沟通游戏

沟通团队游戏拼图

贸易拼图

游戏类型：沟通、团队协作

活动形式：小组活动

所需时间：约1个小时

游戏场地：室内

所需材料：不同图案的拼图5张(每张拼图含6块拼图碎片)、信封

5个(每个信封内装着任意1张拼图中的2块拼图碎片和其他4张拼图

中的1守信的故事 块拼图碎片，共计6块拼图碎片)

游戏目的：1、通过游戏，让参与者体会合作带来的快乐;

2、通过游戏，让参与者初步掌握沟通的方法。

游戏步骤：

1、将参与游戏的学生按座位平均分成5队，每队发一个装有拼图

碎片的信封。

2、每队通过手心手背游戏选出一名队长，梦见被人追 由队长保存拼图碎片。

3、主持人宣布开始后，各个小队打开信封，观察碎片特点，并由

小组商议决定所拼拼图形状。

4、5分钟后初恋这件小事影评 ，主持人宣布“贸易开始”。每个小组选派4名使者

分别到其它4个小队进行交换，得到自己小组所需要的拼图。每次交

易，每位使者只能交换一块碎片，并且拼图碎片只能以一换一，但每

块碎片可以重复交换金橘花 。

5、3分钟后，主持人宣布“贸易结束”。小组队员回队，组内讨

论分享本轮贸易交换的成果经验，并商议出下一轮的交换方案。若在

贸易期间没有完成交换，则使者带着自己原来拿的碎片返回。

6、此后，依次进行4轮贸易人机下象棋 ，每轮讨论和交易的时间控制在10

分钟以内。

7、最后一轮结束后，各队展示自己的交换成果。

8、分享讨论。

相关讨论：

1、你的小组选择要拼的图形是什么?为什么选择这个图形?

2、你们完成了拼图吗?交换了多少次碎片才达到目标?

3、你们遇到了本队要拼得图与其他小队要拼得图是相同的情况吗?

你们是如何处理的?

4、作为使者，你是怎样找到你想要的碎片的?

5、作为队长，你是如何控制讨论的方向，并使大家达成一致的?

6、在小组讨论的过程中，你是如何说服他人支持你的观点的?

游戏启示：

沟通常涉及信息发送者、接收者、信息内容、表示方式和渠道等

方面。在沟通中，往往发送者要表达相同的信息，会因不同的传达方

式和渠道而引起接受者不同的反应。因而，自己说的多“对”没有意

义，对方收到你要表达的信息才是沟通的目的。所以，在与人沟通中，

应首先明确沟通的中心，清楚自己想要达到什么样的目的;同时，还要

正确的阐述信息，准确表达自己的意愿。

通过此元宵节英文怎么说 游戏，意在使学生理解沟通的特性，同时理解团队合作的比目鱼的营养价值

力量。因为游戏中小组讨论、小组信任也是游戏成功的关键，各个小

组只有进行充分的研究商议、充分发挥集体的智慧才能更怎么生宝宝 好的完成任

务。

注意事项：

1、建议事先给学生出示拼图的原貌(若年级较高，为了加深难度

可以不出示)，并向各个小组说明只要拼成完整的拼图即可，至于选择

什么样的图案由小组商议后自行决定。

2、队长负责掌管本队的碎片并与其他人共同决定是否与他处派来

的使者交换。

3、每名队员只可担任一次使者(人数不足时可重复)，队长不担任。

4、最后以使大麦茶的作用 用交换次数最少，拼图最完整的队为获胜队。