和平鸽画法

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初中美术教学个人工作总结6篇

初中美术教学个人工作总结(1)

在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总

结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标

和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，

本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲

的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，但也有

许多值得改进和反思的地方。

二、教学工作的总结1、教学工作情况

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念

应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术

教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好儿童画过年 地体现素质教育的要求，提高美

术教学质量。

我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持

切实做好课堂教学“五认真”。课前认真做好充分准备，精心设计教学，并结合

各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改

学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴

趣，同时提高学生的美

术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。

美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收

获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学

生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起

到更大的作用。

2、考核成绩

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本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学

生成绩。

3、教学研究的计划完成情况

积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加学校的宣传

工作以及学校的宣传栏的宣传。

4、课外举小组工作情况

利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要

开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。

三、自身素质的提高

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习。从理论

和专业提高自己，完善自己并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之

短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不

足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

初中美术教学个人工作总结(2)

孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还

是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己

的感受和内心意愿。因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。

本学期美术3班实施三十二节教学活动，以油画棒画为本学期活动主题，同

时还穿插着线描画、素描、国画和水粉画。在本期教学活动中，以培养孩子的兴

趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。

首先，选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的烤曲奇 兴趣。兴趣与好奇紧密联系，

没有好奇产生不了兴趣。因此，我在选材上下功夫。根据我班幼儿年龄特征、兴

趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。

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如：幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工具汽车、轮船、火车------我把

绘画的内容编成故事，并随着故事情节展开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的注

意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。

其次，通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游

戏，如果是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单地服从老师的命令，象木偶

一样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多

样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼

儿的积极性，用鼓励的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩

耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此，在美术活动中，我根据幼儿的生

理和心理特点，充分利用丰富多彩的游戏形式

最后，运用多种绘画材料，激发幼儿创造力形容菊花的诗句 。一成不变绘画形式和材料，会

使幼儿索然无味。在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，

满足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼儿体验成功的

喜悦。

在教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以

后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让幼儿想画、

敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提

高幼儿绘画的质量。

初中美术教学个人工作总结(3)

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担

任初中美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存

在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技

能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢

兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

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二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，

根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课

堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一

定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，

提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴

趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学二年级趣味数学题 的特有魅力，使课程内容形式和

教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美

术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化

生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以

学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，

促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术

知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次

性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，

形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能

力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生

的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使

他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录

像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质

量。

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5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订

阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人

之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一

世纪。

初中美术教学个人工作总结(4)

本学期一开始，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让

我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，激发学生学生美术的兴趣，

提高美术教学质量。

课堂教学总结：

本学期我任教初一的美术课，共十个班，一个班每周一节课。在日常教学中，

我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真备课，作好课前准备，并结合各

年级各班的实际，灵活上好每一堂课，上《肖像你我他》我顺着讲了一个中国美

术古典集粹故事《毛延寿丑化王昭君》。如：上初一年的《和平鸽》讲的是招贴

画，讲到招贴画的特点：简洁，我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。

通过这样类似的有趣的笑话，脑筋病毒的传播途径 急转弯我很喜欢运用到课堂上，这样可以丰富

课堂气氛，也可以让学生记得更牢。作业尽可能做到课堂内容当堂完成，不让学

生课后有负担，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批

改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因

为初一处于叛逆时期，在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内

容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，

增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分

利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注

意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原

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则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按10--20%的课时比例补充乡

土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本

技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学梦到坐船 生

的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

我还积极和班主任进行沟通，特别是一些比较皮的学生，我不是很了解的，

我会先冷静下来，向班主任先了解再来慢慢跟他们说。本学期我也给初一年加了

画有关水浒传人物的线描图，初二年加了水浒传人物的剪纸，增加他们的线描造

型能力，但也有不足之处就是上初二剪纸的时候，前两个班给他们选的图有点过

难，导致有些同学完成不了作业。

本学期中积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。

还积极参加学校的运动会。

初中美术教学个人工作总结(5)

在本期教学活动中，根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选

择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。充分利用丰富多彩的游戏

形式。让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。

1、在美术活动中，让观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己对

生活的认识和情感。

2、通过欣赏与制作，让幼儿了解民间工艺，感受其独特的韵味。

3、鼓励幼儿认真观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己的日常

生活的认识和情感。

4、通过观察与想象，会抓住动物、植物的特征来作画。学会关注并表现生

活中美好的事物，充分想象，大胆创造，培养幼儿对美术的学习兴趣。

5、培养幼儿自己大胆设计水果车、动物车，学会独立设计与创作的兴趣。

会选择与物体颜色相近的颜色绘画，做到涂色均匀。

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6、了解丰富多样的中国民族服饰，启发幼儿从服饰的款式、色彩、图案、

质地等方面去欣赏。鼓励幼儿自己设计民族服饰。

7、鼓励幼儿结合实际生活，大胆表达自己的情感、对生活的理解和想象等，

能用自己喜欢的绘画、手工作品等形式来表现。

8、激发幼儿积极参加美术活动。让幼儿自主大胆地，用棉签、纸团做添画，

印画。

9、会结合日常生活中的经验，设计各式各样的图案、花边等。做到色彩写

鲜明。学会在纸上进行简单的布局，画辅助物，表现简单的情节。帮助幼儿提高

绘画和手工的表现技能和制作能力。

初中美术教学个人工作总结(6)

在这个学期中我认真学习新课标，薯片英语 研究新的教学教法，对课堂中存在的问题

认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相

学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的

工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、教学工作方面

在教学中我经常利用梦见赛跑 课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是

最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴

趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。

因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟

等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我

让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的

开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课

不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的

课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，

势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的

颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。

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当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无

比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在

上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些

情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，

积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学

手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等

能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给行楷硬笔 学生成绩，我经常在上课时把学

生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学

生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀

作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展

示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了

美化。

二、教育工作方面

学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班

级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思

想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术

教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术

课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细

心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想

长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，

对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

三、遵守纪律及其他工作方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了

能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成保险的种类 学校交给的各项任

务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题及时解决。认真辅导学生，随着

新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业

务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好

教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力

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量。