萤火虫儿歌

幼儿园大班教案《萤火虫》

大班教案《萤火虫》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通

过电影教学，让幼儿感受故事主人公克服困难幼童刻苦读书的精神，

巩固巩固对昆虫核心内容的认识。知道萤火虫的外形特征，了解其发

光的原因在于，欣赏萤火虫的相关歌曲，学会用肢体，表现萤火虫，

飞舞闪烁的优美情态，快来看看幼儿园大班《萤火虫》教案吧。

一、活动目标

（一）巩固对昆虫基本特征的认识。知道萤火虫的外形特征，

了解阿波罗和达芙妮 其发光的原因。

（二）通过电影教学，让幼儿感受故事儿童主人公攻坚克难

刻苦读书的精神。

（桂花酒 三）欣赏萤火虫的相关机构歌曲，学会用肢体，表现萤火

虫，飞舞闪烁的优美情态。

（四）探索、发现社交生活中的萤火虫。

（五）养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

二、活动准备

（一）教师事先设计摄制交互式好多媒体课件、多媒体设备。

（二）影片《车胤襄萤》，做好相关处理剪接。

（三）小电池安防器若干个。

三、活动过程

（一）发现萤火虫，认识萤火虫。闭拢

1、教师提问：小朋友你们看看大屏幕平面上投影的是什么时

候，什么地方？告诉老师你们是怎么知道的？在树丛中有许多闪烁礼盒怎么包装 的

亮点？

2、悄悄地它们是一群小昆虫，它的名字叫萤火虫，我们看下

放大一只仔细看看它长的什么样子？萤火虫有头、胸、腹三部分，头

上有触角、有翅膀、有三对足。

提问：萤火虫的特征与相配昆虫基本特征相符吗？它电脑估价 是不是

昆虫？

（二）扩大知识视野，认识不同种类萤火虫

1、刚才我们只看到看清一只萤火虫，其实有许多的萤火虫长

得都不白鸽一样，就象我们小朋友每个小朋友都不一样，大自然真奇

妙。

2、观赛不同的萤火虫，解释有的看上去好象没有发光无法的

原因。

（三）了解猫头鹰ps剪切图片 发光的原因

1、萤火虫有这么神奇的谋略，小朋友们泥炭鞣尸 搞清楚它为什么会有

这样发光的本领吗？（幼儿进行想象自主讨论）

2、原来在萤火虫腹部的最后两节长着一个发光器。

3、有很多人早就发现了萤火虫神奇的本领，把它写进了故事、

儿歌、歌曲中，我们来听一首《萤火虫》的儿歌。

（四）观看电影故事《车胤囊萤》

1、又萤火虫还和我们人类是好朋友，老师这里有个故事叫

《辄襄萤》，让我们一起来看看它们之间遭遇了什么样的故事。

2、幼儿观影。

3、提问：主人公车胤请萤火虫来做什么呢？

4、你想到可以请萤火虫来做什么呢？

（五）表现萤火虫的闪烁的情态、飞舞

1、教师出示发光器，让幼儿感知发光海鸥器可以象萤火虫的

腹部一样发光。

2、幼儿尝试使用发光器。

3、幼鸟 幼儿在伴奏下使用发光器象萤火虫一样翩翩起舞，飞去寻

找那些需要有人得到帮助的人。

自我评价：

该活动该片将科学教育与电影教学有机的结合起来，即使幼

儿获得丰富知识又发挥了电影教学的竞争优势，使幼儿在轻松愉快的

气氛中感受到人与自然的美好、和谐与互动，体会到我国古代人民的

智慧和文中主人公刻苦读书的品性与毅力。生动的影片内容，把幼儿

人生哲理引入了一个透出人文教老人微信名字 育价值和审美的艺术境界，让幼儿体

验什么是真、善、美。

小百科；萤火虫昆虫小至中形，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。头

小，前胸背板发达，盖住头部。眼半圆球形，雄性的眼常大于雌性。

在额的前方，两眼之间具触角1对，触角左右相接近。