教师绩效

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[教师绩效工资分配政策]2021中小学教师

绩效工资分配标准

教师绩效工资是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩,业绩是一个

综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数

量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。那么，教师绩效工资分配标

准是什么呢?下面jy135我为大家收集整理了教师绩效工资的分配标

准，欢迎阅读!

中小学教师绩效工资分配标准

根据省、市、县有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，

统筹解决中小学教师待遇问题，提高中小学教师工资津贴补贴。在这

次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对

履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额

发放基础性工资。

奖励性津补贴，作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体

现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性，真正做到

干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，建立公平合理、

公开透明、有效激励的内部分配机制，根据《靖边县义务教育阶段学

校教师绩效工资考核分配及实施办法》文件精神，结合我校实际情况，

特制定本方案。

指导思想

根据文件精神和我校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实

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行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激

励机制，充分调动广大教职工工作积极性。

分配原则

1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工

作量、岗位职责、工作业绩等进行考核，适当拉开分配距离，向一线

教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现不劳不得、多

劳多得、优绩优酬的分配原则。

2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，

构建符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持公开、公平、公正的原则。绩效工资考核分配的全过程

公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

领导机构

学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领

导、教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等

的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资

公平、公正地发放。

发放对象

本校在编在岗教师、学区工作人员、教学点教师。

工资构成

根据现行有关政策，教师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后的津补贴的70%。奖励性绩

效工资总量为规范后的津补贴的30%与上年12月所文学常识大全 有教职工基本工

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资总额之和。

分配额度及办法

(一)、基础性绩效工资考核内容及量化办法

考核内容主要为岗位考勤，按月进行考核。

1、按规定职务离岗人员和大龄教职工(男57周岁、女52周岁以

上)不上班的可全额享受基础性绩效工资;

2、经批准脱岗进修教师、本系统内借用教师、婚丧产假教师

全额享受基础性绩效工资;

3、无故长期不在岗教师不享受基础性绩效工资;

4、每月旷工达5天以上的扣除基础性绩效工资的60%;

5、每月病事假10-20天的扣除基础性绩效工资的15%，病事假

超出20天的扣除30%，危重病者学校内视情况酌情考虑;

6、待岗人员每月扣除基础性绩效工资的40%。

以上扣除的基础性绩效工资纳入学校奖励性绩效工资。

(二)、奖励性绩效工资考核内容及量化办法(满分为100分)

1、出勤考核:(10分)

实行每天考勤制，出满勤者每月计10分。迟到、早退一次扣0.5

分，病假、事假(法定假日除外)每节分别扣0.5分、1分，旷课每节

扣2分;学校规定的活动(政治、业务学习，学校、教研组会议、教研

活动及其它集体活动等)，迟到、早退一次扣0.5分，病假、事假一

次分别扣0.5分、1分，缺席1次扣1分;安全监护迟到或早退(含人

在校而不在岗)一次扣2分，请假一次扣2分，缺岗一天扣2.5分，

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并负当天该岗的一切责任。以上直至扣完本月的出勤得分为止。

2、工作量考核：(35分)

A、教师正常工作量：

(1)专任教师标准周授课时数：一年级:26节二年级:26节

三、四、五、六年级:各30节。专任教师标准周授课时数以开学

初学校课程表安排的周课时数为标准。上齐上足标准课时数，为满工

作量。

(2)现任职的中心小学校长每周任课时数不少于4节，副校长每

周任课时数不少最美的瞬间作文 于6节，教导主任每周任课时数不少于8节，教导副

主任每周任课时数不少于10节，教学点校长每周任课时数不少于10

节，教导主任每周任课时数不少于12节，达标为满工作量。

B、满工作量量化：

满工作量者每人每月计35分。word删除一页 超课时数和不足课时数，学校根

据具体情况进行量化考核，但每人每月计分不得超过(低于)10分。

C、超工作量量化：

(1)节假日值班：学校节假什么的四季 日值班人员每人每天计1分。

(2)节假日加班：节假日因公加班人员每人每天计2分。

(3)替代课番茄功效 (班)：替代每节(天)计0.5分,由教导处安排。

(4)跨年级(任语文、数学)或包班教学的教师每人每月计5分;

同年段(任语文或数学)两个班级教学，每人每月计3分。英语教

师享受跨年段教学补贴每人每月计3分。

3、教学过程考核：(25分)

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(一)、备课(5分)

1、认真学习大纲，吃透教材，掌握知识结构和教材编排体系，

明确本学期的教学目的、任务、重点、难点。否则，经查实,每少一

点,扣0.5分,直止扣完次项占分为此。

2、安排好进度，制定好教学计划，计划中要有学生现状分析，

本学期的教学任务和目的要求，教材的重点、难点，提高教学质量的

方法、措施，授课进度的课时安排。否则,少一环节扣0.5分.

3、备课要做到：备内容、备方法、备学生、备训练、备教具和

实验。少备一项扣0.5分。

4、写好教案：要按章节，按课时写好教案，科科有教案，课课

有教案，语文、数学、英语、要有详案;音乐、体育、美术可写略案，

详案要体现三维目标、要有重点、难点、教学过程、课堂练习、课堂

小结、作业布置、板书设计、教学心得。复习课，小结课都要有教案，

语文教师要有作文教案。教案按要求备齐写好可计5分;否则，缺一

科教案扣5分，缺一课时扣0.5分，少一环节扣0.5分。

(二)、上课(5分)

1、按时上下课，不随便缺课，不坐着讲课。

2、教态自然，服饰整洁大方，认真组织好课堂教学，贯彻启发

式教学原则。

3、课堂教学要有目的性、科学性、严密性、艺术性、实效性，

做到因材施教。

其他具体事项

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1、不参加绩效工资分配的对象

本学期未承担任何教育教学工作;故意不完成教育教学任务;连

续旷工超过5个工作日、病事假累计超过2个月;擅自离岗逾期不归;

失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任;不胜任工作，调整

或培训后调整岗位仍不胜任工作;因个人原因不参加年度考核或参加

年度考核确定为不合格的人员等。

2、取消绩效工资参评的对象

脱岗学习;解除聘用合同;停发工资;借调在化痰的中药 教育系统之外;未聘

用待岗的人员等。

3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员，按有关规定完成任

务的，按满工作量计算。这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校

提供出勤及表现情况，由原单位进行考核。

4、违反《教师法》、〈中小学教师职业道德规范〉及不服从工作

安排、滋生事端等，够不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分10%七上英语单词表 。

凡有家长告状、通报批评、警告、超现实主义画家 记过、记大过、降级、撤职的，分

别扣除绩效考核得分的2圆公式 0%、25%、35%、45%、55%、65%、100%.

有关要求

1、除本方案规定的绩效工资外，学校不再利用任何资金，以任

何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。

2、学校要切实加强领导，提高认识，夏枯草茶 创造性地开展工作，坚持

科学发展观，正确处理好改革、发展与稳定的关系，积极稳妥地进行

分配制度改革。

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九、学区人员及教学点教师考核办法

学区参评人员的考核办法与中心小学教师的考核办法一致，但因

其工作性质差异，考核标准应适当降低;教学点参评人员的考核

办法与中心小学教师的考核办法一致，但因教学点管理等方面的

原因，奖励性绩效工资的总额应适当低于同一档次的中心小学教师绩

效工资的总额。

十、本《方案》解释权归中心小学绩效工资分配及实施工作领导

小组。

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