谢尔福德校长着手增强教职员工和学生的能力

加入学校仅一授时历的作者是谁年后，卡特里娜·布伦南(Katrina Brennan)被任命为谢尔福德女孩文法学校的第11位校长。

布伦南(Brennan)将于2020年第1学期开始任职，她在维多利亚时代的学校中担任过许多重要的领导角色。

在担任谢尔福德(Shelford)职位之前，她是Fintona女子学校的副校长，领导着一种协作式领导风格以及对基于证据和数据驱动的个性化教育的热情。

Brenn评课建议an还是澳大利亚独立学校长协会(AHISA)2020年领导与学习会议的组织委员会成员。

学校董事会主席Zena Helman说，学校by选小组的决定是在与“一个令人印象深刻的领域-合格的，经验丰富的教育领袖”会葡萄沟的资料面之后做出的。

赫尔曼说：“董事会一致认为，布伦南女士丰富的经验，知识和对交往和赋权年轻女孩和妇女的热情使她成为谢尔福德的理想文化伴侣。”

布伦南在接受《教育家》采访时说，她很高兴被任命为学校的第十一名校长。

布伦南告诉《教育家》：“我在女子学校的广泛经验反映了我对女子及其教育的热情。”

“我了解这些学校在年轻妇女的生活中发挥的深远作用，围城摘抄并强烈主张这种学校环境的优势。”

布伦南说，校长的职责是激发学术和非学术人员设定卓越标准，并努力保持谢尔福德作为女童教育领导者的声誉。

她说：“我在福利计划，服务学习和课外活动计划方面拥有丰富的经验，并喜欢成为充满活力的社区的一部分。”

“谢尔福德的学生热情，友好和善于表达，我期待着与他们及其家人合作，以确保他们获得一切机会，发挥自己的潜力。”

布伦南(Brennan)说，她在加深自己的知识和“在教育实践方面塑造寻求学习机会的愿望”方面取得了巨大成就。

布伦南说：“我相信我可以继续绿豆发芽过程观察日记以谢尔福德的校长身份担任我的工作，支持他们的发展，并为所有激发，凝聚力和专注于卓越的员工提供工作环境。”

“领导力是赋予教职员工和学生权力，我认为校长的作用是领导教师社区作为学习者，协助学生增强自身的才能，并确保家庭和谢尔福德人感到被重视，这是这一非常特殊的组成部分。和紧密联系的社区。”