七天大性

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大班综合教案：一周有七天教案及教学反思

（学习版）

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大班综合教案：一周有七天教案及教学反思

目标：

1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分今天、昨天、

明天。

2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。

3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

准备：

1.一周活动的顺序图片，

2.值日生表、《幼儿画册》(第三册p7)

过程：

1.复习区分昨天、今天、明天。

出事值日生表，帮助幼儿区分。由值日生和休息日引出一周有海参怎样泡发 七

天。

2.巩固对一周的认识。

3.幼儿操作练习。

(1)升旗活动在星期几?

(2)每周印象最深的活动是什么?

(3)排图练习4.练习书写数字。

教学反思：

学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似白羊和天蝎 乎老师的期

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望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该

给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。