学乐器的好处

当宝贝还在腹中，不少妈妈就用听音乐的方法进行一个星期的英文 “胎教”了。的确，音乐具有

独特的魅力和明显的促进智力发育的作用。它对孩子的健康成长工作方式 也有很大的帮助。

每个孩子都喜欢音乐。当孩子上床后，给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的

“摇篮曲”，孩子很容易随着优美的乐声进入甜蜜的.梦乡。当孩子游戏的时候，我们

为孩子播一首欢快的、节奏鲜明的乐曲，宝宝便会更显活泼可爱。

虽然，并不是每一个孩子都能成为音乐家，但是让孩子学习音乐，特别是学会

欣赏音乐，可以培养孩子的艺术修养，丰富和美化孩子的精神生活，给孩子送去欢

乐，让孩子通过音乐那美妙的旋律来感受美好的生活，使孩子全微信图片发不出去 面发展，成为一个

具有高度文化素养的人。

学习音乐，可以提高孩子的听觉感受，促进孩子的情感体验，陶冶孩子的情操，

久而久之，使孩子的言谈举止变得文雅大方。学习音乐，还可使孩子的左右大脑平

衡发达，手指的运动，也促进脑的发育，所在家的英文 以，学习音乐特别是学乐器的孩子往往

更聪明。许多学习优秀的孩奋斗者正青春 子都学习过乐器。当然，对于3岁前的孩子来说，学

习音乐还只是让孩子有一个初步的感性认识，这就是让孩子听音乐，学唱歌。

在孩子3个月以前，每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲，每次15分

钟即可。到了孩子半岁左右，播放音乐的时间可适当延长，除了过于铿镪有力的和

近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听外，从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人

的各种风格都可以让孩子听一听。再大一些，孩子开始学唱歌了。此时，播放些儿

童歌曲常能引起他极大的兴趣。

孩子到了2岁以后，唱歌的兴致会更高而且具有了较怎样写个人简历表 强的接受能力。如果父

母不教他唱儿童歌曲，他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。不

过，流行歌曲的词往往不适合孩子演唱，也没有儿童歌曲中具有的教育内容或那么

生动有趣。所以，当父母的应为孩子选些儿童歌曲，教他唱。

到孩子3岁时，就可以让孩子接触一些乐器了，不过此时孩子尚小，坐不住，

理解力也差，4点 还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识，调动他word目录怎么自动生成 的兴

趣，可待他4岁左右再学。