我的师傅很多

老师真好的作文800字（精选10篇）

老师真好的作文800字（精选10篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作

文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方

向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的老师真好的作文

800字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

老师真好的作文1

陈老师是我小学的第一位语文老师。她有一双火眼金睛，上课时

如果有同学开小差，她那双“火眼金睛”就会看他一眼，那位同学就

会认真了。她还有一张能说会道的嘴，上课时总能把那些问题清清楚

楚地讲给我们听。

那时的我十分胆小内向，只要陈老师一看着我，我就害怕得浑身

打冷颤。正因为我的胆小、内向，上课不敢回答问题，也不敢提出问

题。正因为我胆小、内向，陈老师一让我回答问题时，我就会心跳加

快，紧握双手，头上冒汗，心里紧张极了。因为这个原因，陈老师经

常对我说：“董鲜小朋友，你是不是上课听不懂啊？”我摇摇头。

“那你是不是不敢回答呀？”我不敢看她的脸，低着头说：“是的”。

“你不要怕我，我不会骂你更不会打你，你要勇敢。老师知道你是聪

明的小孩，加油哦”。

尽管老师对我讲了许多次，但我还是不敢去面对。直到那次陈老

师教《静夜思》的时候。我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢

去问老师，只好等到放学回家去问妈妈。妈妈却说：“你在学校读书，

有不懂的地方应该去问老师，妈妈现在可以教你，但是以后妈妈出去

上班了谁来教你？难道你就不学了吗，所以你要去问老师啊。”我只

好等第二天去问老师。

第二天，我忐忑地向学校走去，心里想：“陈老师会讲吗？她会

不会骂我？”“会不会说你怎么这么笨，这么简单的题目都不会？”

可事实跟我想的完全不一样，陈老师不但没有骂我，还把这个问

题给我讲得清清楚楚的。最后，她还摸着我的小脑袋，温和地对我说：

“董鲜小朋友，对了，就该这样：学习上有什么不懂的地方就直接到

办公室来找我就可以了，我一定会给你讲的。”从此，我不白露谚语 再害怕了，

上课总抢的图片 是勇敢地回答问题，直到现在我的成绩在班上都是名列前茅。

谢谢你！陈老师，是你教会我“善问己知一半”的道理。陈老师，

你真好！

老师真好的作文2

老师，就像一盏明灯，燃烧自己，照亮他人。老师，就像一道心

灵的大门，打开我们心灵的窗户……老师，您是伟大的！老师，每天教

我们很多知识，让我们在知识的海洋里茁壮成长。老师，教我们很多

做人的道理，让我们能与他人和谐相处。老师，教我们要爱护班集体，

为班级体争光……

老师很信任我们，把一切希望都寄托在我们身上，可是我们这群

小捣蛋鬼，总是让老师伤透了心，每天晚上，老师都要加班为我们批

改作业，第二天，老师要很早来上课，当看到老师那满是血丝的双眼，

我们都知道您又加班了……

每当我们做错事时，您总是耐心的告诉我们许多的道理，当有的

同学学习比较吃力，你会安排一个学习优秀的同学给他做同桌，当同

学眼睛近视了，你会给他安排一个好座位，当有同学生病的时候，你

会通知家长带孩子去看病，等学生病好了回到学校，你会耐心的给他

补课……

上课的时候，你会让每个同学都有发言的机会，让他们勇敢发言

加深记忆，当同学们做了一件好事你会夸奖他们，给他们奖励让他们

不断前进，会让别的同学也奋发向上。你经常外出学习，在离开之前

会把我们安顿好冬学 你才会放心的去，你每天都会挑选好的文章让我们阅

读，让我们的写作水平得到提高……

记得有一次，我们班的一位同学来到学校门口又走了，你打电话

问他的家长，家长说孩子没回家，你很焦急冒着倾盆大雨就去找他，

最后在一个中学门口找到了，你把他带到了教室，当时你还生着病，

衣服都湿透了，而你却不顾自己的身体在批评教育他，第二天，你没

来上课，才知道你病倒了，我们是那样的担心你。

人们说：“人生有三大幸事，上学的时候遇到好老师，工作的时

候遇到好师傅，回家的时候遇到好伴侣，今天，我遇到了一大幸事，

就是遇到了一位好老师。

老师真好的作文3

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，

酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮前进的方向。每当看到

这些诗句，我都会想起我们的付老师。

老师的个子一般，喜欢盘着长发。说话时嘴不停歇，手也不会停

下来，但老师很幽默，所以我们大家都很喜欢她。

刚开学的那天，我高高兴兴的走到学校，进了班级我看见了好久

不见的同学。呵，真是一点也没有变，打打闹闹依旧上演着。这时候，

班级里走进来一个人，我还以为是某个学生的家长，也就没在意。但

这个人一步一步走上讲台，我感觉事情不对，当这个人站上讲台，对

我们说：我是你们的新班主任……我一怔，问题就像无形的泡泡，一个

个呈现在眼前。但是一时之间还不能了解这么多，后来想想还是慢慢

了解吧！于是，我的目光一直停留在老师身上，直到老师起身离开。

这个老师给我的第一印象不错，但又有一种说不出的感觉。

哎！第一天上学，她就布置了这么多任务。又要装饰班级，又要

打扫卫生的。

组长给我们每个人都分配了工作，分配的确实挺仔细，干起来却

马马虎虎。我们还没有扫完，就有人提出要罢工，因为大家都着急，

所以组长决定，我们全体撤退。第二天我们来时，哇塞！班级怎么这

么干净？我们走的时候可不是这样啊！我都怀疑自己进错了班级。干

净的地面，透明的玻璃，逼真的山水画，太棒了！我都有些不相信自

己的眼睛，我使劲揉了揉，二年一班，我也没看错啊，带着疑问，我

询问了旁边的同学，可是他们也不知道谁弄得。就在此时，老是笑着

走进班级，语重心长的与我们交谈了一番，我深有感触，原来是老师，

老师的勤奋拨动了我们每个人的心弦。

老师不但勤奋，还很有创新精神呢。

我们班墙上的那幅山水画，就是老师的作品。画得很逼真呢。画

这么大一幅画，一定很累吧，老师为我们做了这么多，也为班级做出

了贡献。我发自肺腑的说上一句：老师，您真好。您多想默默无闻的

树根，使小树苗茁壮成长，又使树上挂满了丰富的果实，却不要任何

回报；您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量；您给我们

一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

老师真好的作文4

蒙老师是我的班主任，教我们数学，他的课上得非常好。他是这

个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的，原先我们这个年级

只有三个班，但因为人数太多（241人），又没有教室，承蒙县教育

局的关心，给我校建了两个临时的活动板房，我们才得以分成四个班，

蒙老师就这样在我们班走马上任了。

看着身材魁梧的蒙老师，第一天上课，我们班吓得全班静悄悄的，

连大气都不敢出，蒙老师好像看出了我们的心情，就放下了手中的书，

说：同学们，上课之前我想跟大家做个游戏，不知大家是否肯赏脸？

然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了，而后

他教给我们知识和做人的道理，在他无微不至的关怀和调动下，我们

快乐地学习，完全没了刚开始的拘谨，蒙老师就像我们的大哥哥一样，

给予我们呵护与温暖。

作为班主任，蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分

来自边远的农村，没有一个干部子女，基础较差，且成绩参差不齐，

但蒙老师没有放弃我们，还是像对自己的孩子一样对待班里的每个学

生。班上还建立了互助学习小组，刚开始很不习惯，但经过两三周的

实践，班上渐渐形成了良好的学习氛围。

一天，蒙老师正在上课，突然班上的黄自成同学说肚子疼，脸上

直冒汗，蒙老师二话不说，背起他就往外走；要在以前，教室没了老

师，肯定吵吵闹闹，很不自觉，但今天怪了，教室里居然变得鸦雀无

声，大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后，大家好像知道了一

个道理：养成自觉，管好自己。现在，同学们都能在没有老师的时候，

安静地学习。

前几天，蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给

班长，让班长组织大家学习，然后对照自己，结合实际，看看自己还

有哪些不足与改进，全班还举行了一个快板比赛：争做合格小标兵。

蒙老师多么像我们的爸爸，更像我们的哥哥，给我们关心和爱护，

使我们感到温暖，我们要好好学习。我想对蒙老师说：“老师，您辛

苦了！我们一定不辜负您的期望，一定做个好学生，好子女，继承和

发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容ppt播放顺序 辞、共同学习的财富！

老师真好的作文5

亲爱的老师，有人曾把你比作绿叶；有人曾把你比作炉火，有人

曾把你比作浆果，但我想为你唱支祝福的歌；有人曾把你比作红烛，

歌声疑成我的祝福，有人曾把您比作蜡烛，祝您快乐，祝您健康，祝

您长寿。

记得我在读四年级的时候，你担任我班的班主任，一次我的墨水

没有了，就叫奶奶给我买，奶奶说：“哪有用墨水这么快的，才给你

买几天就用完了。”听到奶奶这么说，我也没办法，因为爸爸、妈妈

都在外打工，只好到学校上课，当你给我们布置作业后，同学们都用

钢笔写作业，而我却用铅笔写，你问我：沙沙，你怎么用铅笔写呀？

我便大哭起来。说：“奶奶不给我买墨水。”我清楚地记得你当时脸

都气红了，说：“哪有这样的奶奶带孙子的，要想自己的孙子学习好

墨水都不给买。”你连忙从腰包里掏出一元钱给我，叫我到商店买墨

水，当时我是多么感动啊！你知道吗老师，虽然是一元钱，但足以能

表达你对学生是无微不至关怀。

老师你每天都利用休息时间给我们补课，从不要报酬，心理装着

学生，一心想把自己掌握的知识传授我们。可是你每天放学了给我们

补课，却遭到校长、老师们的反对，还对学生家长说了一些补课的坏

处，说补课不安全，效率不高。可你仍然顶着风雨给学生补课，你上

学期给学生补课，同学们的成绩上升很快，在学年统考中，你上的语

文科考了全镇同级同科第一名，数学虽然是别的老师上，但你同样给

学生补数学，36名学生中，有5同学个考上了务川远志班，28名学生

在尖子班。家长们相信你了，都说只有付出才有收获。

这学期你又上六年级的语文，兼班主任。还上二年级语文，学校

的很多工作都是你在做，你却不休息，不叫苦叫累。一有时间就给我

们补课。老师你放心，我们会努力的，决不会让你失望。我们会用优

异的成绩来回报你的。

老师真好的作文6

在茫茫人海中，千千万万个城市中，我唯独被你的声音所触动。

灵魂被你牵引，随之涌向远方。

“圆锥圆锥，三分之一”“大数减小数，比谁除以谁……”这是我

在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候，每天做卷子，做

题。有很多题，明明已经掌握的很好了，可老师还是不顾辛苦和疲劳

给你讲题。那时，我认为数学是“无用功”，只会浪费时间。

升入初中以后，我遇见了您。您让我懂得，数学不仅要靠自己的

聪明，更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声

音，我喜欢您讲道理时那份认真，对我们充满希望的认真样子。即使

身为一名老师，可对待各种各样的简单复杂的问题都能专心研究，给

我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习，是思考。

有数学老师就有艾迪生一样的大脑！有老师真好！

“学习是人类进步的阶梯”。没错，我们是该好好学习，可是语

文该怎么学呢？在这之前，语文对于我就像走路一样简单容易。把书

上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时，语

文不用学习，是“休闲娱乐”。

如今，您用您的语言，思想向我证明，语文重在积累，多看书，

是您把我代入文学天空的一隅，迈出了我文学脚步的第一步！这时，

我认为，语文是“积累”。

有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识！有老师真好！

英语，这个靠记忆才能学好的学科，我不喜欢。因为英语除了是

背单词，就是背课文。我讨厌英语！我认为英语是“记忆”。

可是，与您的多次交谈中，您让我对英语有了信心，让我觉得英

语不是一门难学的科目，只要多复习，坚持，多看笔记就可以学好，

而且英语不用靠脑子，不用靠积累，只靠背笔记，复习和坚持。现在，

因为您字字珠玑的开导，我对英语有了信心，反而觉得英语比任何一

门学科都容易。我会坚持下去，把英语学好。

有英语老师就有滴水穿石一样的坚持！有老师真好！

我被您讲课的声音所触动，灵魂被你牵引，随之涌向奋斗的热潮。

各位同学，请多爱你身边的老师吧！每一位老师的良苦用心，悉

心教导都是为了我们好！每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边

的老师一点！

有老师真好！

老师真好的作文7

师者，传道受业解惑。在我们的学习生活中，有老师这么一群人，

他们授予我们知识，给予我们力量，帮助我们走向正确的人生道路，

有老师真好！

有老师真好。幼儿园时期的老师，给人春风如沐般的温暖，给人

柔情如水的温情。那时候的老师是像慈母一般，有着用不完的耐心，

有着用不尽的力量。在孩童时期循循善诱，谆谆教诲，使我们在小时

候对一切模糊不清的事情有了一个美好的轮廓，对一切事物抱有美好

的幻想，相信世界是美好的，一切幸运的事情都有可能在你身上发生。

有老师真好。小学时期的老师，像是严厉的母亲，再也没有幼儿

园时期的美好了。做错一件事情，写检讨；字词错误太多，改十遍；

与同学有矛盾，去反省；考试成绩退步，请家长。老师再也没有慈母

般的温暖了，而是像只会借助外力来严管你的“保姆”。对待人和事

仿佛没有了人情，作业也是沉重如山，学着枯燥的知识，日复一日讲

着那无聊的课文、字词、数字，老师的黑板仿佛是哆啦A梦的“任意

门”，任何词语、数字、图形都能变出来让你学习；老师的头脑仿佛

是一个“无底洞”，你永远不知道那里能存储多少知识，多少宝藏；

老师的眼睛十分锐利，课堂上的任何蛛丝马迹都逃不过她的“法眼”。

但是到了现在，作为一名中学生，我十分感激小学时期老师对我的`辛

勤栽培，对我的培养和教育使我在中学阶段有了一个扎怎样制作臭豆腐 实的基础，也

明白了那些压力和责骂是温暖的，严中有爱的，我十分感激老师。

有老师真好。初中时期的老师，真的像一个人类灵魂的工程师，

每堂课都能学有所获，抓紧你的心。初中时期的老师十分信任我们，

更多是让我们自主学习，更多的在课堂上展现自我，更多的让我们积

极发言，无疑培养了我们的信心，培养了我们的自信，十分感激在人

生追梦路上培育我们的老师。

一位诗人说过：“有一种无声的关爱，扣动最深的心扉，那是师

爱；有一种至高的灵魂，谱写动人的乐章，那是师魂；有一种无以报

答的恩情，在莘莘学子心中荡漾，那是师恩。”“春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干”，老师对我们的付出，小而言之是为给我们传道授

业解惑，大而言之是推动了人类教育事业的发展。感谢在人生追梦路

上遇到的每一个平凡而又不平凡的老师，感谢他们为我们的付出。

有老师真好！

老师真好的作文8

她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎

花头饰，整一个洋娃娃的真人秀。

她喜欢穿颜色鲜艳的衣服，或者感觉很唯美的商议，再搭配一条

个性的裤子或裙子，还有一双精致的高跟鞋，以显示出自己是年轻的，

时尚的。无聊的时候，她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题，

惹得我们鼓掌大示庆祝，此时她也脸浮笑意。她的爱好之一是听音乐，

在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐。她的时尚在全年级的老师

中可是数一数二的。上述便是我对她的大体印象。诸位可见，我对他

的感觉不怎么样。当然，这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此，

下面我接着举例几条：其一，她给我们上语文课，总喜欢蹑手蹑脚地

来教室，一声不响的站在你身后。你玩得正兴奋，冷不丁地抬起头看

见一个人立在身后，那个心惊胆战得三魂去了七魄。同学们都深受其

苦，我也不例外。

可她是老师啊，我们只能哑巴吃黄连――有苦难言。有些胆子较大

的同学，咬牙切齿，发誓报仇，可以看到她那严肃的面孔，也只有害

怕的份，真可谓壮士受辱和气吞。其二，她喜欢在我们完成学习任务

的时候带我们去运动运动。什么拔河阿气排球、打篮球，只要是能放

松的我们都喜欢。有时当你玩得正欢时，她会窜出来加入游戏中去，

跟我们一起跑，一起跳，用“顽童”来比喻她最合适不过。其三，她

的脾气可谓是天下无双。只要你犯了一丁点儿的错误，她便会皱起眉

头，一脸的严肃……你不敢猜测下一秒钟会发生什么。之后，她便会噼

里啪啦地讲出一大堆道理来，讲得你无地自容，恨不得找个地缝钻下

去。如果事情很严重的话，她便会什么也不说，提起背包就气冲冲地

向办公室奔去，留你在教室慢慢反剩不过，她对学生还是挺关心的。

她会在百忙之中抽空为我们评讲习题；会在空闲之余为我们计划活动；

会在各种习题中挑选出好的习题给我们练习；会对个别有困难的同学

进行心理辅导……每当我们在教室里聚精会神地学习时，她总会欣慰的

笑。她，就是我可亲可敬的班主任――覃老师，有点好有点坏，有点可

恶有点善良。能在这样一位老师的带领下，在知识的海洋中畅游，我

很荣幸。

她就是一个这样有个性的老师，你们是不是也喜欢她呢？

老师真好的作文9

门前的那一株茉莉花又开了，清香四溢，勾起了我对如茉莉花般

的你的思念。

那也是一个茉莉花开的季节，教室门前，翩翩然走进了一位白衣

女子，身材高挑，面容清秀，一袭雪白色丝绸长裙轻垂而下，带有微

卷的黑色长发也顺着发梢似瀑布般倾泻而下，黑白相伴，宛如仙女下

凡般优雅恬静。“同学们，我是你们的代课老师，大家叫我许老师就

可以了。”一声声细雨似流水般流入我们的心间，恍若夏夜的清泉，

雨季的小伞，一点一点，无法自拔，有你这样的老师，真好！

在这接下来的几周里，许老师一直陪伴着我们。渐渐地，我发现，

许老师的身上总是带有一股淡淡的茉莉花香，每次上课，教室里都环

绕着一缕缕茉莉花香，一点一点，在教室上方飘荡，一天的愁心事总

能随之烟消云散，有你这样的老师，真好！

一日清晨，阳光正好，微风不燥，穿着新衬衫的我格外兴奋与激

动，可兴奋值还未晚满，一洼水便浇灭了。前一天下过一场大雨，路

上的积水还没完全干，步行去学校的路程中，一辆小汽车从我身旁飞

驰而过，白衬衫上瞬间多了几个斑点，欲哭无泪，拖着这件“花”衬

衫，不情不愿的来到了学校，在走廊上，迎面遇见了许老师，许老师

看到了我这狼狈形象和愁容苦脸，询问了一番，我涨红了脸，一一道

来。

许老师拍了拍我的肩，牵着我的手来到了她的办公室，一路上，

茉莉花香，未断。许老师从她的抽屉里拿出一件比我身上这件略大的

白衬衫，让我换上，在我犹豫之时，许老师早已走出了办公室，顺手

带上了门，我愣住了，突然又是一阵阵清香，我低头看了看手中那件

白衬衫，一股股清香扑鼻而来，早上的烦恼顿然全无，我缓缓换上它，

带着和老师一样的清香，走出办公室。“真美，就是大了点。”许老

师看了看，帮我理了理衣角，微笑着。吗微笑如雨后彩虹般绚烂夺目，

如春日竹笋冒土而出的可爱美丽，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意

思地笑了笑，心想，有你这样的老师，真好！

时间真是如白驹过隙，茉莉花开始凋谢的那一天，你代课的时间

到了，你不舍地与我们道了声再见便再也没有见过你了，茉莉花谢了，

你也走了，班上再也没有如你身上那种清香了。

可是，在每一个茉莉花盛开的季节，我总会想起你，许老师，有

你可真好！

老师真好的作文10

今天上午，我们学习第二十四课《动物的互惠互助》。这篇课文

很有意思，同学们学得津津有味。不知不觉，下课铃声响起了。李老

师说：“第四节课，我们接着学习这篇课文。不过，剩下的内容，我

想请一些同学当小老师给大家教课。请大家做好准备。”

叫我们来当老师？这听起来真稀奇。当老师是个啥滋味？我要试

试。于是，下课时，我放弃了炖海带丝 做游戏，用笔在书上写写、画画，不停

地作着准备。

时间过的可真快！到了第四节课，老师选拔“小老师”。班上举

手的同学可真多，大家都想过一把当老师的“瘾”。我把手举得高高

的，可李老师却请了另一位同学。这位同学大概是太紧张了，站在讲

台边，脸涨得通红，说话也结结巴巴。引得大家哈哈大笑。“教学效

果”当然不太好。

第二次，我为了引起老师的主意，不但把手臂伸得直直的，甚至

站了起来。老师终于点到了我。我拿起书，慌里慌张地走上了讲台。

这张讲台似乎是有魔力的，一站在它旁边，我不那么紧张了，头脑立

刻浮现出准备好的内容。毕竟我是第一次给全班四十五人上课，一开

口，竟有些语无伦次。我“使劲”模仿着李老师给我们上课时大大方

方的样子，壮着胆子给同学和老师“上课”。我提出了一个问题，然

后一一请同学们交流答案。突然，有同学向我使眼色。我顺着方向望

去，哦，原来李老师也举手了。可是，现在我是老师，我该叫她什么

好呢？想到李老师总是说要和我们做朋友，我大声地叫了声“李芳”！

全班顿时哄堂大笑，我也差点扑哧笑出来，可我想这怎么能笑呀，这

是在上课呀！于是我使劲忍住笑，一本正经地听“李芳同学”回答问

题……

当我像个得胜的将军一样走下讲台时，班级中响起了热烈的掌声。

李老师也微笑着向我伸出了大拇指。

这次当老师的经历使我深有感触，要想当一名索十 好教师，光备好课

还不行，在课堂上遇到问题还要注意临场发挥，当老师真不容易啊！

不过，借用一句广告语来说，那就是：“当老师的感觉真好”！