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部编人教版六年级语文上册期末考试题(附答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写词语。
ducngnuypihuizhngrngkngx
tnxlulxunzhunhnjlngl
fngzhunmynindaobndotling
二、给下列加点字选择正确有责任心的英文 的读音,用“”画出来。
参
.
差(
cncn
)闰
.
月(
rurn
)行
.
当(
xnghng
)
处
.
暑(
chch
)戛
.
然而止(
jig
)一缕
.
红线(
lli
)
三、辨字组词。
裳(_________)羞(_________)拙(_________)鹊(_________)
赏(_________)差(_________)茁(_________)惜(_________)
四、将下列词语补充完整,并完成练习。
忐忑不(____)(____)气未脱呐喊(____)威无(____)无悔
语(____)心长一年一(____)字(____)其人桃(____)满门
1.选择上面的词语填空。
1.张老师走过来________地说:“孩子,你考试时一定要认真审题呀!”
2.我相信自己的选择没有错,就算挨批评我也_________________!
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2.“忐忑不()”的意思是_________,像这样形容人心里紧张的四字词语
还有___________和_________。
3.用画线的词语写一句话:________。
五、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……即使……也……
虽然……但是……不但……而且……
1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。
2.许多动物(________)能到很远的地方去,(________)还能认路回家。
3.(______)医生吩咐不让你多说话,(________)我不让别人打扰你。
4.(________)是好朋友,我们(_______)要按原则办事。
六、按要求写句子。
1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)
_____________________________________
2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句)
______________________________________
3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成
一句话)
___________________________________一年级好词好句 ___
七、根据所积累的知识填空。
1.经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的
“____________,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美;杜牧的
“____________,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美;辛弃疾用
“___________,____________”让我们感受到了丰收之美。
2.小说一般用鲜明的________、完整的________以及具体的_______来凸显鲜
明的人物性格。
3.本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有________的渔夫和桑
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娜,_______的老汉,______的少年闰土,______的鲁迅……
八、阅读理解。
每一棵草都会开花
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了
细小的黄花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,后来变成白
白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成
片,是再美不过的风景。萵子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因
不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,向前伸了头,做出努力倾听的样
子。这样的孩子,成绩(自然突然)好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞
赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计
入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室
外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,
像盛开的野菊花一般,有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,
问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回答我:“爸爸知道我很努力的。”
我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自
己。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的,这
(关心关系)到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学,学生
们的手工水平实在有限,收上去的作品都很令人失望。这时,却爆出冷门,有
孩子送去手工泥娃娃一组,一共十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或
遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品拿到省里去,顺利夺得特等奖。全
省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。(热闹热烈)的掌声中,走上
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台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他
神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,
说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”
⑨刹那间,台下一片(宁静平静)。
⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的
那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的
花,藏在叶间,开得细小而执着。
1.用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。
2.第③段中,母亲所说的“每一棵草,都会开花的”的意思是
______________,而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。
3.第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法,联系上下文我们知道,他的
笑容之所以那么灿烂是因为___________________。
4.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,为下文写
_______________作铺垫。
5.读完全文,你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么?
_________________________________
九、习作。
题目:我们的_________
要求:1.把题目补充完整;2.内容具体;3.语句通顺;4.感情真实;
5.文中不出现真实的名字。
___________________________________________紧缩的货币政策 __________________________
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_____________________________________________________________________
____________俄罗斯电视剧 _________________________________________________________
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参考答案
1、躲藏挪移徘徊蒸融空虚叹息裸露旋转痕迹伶俐方砖蚂蚁念叨
绊倒体谅
2、cnrnhngchjil
3、衣裳害羞笨拙喜鹊欣赏差错茁壮可惜
4、安稚助怨重度如李语重心长无怨无
悔心神不定七上八下惴惴不安示例:我们为拔河比赛的人呐
喊助威
5、虽然但是不但而且因为所以即使也
6、
1.索溪像野孩子。
2.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
3.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
7、九曲黄河万里沙千里莺啼绿映红稻花香里说丰年听取蛙声一片
人物形象故事情节环境描写勤劳善良无私无畏聪明能干
为人民无私奉献
8、
1.自然关系热烈宁静
2.陈述每一棵草都会开花这一自然现象每一个人(学生、孩子)都能成才
3.比喻他有着健康、乐观、向上的心态
4.耳聋学生不被重视却取得成功
5.有着健康、乐观、向上的心态;选定了一个更适合自己的目标,默默地努
力。
9、示例:
我们的节日
“耶,太好了!我赢了一张奖券……”这是在干什么呢?原来,是在玩游
戏家规家训手抄报 啊,那成年人英文 是因为今天是热闹的儿童节。
盼望着,盼望着,快乐的六一儿童节终于开始了。在这天里,我们不仅吃
到了美味的零食,而且还收获了一份快乐,还有眼福看到了一场精彩的电影,
心里美滋滋的。其中,我最喜欢的还是上午的六一游园。
随着校长的宣布,振奋人心的六一儿童节也就开始了。我先去我们班级那
里玩儿,班里的游戏是贴鼻子,这次的游戏与往年相差不大,但是,这一次是
两个人团结协作,考验团队默契。于是,我就拉着我的一个好朋友来到了游戏
场地。我们先观察别人是怎样做的。只见一个人拿着眼罩戴在头上,先在原地
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转五圈,转完五圈后就变得晕晕乎乎的,分不清方向。只有那个人指挥,他才
能去贴鼻子。然后只见那个人径直朝我们的班主任老师那里去了,于是老师就
幽默地开玩笑说:“贴到我的鼻子上了!”引得我们一阵哈哈大笑……终于到
我们了,我第一个挑战,于是,我就带上眼罩,原地转五圈。转完圈后,我的
脑袋特别晕,每走一步就好像要摔倒一样,然后我就控制自己的身体平衡,过
了一会儿,终于不晕了,我就大胆的往前走……最后,经过她的一番指挥后,
我终于贴上了鼻子。
这次的六一游园真好玩,虽然是最后一次过六一了,但是,我还是很开心。
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