植物摄影

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2012学年第一学期文华中学摄影特色工作总结

龙怀东

2012年12月9日，中共中央宣传部副部长雒树刚在中国摄影家协会第八次

全国代表大会开幕式上的讲话中提出：摄影作为一门视觉艺术，直观逼真，鲜

活生动，反映快捷，深受广大人民群幼儿园教师师德师风自查报告 众喜爱。五年来，随着我国人民物质生活

水平的不断提高，摄影艺术的参与者越来越多，摄影活动越来越活跃，摄影作

品越来越丰富。我国摄影艺术不断创新发展，焕发出蓬勃生机，呈现出百花竞

放、姹紫嫣红的繁荣景象。

接着他还说：我们要深入学文件排版 习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个

代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“二为”方向和“双百”方针，坚

持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，以强烈的事业心和昂扬的精神风貌，

开创摄影事业新局面。

最后，他还提四点希望：

第一，坚持以人民为中心的创作导向，始终不渝地把镜头聚焦人民。一切

进步的摄影艺术都源于人民、为了人民、属于人民。要坚持把摄影艺术植根人

民生活，努力从人民生活中汲取丰厚营养、夯实艺术根基。要蹲在基层，守在

现场，多拍摄人民群众的劳动身影，多抓取普通百姓的喜怒哀乐，让人民成为

镜头中的主角。要坚持群众标准，用人民群众易于接受的题材、内容、技法，

真情关注人民，真心表现人民，努力使自己的摄影艺术为人民群众喜闻乐见。

第二，秉持崇高的艺术追求，潜心创作传世摄影作品。摄影艺术事业大发

展大繁荣的一个重要标志，就是推出更多传得开、留得住的精美影像。要坚持

把社会主义核心价值体系融入到摄影创作各个方面，以生动优美的镜头语言，

深情聚焦伟大时代的发展脚步，忠实记录改革开放和社会主义现代化建设的火

热实践，充分展现人民群众的精神世界，让摄影艺术焕发出强大的精神力量。

第三，大力推进艺术创新，不断增强摄影作品的艺术魅力。创新是摄影艺术永

葆生机的不竭动力。丰富多彩的摄影艺术世界，离不开摄影艺术家的探索和发

现。要强化创新意识，吸收借鉴世界上一切有益的文明成果，海纳百川、荟萃

精华，努力实现不同创作方法和风格流派的充分发展。要把握当今世界摄影技

术发展的新趋势，积极运用新的技术手段，拓展创作领域，丰富表现形式，让

艺术插上科学技术的翅膀，努力实现思想艺术与技术手段的完美融合。要坚守

中国文化立场，用好中国元素、中国符号，赢得良好口碑，形成过硬品牌，形

成更大的国际影响力。

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第四，按照快乐的春游 德艺双馨的要求，展示摄影工作者的良好形象。德艺双馨，德

为本、德为先。只有人品和艺品相统一，道德力量与艺术魅力相结合，艺术家

才能赢得人们的尊重和赞誉。要大力践行爱国、为民、崇德、尚艺的文艺界核

心价值观，用科学的理论、正确的思想方法来观察生活、反映社会、指导创作。

要始终坚持把社会效益放在首位，讲品味、讲格调、讲境界，把美好的人文情

怀传递给受众。要秉持良好的职业精神和职业道德，爱岗敬业、真情奉献，弘

扬正气、热心公益，做人民喜爱的摄影艺术家。

龙去蛇来吟古韵，莺歌燕舞谱新章。一学期很快就结束了，这是我校荣获

“容桂、顺德青少年摄影培训基地”授牌的第三个年了，在上级领导的大力支

持、学校有关领导的高度重视以及摄影组老师们的共同努力下，我们仍然一如

既往地继续围绕“用摄影打造特色，用影像塑造心灵”的理念，深入开展德影

育人课题的研究，继续推进我校摄影特色的建设和顺德传统文化教育(摄影)培训

基地的各项工作。加大摄影特色的“深度”（关注校园、社会）与“广度”（扩

大参与面），推动学校摄影特色教育工作和德育相结合的研究，不断增强学校摄

影特色文化内涵的发展。

一个学期结束了，整体总结我校摄影特色体现在以下几方面：

一、摄影队伍的建设：

1、开学第一周便对初一新生进行摄影特长生的选拔、招生工作，

二、摄影氛围的营造：

三、摄影教学与创作的开展：

1、文华中学摄影组每周活动时间为星期二、五下午第八节，常态培训依据教学

计划进行。

A、摄影基础知识讲授；

B、摄影理念渗透；

C、校内各项活动的拍摄实战训练；

E、学生个人“小图片，大社会”PPT展示比赛。

2、三月份组织摄影组师生到高明进行采风创作活动。

3、摄影组师生积极参与容桂以及区的相关摄影活动与讲座。

四、摄影知识的普及：

1、尝试校本教材摄影教学进课堂。

2、摄影图片在课件中的广泛应用。

3、通过网络资源学习摄影知识。

3

4、五、六月份龙怀东老师先后就如何拍摄组照和龙舟进行了专题讲座。

五、摄影成果的体现：

1、师生参与各类摄影比赛并多次获奖。

2、师生在媒体、网络发表自己的摄影作品。

3、为了迎接上级摄影界专家、领导到我校开展“千校摄影巡讲启动仪式”，学

校举办了“广州培正中学、容桂文华中学师生摄影联展”。

本学期我校在摄影特色建设上做了以下几方面的工作：

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序号活动时间活动地点活动内容参与人员活动成效

九

月

19月21日

阶梯室《动、植物摄影》讲

座

主讲：龙怀东

摄影组同学

摄影俱乐部部分老

师

29月22日

广州华南植

物园、广州动

物园

“指尖上的探索”广

州动、植物摄影采风

十

月

310月20日

容桂龙光水

悦云天

龙光水悦云天楼盘

拍摄

4

10月21日

上午

顺德区大良

博澳城

人绘、楼盘拍摄

5

10月21日

下午

均安外村关帝大巡游

十

一

月

6

11月12日下

午4：45—5：

30

阶梯室《摄影谋智：会冒烟

的麦克风》

主讲：公元

711月24日

连州市第八届连州国际摄

影年展

811月25日

连州星方成语接龙 子黄

村

星子镇黄村古村落

摄影采风

9

12月8日

上午

新幸福•领汇

楼盘

“流金岁月幸福

容桂”

新幸福•领汇容桂首

届人居变迁摄影获

奖作品展开幕。

10

12月4日晚学校二楼小

会议室

张社安先生“菜鸟”

谈拍鸟摄影分享会

11

12月8日

晚7：45——

9：30

容桂图书馆

报告厅

著名摄影师——汤

跃范《摄影构图》专

题讲座

12

1人民的名义第二部叫什么 3

5

六、不足与改进：

在取得的成绩面前我进行了深入反思，觉得我校离摄影特色的全面开展与

深入普及还存在较大差距，部分师生对摄影特色还存在偏见和消极态度，摄影

组成员初一与初二级现在才处于断层局面，主要有以下几方面要进一步加强与

改善：

1、学校要大张旗鼓地将摄影特色的工作提到议事日程上来，让全校师生达成共

识：创建学校特色是实施素质教育的需要；是学校生存和发展的需要；是适应

社会发展的需要；是发挥校长办学主观能动性的体现。

2、加大校园校园摄影文化的展示、宣传，认真规范摄影作品、摄影名人名言的

墙面展示，营造浓厚的摄影艺术氛围，将其打造成我校一道亮丽的文化风景线。

3、加大摄影知识普及的力度与广度，抓紧编写校本摄影教材，计划每学期在初

一、二级每月上一堂摄影课。要准备总共十六个课时的内容。

4、大胆吸纳对摄影真正有兴趣、有热情的老师参与，并多组织相关的摄影创作、

讲座、比赛等活动提升他们的摄影知识与作品创作水平。

5、应添加打印机等与摄影教学必需的相关设备。

6、充分发挥“文华影像”摄影论坛的交流、辐射作用，摄影组师生应自觉主动

上传自己的摄影作品，介绍当下摄影活动信息等。

7、摄影俱乐部的老师及摄影组学生应自觉地参与校内外摄影活动，真正将文华

中学摄影特色工作做大、做强，成为广东省青少年摄影培训基地的一面旗帜！

2012学年第一学期文华师生摄影比赛获奖作品

学生获奖作品

一等奖：（3名）

1、《花海亲情》初二（9）何倩怡

2、《瑞狮拜祖》初二（7）梁耀彤

3、《拼了！》初一（5）佘建艺

二等奖：（5名）

1、《奋力一掷》初二（9）徐安文

2、《山里的孩子》初二（7）梁耀彤

3、《窗隙的风景》初二（7）梁耀彤

4、《等待》初一（10）张祎彤

5、《校园舞蹈》初一（10）张祎彤

三等奖：（16名）

1、《日永 晨鸟》初一（2）李淑妍

2、《吸引》初一（7）刘雨坤.

3、《栖息》初一(10)张祎彤

4、《猴子和猪猪》初一（4）覃雨净

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5、《接住》初二（9）何倩怡

6、《帮助》初二（9）何倩怡

7、《倩影》初一（7）温伟基

8、《争春》初二（3）陈颖茵

9、《腾飞》初二（1）梁敏

10、《紫色芬芳》初二（3）廖肖荟

11、《建筑构成》初二（9）徐安文

12、《可爱的小狗》初二（2）黄炜婷

13、《牵手》初一（9）林晴子

14、《相聚这一刻》初三（8）梁紫茵

15、《美的造型》初三（9）龙剑显

16、《青春的星愿》初三（3）陈亦烔

教师获奖作品

一等奖：（2名）

1、《我们拼了》王文锋

2、《放飞快乐》龙怀东

二等奖：（3名）

1、《印象刘三姐之——对歌山水》叶伟国

2、《功描写景物作文 夫老人》马晓红

3、《沱江晨雾》李春燕

三等奖：（7名）

1、《向往蓝天》麦顺棠

2、《春到容桂》朱晓明

3、《扇舞》黄良才

4、《人在“旅途”》胡如青

5、《水上“简笔画”》陈晓梅

6、《童乐》潘姣兰

7、《炫光》罗红红

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2013-1-13