六年级手工制作

六年级做手工日记5篇

六年级做手工日记1

我和妈妈去幼儿园接妹妹放学回家，碰巧妈妈发现了学校台

阶上摆放了一些盆栽，它们大多是用洗衣液的瓶子来做成花盆的。

我仔细看了又看，发现原本瓶子上提着的那个东西竟然把它给做

成了一朵美丽的塑料花。妈妈提出：“我们回家以后也做这样有趣

的盆子，我爽朗的答应了。

回到家，我准备好尺子、美工刀、勾线笔和三个空洗衣液瓶

子递给妈妈，她先用勾线笔和尺子，在瓶子一半以上的位置画了

一条线，接着又拿起美工刀沿着线不停的切割，不过这塑料瓶很

难切，妈妈不停的在来回划着，只听“咔嚓”一声，美工刀终于在

瓶子上切出一个小口子了，妈妈继续沿着直线切一直切到弧线的

地方，终于将切割任务完成了。接着她又把弧形手柄那里切割，

切好后把瓶口两边对半分，再用手按压下去，花朵大致的形状出

来了，再用美工刀女人喝咖啡的最佳时间 修整一下，漂亮的花朵出来了。

最后一项是底部打孔，妈妈拿起像钻孔一样的工具，用打火

机点工具底部，只要铁的温度高了，让人碰不得就可以烧瓶子底

的洞了，妈妈赶紧把烧好的铁不停的在底下转一转，就这样一下

一下的撞出了六个小洞，水就可以从孔里排出来了。

我拿起做好的盆子装好泥土，再把多肉种在盆子里，一个美

丽的盆栽就做好了。这次的手工可真好玩，毕竟是自己动手做的，

等以后还有空的洗衣液瓶子千万不要扔掉，它们还可以合理利用

哦!

六年级做手工日记2

下课了，我和蛋蛋玩了起来，可是我们的声音太大了。爸爸

警告了好几遍，我们都没有听。他就随手拿了蛋蛋的玩具打我们，

结果打坏了。也不知道蛋蛋是心痛玩具，还是被爸爸吓到了，拼

命地哭。

姐姐跑过来安慰道：“蛋蛋，别哭，姐姐给你做一把玩具剑，

好吧!”蛋蛋，终于不哭了。

我们先在家里满世界找各地的纸板，然后再准备了一关于挑战的作文 把儿童

剪刀，还有透明胶，一些吸管，吸管的作用是为了让它更加牢固。

我们开始做了，先拿一块硬纸板，在上面画好玩具剑样子。

再用剪刀剪下来，最后再剪一个相反的，往其中一个里面放吸管，

黏住。把另一个黏到吸管的对面，再把两边用透明胶封住，剑身

就完成了。

然后拿另一张硬纸板，上面画一个椭圆形，中间剪下来一个

跟剑身一样的剑底，再把椭圆形穿进去，穿到底下上面一点点，

剑把手就可以了。

姐姐和我做好了蛋蛋的玩具剑，先试了试，挺好的，而且还

很坚硬。随后姐姐还帮我做了一把戒尺。我很喜欢，还和蛋蛋做

了一场对决呢!

六年级做手工日记3

昨天，我做了一个手工。它是用苹果做的，它最然很小、很

丑，但是它包含有我的心思，因为，这是我第一次做手工。我也

成功了。

首先，我看了一下钟，想：我一定要在10分钟内做完这一

个手工。

开始做苹果人了，我先准备材料，我想了想，就准备七根牙

签、一卷透明胶、一个苹果、一些纸片、双面胶和一把剪刀。

准备完工具后，我紧张地拿出苹果，把苹果的后下方用一根

牙签插住，然后把另外的两根牙签分别插上一块橘子皮。然后再

把这两根插着橘子皮的牙签分别插在苹果的左下方和右下方。

最后，我把两根牙签用透明胶粘在一起，然后把其中一根牙

签的尖头插在苹果的头上面，当作头发。

我看了一下苹果人，感觉它好像少了一点儿什么东西，突然

我想起来了，我应该给它加一个嘴巴和一双眼睛。想到这个“漏

洞”。我便迫不及待地找到一张卡纸，从上面剪下一双眼睛和一个

嘴巴。在眼睛上面分别画了一颗眼珠。然后我拿出双面胶，把眼

睛和嘴巴拿出来分别粘上双面胶，再把眼睛和嘴巴贴在了苹果上

对应的地方。

我做完了苹果人，把它放在桌面上一看，哇，我做得还好嘛。

做完了，我看了一下钟，哇，只用了十分钟。

我想：虽然我做得很丑，但是，只要尽力做完它就行了。

我想了想，便依依不舍地离开了我做苹果的“工作室”。

六年级做手工日记4

从小，我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说

钮扣啦，或者是一些没唐俭 有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改

修改，做成一个精致的小手工。正是这些经历，使我爱上了手工

制作，成了一个不折不扣的迷。

小时候，喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片，更喜欢那里面的铠

甲，特别想要一个。第二天，妈妈带回了一大箱的盒装的小零食

(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说，最想要的不是零食，

而是那一大堆盒子。

可是，妈妈却一态反常的不让我拆开盒子，这使我纳闷极了。

下午，妈妈出门办事，我偷偷的溜进妈妈的房间里，打开箱子把

所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带，把他们放在一边。

接着，我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开，拿一

个纸板给它固定住，成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子

黏在一块，成了一条“机械”手臂。紧接着，我把一个小盒子的中

间，挖出一个小长方形，并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后

我又仿照这个方法，又做了一个“机械”手臂。

我接着又做了一个手臂，钢琴的结构 又用一个半的盒子做了一个“鞋子”，

并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后，把所有的“零

件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上，端详

着我的“铠甲”，心里充满了自豪感。

妈妈回来了，他看见我用零食盒子，做了一个可穿戴的“铠甲

勇士”，哭笑不得的告诉我：“这是我的同事托我帮她买的，你让

我跟同事怎么交代呀!”妈妈只好又白买了一箱零食，送跟人家。

哦!我爱手工制作，正是这些经历，使我成了一个不折不扣的

迷。手工制作带给了我快乐。

六年级做手工日记5

今天，阳光明媚，我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做

水果手工，心之火歌词 妈妈说：“我们一起做水果手工吧!”说完，我们开始做

了，我们把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下来，把花剪成

一片一片的。拿起花瓣，我开始在花朵下面，把花贴在下面。

第二步：膝盖冷怎么回事 我和妈妈把橘子一片的放上去，但是花的下面在小

草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里，我和妈妈再慢慢的想。

我想：拿出手机百度找一找可以找到。我说：“妈妈，我们可以用

手机来找呀!”

妈妈说：“好呀!”我们在百度上找呀找。终于找到了!妈妈把其

他人做的橙子拍了下来，我开始像其它的方位来摆，摆呀摆，看

这一点也不好看。过了大约半个小时，终于摆好qos限速 了，可是少了一

样东西。想呀想，终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙

子放上去，我们开始找外面的橙子贴在上面。

马上，一朵美丽的橙子花就做好了，我开始看哪一步没有做

好的，做好了，我把橙子花给妈妈看了，妈妈说：“好棒!”

两点钟了，我把橙子花拿到了作文班这里，看到了其它同学

做的许多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人。都非常的好看。

张老师开始把印章按在我们的本子上!张老师开始给我们展

示其它同学的作品，说张__的四十个印章，朱__的二十个印章，

点到我的名字，我想是三十个印章左右，老师说：是五十个印章，

我非常高兴。

上完课的时候，回家把这件事件告诉妈妈!