大学当中我们要学习很多的课程,近年来计算机笔记本太热也成为了很多学生的首选专业,学计算机其中c语言是必不可少的。接下来小编就给大家介绍一下C语言上机实验报告,我们一起来看一看吧,希望大家能够喜欢。
C语言
上机实验报告
系 别: 职业技术学院
专 业: 计算机科学与技术(3G方向)
学生姓名: 毛朋艺 学号: 1120020363
班 级: 计科职112
起止日期: 2011年9月18至2012年1月15日
实验 1C 程序的运行环境和 C 语言的数据类型 实验目的
了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。
通过运行简单的 C 程序,初步了解 C 源程序的特点。
掌握 C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对铝和稀盐酸它们赋值的方法。
掌握不同的类型数据之间赋值的规律。
学会使用 C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(–)运算符的使用。 实验内容和步骤
检查所用的计算机系统是否已安装了 C 编译系统并确定他所在的子目录。
进入所用的集成环境。
熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。
输入并运行一个简单的、正确的程序。
实验题目
输入下面的程序
# include “stdio.h”
void main()
{ printf(“This is a c program.\n”);
}
输入并编辑一个有错误的 C 程序。
# include “stdio.h”
void main()
{ int a,b,sum
a=123; b=456;
sum=a+b
print(“sum is %d\n”,sum);
}
运行后程序出现几处错误,请分别指出,并逐一更改:
# include “stdio.h”
void main()
{ int k, g;
k高二地理=017; g=111;
print(“%d\t”,++k);
printf(“%x\n”,g++);
}
运行结果为:
实验 2顺序结构程序设计
⒈ 实验目的
掌握 C 语言中赋值语句的使用方法。
掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。
进一步熟悉 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。
实验内容
用下面的 scanf 函数输入数据,使 a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a。问在键盘上如何输入?“a=%d b=%d
%f%e
%c%c”
这种格式原样在键盘上输入就OK。
请书写程序
#include “stdio.h”
void main()
{ int a,b;
float x,y;
charc1,c2;
scanf(“a=%d b高中生被肉日常=%d”,&a,&b);
scanf(“%f %e”,&x,&y);
scanf(“ %c %c”,&c1,&c2);
printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”);
}
运行,并按照如下方式在键盘上输入:
A=3 b=7
8.5 71.82
A a
运行结果:
A=3,b=7,x=8.500000,y=71.820000,c1=A,c2=a
实验 3选择结构程序设计
实验目的
了解 C 语言表示逻辑量的方法(以 0 代表”假”,以非 0 代表”真”)。
学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
熟练掌握 if 语句和 switch 语句。
结合程序掌握一些简单的算法。
学习调试程序。 实验内容
题目: 有 3 个整数 a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的数。#include “stdio.h”
main()/*一个函数的头部*/
{
int a,b,c,max;
scanf(“a=%d b=%d c=%d”,&a,&b,&c);/*&为地址符*/
if(a>b)
max=a;
el
max=b;
if(max
max=c;
printf(“max=%d\n”,max);
}
程序无误:
运行结果为:
这里运用了if(el)语句,对其中的3个整数进行了赋值,比较和摔选,从而得到最大值max而被输出.实现了选择结构语句的一个程序设计。
实验 4循环结构程序设计 实验目的
熟悉掌握用 while 语句,do-while 语句和 for 语句实现循环的方法。
掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。
会说话的眼睛进一步学习调试过程。
#include “stdio.h”
main()
{
int n,
以上就是网小编为大家讲解的C语言上机实验报告范文的相关内容了,希望对大家有所帮助。了解更多相关资讯,请持续关注本网站。
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