《小学英语吃荸荠有什么好处 课程与教学》课程教学大纲
一、教师信息
姓名职称办公室答疑时间电子邮箱联系电话
二、课程基本信息
课程名称(中文):小学英语课程与教学
课程名称(英文):EnglishCurriculumandTeachingofPrimarySchool
课程性质:□公共必修课□专业必修课√□限选课□任选课□实践性环节
课程类别:□学术知识类√□方法技能类□研究探索类□实践体验类
课程代码:0530075
周学时:2总学时:32学分:2
先修课程:无
开设专业:小学教育
三、课程简介
小学英语课程与教学从理论简述、方法指导、技能培养、资料汇集等方
面对学生在新课程下的课堂教学中的教育理念、教学行为转变、基本技能、
知识提高等给予指导,从而达到有效落实教育教学目标、拓宽学生知识结构、
提高运用各类教学手段的意识和能力的教师教育培训目标。
四、课程目标
1.通过学习,使师范生了解小学英语教学的目的,了解小学英语课程对教师素质的
要求。
2.通过学习,使师范生深刻领会小学英语课程的目标、要求和实施原则。
3.通过学习,使师范生掌握小学英语教学的的技能和技巧。
4.通过学习,使师范生了解如何开发和利用教学资源。
五、课程内容与进度安排
(一)课程内容
第一章ChildrenasLanguageLearners儿童作为语言初学者
1.教学目标
了解第一语言和第二语言的异同,了解儿童是如何学习语言的,了解在语言学习过
程中儿童的个体差异,了解一名小学英语教师应具备的素养。
2.教学内容
主要知识点:
UnitOneLearningone’sfirstlanguage学习第素描风景画 一语言
UnitTwoDifferencesandsimilaritiesbetween正月初五 learningL1andL2学习第
一语言和第二语言的异同
UnitThreeUnderstandinghowchildrenlearn了解儿童是如何学习的
UnitFourIndividualdifferencesinlearningalanguage语言学习的个体
差异
UnitFiveQualitiesofagoodprimaryEnglishteacher小学英语教师的素
养
重点:了解儿童是如何学习的。
难点:小学英语教师的素养。
3.课外学习内容
/English/
孩子多大学英语合适
第二章UnderstandingtheNationalEnglishCurriculum了解国家英语课程
1.教学目标
了解小学学习英语的益处,了解小学英语的教学目标,了解小学英语一级目标和二
级目标。
2.教学内容
主要知识点:
UnitSixBenefitsofofferingEnglishintheprimaryschool小学阶段学习
英语的益处
UnitSevenUnderstandingtheobjectivesforprimaryEnglish了解小学英语
教学目标
UnitEightUnderstandingthetargetrequirementsforLevel1and2了解小
学英语一级、二级目标
重点:了解小学英语教学目标。
难点:了解小学英语一级、二级目标。
3.课外学习内容
Readings:Willacondlanguageinterferewiththefirstlanguage?
第三章Clas土地的誓言教案 sroomManagement课堂管理
1.教学目标
了解如何编写教案,了解如何使用课堂指令,了解提问的技巧,了解如何和学生互
动。
2.教学内容
主要知识点:
UnitNin水瓶男射手女 eMotivatingchildrentolearn激发学生学习的积极性
UnitTenLessonplanning编写教案
UnitElevenClassroominstructions课堂指令
UnitTwelveManagingclassroominteraction组织课堂互动
UnitFiveCorrectingerrors纠错
重点:编写教案。
难点:组织课堂互动。
3.课外学习内容
Readings:
(1)Bemorethanjustateacher
(2)Havefunandbesilly
第四章TeachingVocabulary,GrammarandPronunciation词汇教学语法教学
语音教学
1.教学目标
了解词汇教学、语法教学和语音教学的相关技巧。
2.教学内容
UnitThirteenUnderstandingtheteachingofvocabulary了解词汇教学
UnitFourteenUnderstandingtheteachingofgrammar了解语法教学
UnitFifteenU中书侍郎 nderstandingtheteachingofpronunciation了解语音教学
重点:词汇教学。
难点:语音教学。
3.课外学习内容
Readings:小学生需要学习音标吗?
第五章Teachinglanguageskills语言技能的学习
1.教学目标
了解如何培养小学生听说读写的能力。
2.教学内容
UnitSixteenListenanddo听和做
UnitSeventeenListenandspeak听和说
UnitEighteenLearntowrite学习写
3.课外学习内容
Readings:
(1)Usinglanguagegapactivitiesinthecondlanguageclassroom
(2)Listeningandspeakingactivities
第六章PracticalTechniques实用技巧
1.教学目标
了解如何在英语教学中使用歌曲和小诗,了解如何开展游戏教学,如何设计板书。
2.教学内容
UnitNineteenUsingsongsandrhymes歌曲和小诗
UnitTwentyPlayinggames游戏教学
UnitTwenty-oneBoardwriting板书
重点:板书
难点:游戏教学
3.课外学习内容
Readings:Howcanweusongsintheclassroom?
第七章Asssment评价
1.教学目标
了解如何设计评价。
2.教学内容
UnitTwenty-twoUnderstandingasssment了解评价
UnitTwenty-threeDesigningasssmenttasks设计评价任务
重点:设计评价任务。
难点:设计评价任务。
3.课外学习内容
Readings:Waysofprovidingfeedback
(二)进度安排
教学
周次
授课内容及重难点授课形式课外学习要求
1
UnitOneLearningone’sfirst
language
UnitTwoDifferencesand
similaritiesbe理想中的我 tweenlearningL1
andL2
重点:学习第一语言
难点:第一语言和第二语言的异同
讲授,讨论阅读补充
材料:孩子多
大学英语合适
2
UnitThreeUnderstandinghow
childrenlearn
UnitFourIndividual
differencesinlearninga
language
重点:了解儿童是如何学习的
难点:语言学习的个体差异
讲授,讨论观看BB平台
视频并写出评
价
3
UnitFiveQualitiesofagood
primaryEnglishteacher
重点:小学英语教师的素养
难点:小学英语教师的素养
讲授,讨论小论文
4
UnitSixBenefitsofoffering
Englishintheprimaryschool
UnitSe英语成语故事 venUnderstandingthe
objectivesforprimaryEnglish
UnitEightUnderstandingthe
targetrequirementsforLevel1
and2
重点:了解小学英语教学目标。
难点:了解小学英语一级、二级
目标。
讲授,讨论阅读BB平台
发布的相关资
料
5
UnitNineMotivating
childrentolearnUnitTen
Lessonplanning
重点:编写教案
难点:编写教案
讲授,模仿阅读BB平台
上的资料并提
交书面作业
6
UnitElevenClassroom
instructions
UnitTwelveManaging
classroominteraction
重点:课堂指令难点:组织课堂互动
讲授,观看视频小组展示
7
UnitThirteenUnderstanding
theteachingofvocabulary
重点:词汇教学难点:词汇教学
讲授,试讲阅读BB平台
上的相关资料
8
UnitFourteenUnderstanding
theteachingofgrammar
UnitFifteenUnderstanding
讲授,观看视频语音操练录音
theteachingofpronunciation
重点:语音教学
难点:语法教学
9
UnitSixteenListenanddo
重点:听的教学难点:听的活动设
计
讲授,讨论小组展示
10
UnitSeventeenListenand
speak
重点:说的教学难点:说的活动设
计
讲授,讨论小组展示
11
UnitEighteenLearntowrite
重点:书写难点:写作
讲授,比较斜体木刻体
书写
12
UnitNineteenUsingsongsand
rhymes
Uni吃什么治咳嗽 tTwentyPlayinggames
重点歌曲难点:游戏设计
讲授,视频阅读BB平台
上的资料并提
交书面作业
13
UnitTwenty-oneBoard
writing
重点:板书书写难点:板书设计
讲授,示范,个别展
示
板书展示
14
UnitTwenty-two
Understandingasssment
UnitTwenty-threeDesigning
asssmenttasks
重点:了解评价的意义难点:
设计评价任务
讲授,讨论阅读BB平台
上的资料并交
书面作业
15
Clinicalcas讨论小组展示
16TeachingPlan
讨论提交教案
(三)实践活动(实验)内容和建议学时安排
每位同学根据所给教材作5分钟左右的英语讲课。建议学时:4
六、修读要求
学生应根据BB教学平台发布的“各章学习思考题”,在课堂授课前自学有关内容,准
备好参加课堂的提问与讨论;上课积极参加讨论;课后及时、认真完成各种类型的作业,
诚信自梦见打扫卫生 律,自主完成,一经发现有抄袭或伪造记录,本次作业以0分计。
上课不迟到早退,三次无故缺席不得参加期末考核;上课时应保持手机静音状态,除
非特殊情况不得离开课堂。
七、学习评价方案
考核形式考核内容所占比例(或得分)
期末口试本学期所学全部内容50%
平时作业课堂表现及平时作业40%
考勤10%
*课堂表现包括:出勤率、课堂参与度和完成课堂任务等情况。
八、课程资源
第三章教材:
自编讲义
第四章补充材料和拓展阅读:
第五章《小学英语教学设计与评析》,卢健主编,福建教育出版社,2013
第六章《小学英语教学活动设计案例精选》,禹明主编,北京大学出版社,2012
九、其他需要说明的事宜
教学建议:教师应注重激发学生自主学习的欲望,通过课堂讲课、课堂讨论、课后阅
读、设计讲课方案并实施等多种综合性任务,培养学生的自主学习能力。科学性、实用
性、开放性等方面的培养应渗透在整个课程的教学中。
课堂讲课的要求是:设计合理,语言清晰,生动有趣,PPT美观实用,图文并茂。按
照学号顺序,每次15人。教师除了点评其内容以外,还可就课堂教学的基本功方面如教
态、语言、板书等加以指导。
本文发布于:2023-03-19 00:54:08,感谢您对本站的认可!
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