我的眼睛

描写眼睛的作文15篇

描写眼睛的作文1

我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,

也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,

却常在我心灵深处闪烁.

那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的

人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的

镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐

惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几婴儿睡前故事0至1岁 秒,又转

移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作

了,因为我怕……

末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化

作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直

视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"萌萌,

你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓

缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一

种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许

多……

描写眼睛的作文2

我的语文老师是邢阳老师，有一个小鼻子，小嘴，大大的眼

睛上挂着一副“望远镜”。让人一看肃然起敬。

记得我三年级时，语文成绩很不好，上课搞小动玩东西。

在一次语文课上，老师让我们用“玩耍”造句子，他说：“某某

上课在玩耍！”严肃的看了我一眼，我明白了老师在批评我，一

下子把玩具收了回来。

还有一次，我刚刚升入四年级。老师讲的内容我一听就会了，

但不扎实。上课不好好听讲落下了很多课程。老师有时生气的看

着我，我当做没看见，依然我行我素。终于有一天，老师看见我

在课堂上用白纸画画看了我几次，没有效果。老师急了，一下子

走了过来，我还没看见，他咳嗽了一声，我一看老师，吓住了。

只见老师双眼像包子一样。下课把我叫到教师办公室，他的眼睛

好上衣用英语怎么说 像也生气了。

老师的眼睛真可怕，但是我更知道那目光后全是满满的爱。

描写眼睛的作文3

我用我的眼睛看中国，一只巨大的雄鸡昂首挺胸站在地球

上，外国侵略者看到巨大的雄鸡，都想把这块肥肉变成自己的美

餐。我grumbled 用我的眼睛看日本，以前日本侵略者来到中国，杀人、放

火、抢东西，他们无恶不做，因为他们的国家是一个小岛，每天

都可能发生地震，火山爆发。可是现在的日本和我们已经是好朋

友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙，不知

道古人是怎么把它建造出来的？这一切到现在还是未解之谜。我

用我的眼睛看太阳，你们一定猜不到，不仅仅地球上有金子，而

且太阳上也有金子，还有科学家依据太阳光谱资料计算发现，在

太阳表面每有万亿个氮原子就有一个金原子，由此预计太阳中黄

金总量达到万万亿吨！这些就是我眼中看到的世界！

描写眼睛的作文4

有这样一双眼睛，她时常浮现在我的脑海里。她像妈妈一样

温暖心田，又像爸爸一样给予我力量。每当高兴时，她会忽闪着

长长的睫毛，温柔地看着我们微笑；每当生气时，她向我们投来

凶巴巴地一瞥，让我们个个都像小老鼠见了猫大王一样心惊胆

战。这，就是于老师的眼睛。

就在前不久的语文课上，我望着桌兜里的零食，努力克制自

己，可还是禁不住诱惑，小心翼翼地撕开包装纸，咬了一口，哈

哈，没发现！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞进

嘴里。这时，于老师抬起头，我被捉了个正着。她先是一惊，随

后狠狠地瞪了我许久，她的目光咄咄逼人，让我不寒而栗，我从

她的目光中读出了失望和愤怒。我羞愧地低下了头，脸一直红到

耳根子，脑子里一片空白。也不知过了多久，当我再次抬起头，

老师的眼睛又变得温情似水，与刚才截然不同，好像在鼓励着我

说：“不怕犯错，关键要改。”

这双大眼睛，记载着她对同学们的谆谆教诲与声声赞扬；这

双大眼睛，寄托着她对同学们的希望，饱含着她对同学们无尽的

爱！

描写眼睛的作文5

我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛。那眼睛像明镜映出了一句

句深情的话语，像钥匙打开了一扇扇通向心室的大门。

一次测试，我的成绩不理想。我胆怯地用颤抖的双手递上考

卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那双明亮的眼睛，充满了鼓励

和支持。她好像在说：“孩子，你一定要好好学习，加油！妈妈

看好你！”“听”了这句话，我惭愧的说：“妈妈，你放心，我

会努力的！”听了我的话，妈妈把我搂在了怀里。

一次我在做作业时被一道没见过的奥数题难住了。我又是找

例题，又是在书上找答案，急得我手忙脚乱。这时，我想到了百

宝箱——妈妈。于是我向她发出求救警报。可她无动于衷。那双

眼睛严肃地“说”“不要老想着别人帮你忙，自己想！”没办法，

我只好自己想了。经过我的百般努力，再加上《举一反三》的辅

助，终于得到了正确的答案。这时，妈妈的眼睛中流淌着自豪与

表扬。

妈妈的大眼睛，不仅明亮，而且深藏着她对我的爱。

描写眼睛的作文6

我用我的眼睛看四季。眼睛是我心灵的天窗，心灵的天窗打

开以后，我们可以看到五彩缤纷的世界。我用我的眼睛看春天。

春天是生机勃勃的景象。小草发芽了，小花开花了，大树长出嫩

叶了，小树长高了。柳树的枝叶像小女孩的辫子一样随风飘扬。

我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛开的季节。我看见了美丽的

花园。小朋友们绕着花园嬉戏着。我用我的眼睛看秋天。秋天是

秋风气爽的季节。我看见了火红的世界。火红的枫叶美丽极了。

我们每个人捡起一片树叶当做书签，方便极了。我用我的眼睛看

冬天。冬天是粉妆玉砌的季节。我看见了雪白的世界。小朋友们

在操场上堆雪人、打雪伏。大家玩得高兴极了。我用我的眼睛看

四季。春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒

冷的。我们可以用心灵的天窗看见玉彩缤纷的世界。如果心灵的

天窗打不开了，那么我们就什么美丽的物品也看不见了。所以我

们要爱护我们的眼睛！我喜爱的杜鹃花。

描写眼睛的作文7

聂老师的眼睛温柔而美丽，狭长而灵活。每次当她走进教室，

扫上一眼，屋中立刻鸦雀无声，那么大的教师，那么多的人，她

只要看一眼就知道谁在干什么，你说，神奇吧！聂老师可是“火

眼金睛”呢！

上课爱做小动作的你可别抱侥幸心理哦，我们班上的兰子文

常上课看课外书，那天，他拿着一本童话书，偷偷的在数学课上

看得入迷。一不小心，被抓了个正着，书被没收了，可他不思悔

改，竟又在语文课上重蹈覆辙：分析课文时，大家都热烈的讨论，

老师忽然停下了讲课，双手抱在胸前，皱了皱眉头，大家紧张的

看向兰子文，可皇帝不急，太监急有什么用？

这时，老师的目光像道X光，向兰子文射去，兰子文抬起头

来，正与目光相撞，他像被电击了一下，赶快哆哆嗦嗦的把书塞

进书包里。每当我考试考砸了的时候，老师那鼓励的目光就会落

在我身上，那目光像春天里的阳光，暖暖的，直射进我心里。

描写眼睛的作文8

我最熟悉的一双眼睛，是妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛大大的，是双眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很长，

眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛，

非常漂亮。

每次看到这双眼睛，我都不禁想起那次考完试后的事了……

那一天，阳光明媚，天空中有着几朵洁白的云彩，微风一吹，

棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。

考完试后，我一路上蹦蹦跳跳的，高兴得跑回了家。

到了家，妈妈见到我那么高兴，眼中充满了疑惑，睁得大大

的，她刚想开口话询问，我就迫不及待地说道：“我们这回数学

考试，我一定能考100分!”妈妈看着自信的我，非常高兴，眼

睛快眯成了一条缝，嘴角也微微上翘。这时，老师发来成绩，我

竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气，眉头一皱，

眼睛也瞪得圆圆的，仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来，随时会爆

发。妈妈生气地说：“你不是说能考100分吗，怎么只考了81

分!”突然，老师又发了一条消息说发错了，我其实是99分，妈

妈的眉头舒展开来，眼中也流露出歉意和愉悦，我也顿时松了一

口气。

每个人的眼神都是千变万化的，妈妈也一样，而妈妈的眼睛

却令我永远也无法忘记，因为她的眼睛里包含了对我无限的爱!

描写眼睛的作文9

我喜欢用我的眼睛看世界。世界上的每一个角落都很美，尤

其是一年四季的景观，你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！春

姑娘来了，她把所有在冬天受创伤的植物，都治疗好了，她把所

有的事物都变得有生命了，大家喜欢她。夏天来了，这是谁呢？

哦，原来是从夏王国来的夏公主啊！可爱活泼善良的她，使事物

变得更加美丽，生机勃勃，郁郁葱葱，大家也喜欢她。秋天来了，

这是谁呢？哦，原来是秋奶奶啊！她把树木花朵和小草，都变得

枯萎了，她还对森林动物和植物说声对不起，可是它们都没事。

冬天来了，冬爷爷来到了人间，寒风刺骨的冬天真让人受不了，

让整个世界都变成了白色。一年四季有很多变化，春天过去了是

秋天，秋天过去了是冬天，冬天过去了是春天，看大自然多有趣，

我们要观察世界每一个角落，总会有一天世界就不一样了！这就

是我喜欢一年四季的原因！

描写眼睛的作文10

有一个小女孩，叫小红，她就是我的主人，她从来不好好保

护我。

有一次，腰椎痛 她写完作业以后，就去玩电脑了。她可是个名副其

实的电脑迷，不论什么时候，只要玩起电脑来，无论谁叫都没用。

这不，她从五点一直玩到晚上十点，她还在玩。11点的时候，

她有点困了，便用他那黑乎乎的小手，来揉我，我清清楚楚看到

她的手上有许多细菌都进了我的身体里，我哭叫到：“不要啊，

不要阿……”但又有什么用呢?直到12点半的时候，她实在困得

不行了，便去睡觉了。

还有一次，她在中午放学的路上，看起了她向同学界的一本

漫画，阳光刺的我实在受不了，我便昏倒了。这时，只听到主人

叫道：“哎呀，我怎么看不见了?”主人到了家，她没有吃饭便

去睡了。我趁主人睡的时候哭了起来，哭声惊醒了鼻子大哥，他

问：“这是怎么回事?”“因为，小主人不好好保护我，导致小

主人要成近视了，怎么办呀?”我哭着说。还没等鼻子大哥说话，

小主人醒了。

小主人好像明白了什么，从此以后，她再也不那样对待我了。

描写眼睛的作文11

小莉是高三一班的学习尖子生。因为学业繁重，又面临高考，

时不时还点灯熬夜，她最近感觉眼睛有些吃不消了。小莉视力渐

渐下降，成绩也下降，这可急坏了小莉的爸爸妈妈。于是，小莉

配了一副眼镜。小莉戴上眼镜后，视力恢复了，成绩也提高了。

小莉每天都离不开眼镜，小莉的眼睛却非常嫉妒。一天晚上，

小莉在认真写作业，突然听到眼睛对眼镜说：“丑东西，你凭什

么挡住我，在我面前炫耀？”眼镜正认真地看书，并没有理会它。

几天后，小莉弯腰拿东西，眼镜顺着鼻梁滑落下来，摔坏了。

这下眼睛高兴了。可是，好景不长，小莉的眼睛离开了眼镜看不

清东西，难受极了，直到小莉又有了一副新眼镜，眼睛才舒服了

些。从此以后，眼睛和眼镜成为了好朋友。

描写眼睛的作文12

我的妈妈乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，这可是专门

管理我的“扫射器”呢！不信，听我慢慢道来。

“啦啦啦!”,我在屋里欢快地哼着歌，因为我刚借了一本

书，压在作业下，正在看呢！正当我看得津津有味时，突然传来

一声惊天动地的声音：“吴林珂！”接着，我感觉脸上火辣辣的，

然后，当然是被拉到客厅享受“口水战”。还有一次，我偷偷

带了一元钱放在裤兜里，然后对妈妈说谎：“妈妈，我想出去玩！”

妈妈爽快地答应了，我出去后，赶紧买了两袋零食，狼吞虎咽地

大啃起来，正当我如愿以偿的时候，后面又传来了妈妈的声音，

我只好捧着“小皮球”回家了；到了家里，妈妈直瞪着我，好像

发现了什么凶器似硬笔书法作品楷书 的。“你买了零食”妈妈问道。“不妙！被发

现了！怎么办？妈妈的眼睛怎么这么锐利？”“啊！…”房间里

传来我一阵惨叫。我妈妈的扫描器厉害吧！

描写眼睛的作文13

天空万里无云，在离我们生活的上海很远很远的贫困山区，

有一座由我们捐款而建造的希望小学。

这座希望小学虽然比我们的学校差，师资力量也很弱，但处

处都能听见孩子们朗朗的读书声和他们在嬉戏时发出的欢笑声。

他们都是最朴素的农民们的孩子，他们可能一直呆在大山里，从

未见过外面的世界，也可能永远没有机会走出去看看大山外的世

界。

走进一间教室，一副破烂不堪的景象映入眼帘。不过孩子们

在认认真真地埋头做些什么？仔细一看，原来他们正在考虑。有

一个女生坐在第二排，她穿着一件破旧的格子外套，手里紧紧握

着一支铅笔，她用的笔不是我们用的自动铅、子弹铅，而是一支

又旧又脏的木头铅笔。她的头发很篷乱，好像有几个星期没有洗

澡了。在这黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫属小女孩的

眼睛了。小女孩的眼睛充满着渴望、疑惑、忧愁……看着这副感

人的场景，有一位记者按下了快门，并把这幅照片取名为“黑眼

睛”。

描写眼睛的作文14

她，是一位幽默的老师；她，是一位尽心尽力的老师；她，

更是一位和蔼可亲的老师。她——就是我们的班主任盛景老师。

记得在一次语文课上，我学习指南只做了66分。只听见“蔡

琰菁，66分！”的一声。我的脸顿时“涮”的一下涨得通红。

她又用责备的眼光瞄了我一眼，似乎在说：“蔡琰菁，你怎么考

得那么差啊，回家好好反醒一下！”

第二节语文课的时候到了。“上课！”那声音是多么的亲切，

是那么的和蔼可亲。盛老师开始请小朋友单独发言了。同学们都

聚睛会神地盯着盛老师，我呢，却在桌肚里做小动作。盛老师用

她的眼睛看了我好久，我这才反应过来，她又好像对我说：“蔡

琰菁，这不是下课，而是上课！”这一看，把我分散在外面的“心”

收回了课堂，又认讲普通话手抄报 认真真地听她讲课。

在教师节来临之际，我想对您说：“谢谢您，盛老师！您三

年来对我们无微不至的关怀，让我无以回报！”

描写眼睛的作文15

这，是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；

又是和煦的阳光，融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼

睛，黑黑的十分美丽。

陈老师的眼睛不仅美丽动人，而且还会说话呢！不信？我就

说给你听听。

我是一个胆小如鼠的女孩子，上课发言，跟我没有一丁点儿

关系。有一回，陈老师提了一个非常简单的'问题：葡萄沟盛产

什么？唰唰唰！同学们的手全举了起来，像一片茂盛的小树林，

但我的手迟迟没有举起来，可不是因为不会，而是害怕老师的提

问，陈老师扫视了全班，最后将温柔的目光投向了我，哎呀呀，

不会是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老师看

我这样，走到我的身旁，用鼓励的眼神注视着我，仿佛在说：“没

事，老师相信你能行！”我看了，慢慢地把手举了起来，老师马

上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”

老师用兴奋的目光看着我，似乎在说：”真棒，如果再大声一点，

就更好了。“因为有了这个目光，让我的胆子也越来越大了。

老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记您那教诲，

你那闪烁着智慧、充满受意的目光，也将永远留在我的心中。