四、《运动场上》（人物场景篇）

要求：

以表现人物运动场景为主，至少有2组以上的人物动态

五、《森林里趣事多》（动物篇）

要求：

以动物为主线组织画面，使画面具有故事性

六、意愿画《梦想王国》（想象篇）

要求：

发挥想象，可以是对未来生活，或是自己梦想中的世界的描绘，主题突

出，画面完整。

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例如天空之城，未来交通工具等美好愿景。

七、《那片海》（场景篇）

要求：

能够再现海滩，海上日出，椰子树等海景，表现人物动态自然分蜂 。

八、《快乐的六一》（节日篇）

要求：

着重对人物动作表情以及场景的描绘，书名号的使用 体现节日快乐的氛围。

九、《线条世界》（想象篇）

要求：

运用线条变现画面层次，适当使用“黑白灰”增加画面色彩。

十、《京剧脸谱》（装饰色彩篇）

要求：

运用传统戏曲元素，采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。

十一、"《我爱劳动》（人物篇）

要求：

能够合理布局画面，突出主题，描绘人物动态画面。

十二、"《清凉一夏》（季节风景篇）

要求：

结合夏天的特征组织画面内容，运用人物，场景等突出主题

十三、"《快乐农场》（动物篇）

要求：

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画满具有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。

十四、"《太阳的创想》（装饰色彩篇）

要求：

能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对比，发挥想象力紧扣主题完

成画面。

十五、"《幼儿园里故事多》（人物篇）

要求：

能够突出故事性，对人物主次关系的把握，添加相关场景。

十六、"《欢乐中国年》（节日篇）

要求：

突出新年主题，例如放鞭炮的小孩，贴对联的小孩，雪景等表现新年气

息十七、"《民族大团圆》（人物篇）

要求：

把握民族服饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不同民俗风情。

十八、"《小蚂蚁的一天》（动物篇）

要求：

以蚂蚁为主线，以漫画的形式组织画面内容，具有故事性。

十九、"《海底大冒险》（想象篇）

要求：

发挥想象力对海底世界展开联想，主题突出，有故事情节。

二十、"《马路上的车》（场景篇）

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要求：

紧扣主题，对车辆细致刻画，画面完整合理。

二十一、"《果蔬创意》（想象篇）

要求：

运用果蔬造型特征进行创意绘画，画面表现具有童趣性。

二十二、"《机器人》（想象篇）

要求：

大胆想象表现机器人造型特点，表现手法独特，有一定的创意。

二十三、"《树叶创意画》（创意篇）

要求：

根据树叶造型进行添加想象，利用点线变化进行创造性表现。

二十四、"《我》（人物篇）

要求：

运用整体构图表现自己主要特征，合理使用背景，色彩进行烘托，可重点

突出局部，如脸部。

二十五、"《手掌创意》（创意篇）

要求：

拓印手掌轮廓，可运用多种绘画技巧进行创意装饰，如线描，色块分割

等。

二十六、"《戏曲人物》（人物篇）

要求：

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抓住戏曲人物的造型特点，注重色彩装饰，突出画面整体效果。

二十七、"《有趣的表演》（创意篇）

要求：

采用有趣的动作，夸张的服饰以及亮丽的色彩搭配，表现出表演者的诙谐

及快乐。

二十八、"《我喜欢的动物》（动物篇）

要求：

突出动物的特点，可采用线描等方式表现主题，有一定情境性。

二十九、"《黑夜》（场景篇）

要求：

运用色彩对比表现主题，画面可以呈现建筑、人物、景色等。

三十、"《画里的故事》（创意篇）

要求：

紧扣故事主题，画面有新意，注意色彩原理和绘画技法保密承诺 。

三十一、"《江南水乡》（场景篇）

要求：

注意前后、远近、虚实关系的处理，运用场景，人物表现水乡特色。

三十二、"《对称图形创意画》（创意篇）

要求：

运用对称线对画面主体进行分割，用多种绘画工具展示不同的视觉效果。

三十三、"《一起去旅行》（场景篇）

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要求：

合理布局画面，表现旅行中的人物或情节，注意主次分明。

三十四、"《老鼠嫁女》（民俗篇）

要求：

采用夸张、诙谐的表现书法突出主题，色彩、造型鲜明。

三十五、"《森林之王》（动物篇）

要求：

注意刻画动物神态，恰当运用场景表象一定的情节。

三十六、"《春天的花园》（植物篇）

要求：

注意构图饱满，形态多样，色彩运用具有层次性，整体布局适宜。

三十七、"《小小歌唱家》（人物篇）

要求：

人物动态表情到位，大胆用色表现主题。

三十八、"《下雪啦》（场景篇）

要求：

色彩对比鲜明，运用场景烘托主题，香草香草 画面具有一定的童趣感。

三十九、"《毛毛虫的奇遇》（动物篇）

要求：

用拟人化表现画面内容，生动有趣，情节突出。

四十、"《有猪跟兔相配吗 趣的树》（植物篇）

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要求：

运用不同色彩，图案表现大树造型，装饰布局具有一定新意。

四十一、"《捉迷藏》（场景篇）

要求：

以人物或动物为主体，突出动态特征，画面表现力强。

四十二、"《童话城堡》（创意篇）

要求：

运用夸张的线条和大胆的装饰设计心目中的城堡，画面布局合理，比例关

系恰当。

四十三、"《星空》（想象篇）

要求：

大胆想象，运用渐变色表现主题，过渡自然，显示空间感。

四十四、"《地球妈妈》（想象篇）

要求：

紧扣保护地球的主题，用色大胆，注意绘画主体突出，布局合理。

四十五、"《笑一笑》（主题篇）

要求：

注意表情的夸张表现，色彩鲜明，视觉效果明显。

四十六、"《空中的音乐家》（动物篇）

要求：

运用多种方法表现2种以上鸟类特征，色彩明亮，欢快。

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四十七、"《家乡美》（主题篇）

要求：

表现家乡场景，建筑或民俗特色，画面效果突出。

四十八、"《秋天的田野》（场景篇）

要求：

色彩运用恰当，注意远、中、近景的合理布局。

四十九、"《放风筝》（人物场景篇）

要求：

人物动态造型丰富，绘画手法多样，用色明亮。

五十、"《池塘》（场景篇）

要求：

画面内容丰富，在色彩、画面、表现形式上有创新之处。