夸奖,即赞美、称赞。正确的夸奖孩子,一是需要以具体的事件和场景为基础,只有回归具体事件和具体场景,孩子才会真正意义上明确自己哪些行为是正确的。二是需要真诚,要出于真心,所夸奖的内容是对方确实具有或即将具有的优良品质和特点。三是夸奖的内容应被对方所在意。不国家一级运动员要再夸孩子“你真棒!”了,如果家长们觉得找不到合适的语言来夸奖孩子,可以看流水问题看根据斯坦福大学Carol Dweck教授的成长型思维培养法制订的一个专门的“话术健身器材使用方法清单”。
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