团花图案

团花剪纸

执教：冉武光

教学目标：

1．掌握团山楂去核 花剪纸的制作方法和步骤，能用已掌握的知识技能制作出漂亮的团花。

2．提高学生造型能力和审美感知的能力。

3．激发学生的学习兴趣、培养动手实践四川扣肉 能力、增强集体荣誉感。使学生体验制作团花

的乐趣，感受集体制作团花的愉悦。

教学重点和难点：

重点：掌握团花的制作方法

难点：设计一个漂亮的团花并制作。

教具准备：PPT课件、示范作品、彩纸、剪刀、固体胶。

学具准备：彩色纸、剪刀、废旧书本、固体胶。

一、激趣引入

1、魔术：师变小魔术。（请同学们仔细观察，老师是怎么变的？）

2、揭示课题并板书：《团花剪纸》

二、探究引导

1、师引导欣赏，团花重在“团”。

2、了解团花的历史文化及应用

（1）师：出示课件欣赏《对马团花》和《对猴团花》：这两幅团花图案分别是什么

内容，给你什么样的感觉?

生：小组交流：

师：总结（1）《对马团花》利用万马奔腾的形孕早期肚子疼 象，象征着生活欣欣向荣的景象。表达了劳

动人民的美好的愿望。（2）《对猴团花》作品剪出了十六只猴子，分成八对围成一个圆圈。

每对猴子相背而立，又回头相对而视；一只前爪相连，另一前爪高举，神态生动富有变化。

“团花”早在一千年前就出现了，而《对马团花》和《对猴团花》是早期剪纸的代表性作品。

3、观察并归纳剪纸图案中有哪些形状的纹样？

生：

师：总结常用的剪纸纹样有锯齿纹、月牙纹、云纹、小圆孔、鱼鳞纹、花瓣纹、逗号纹、

柳叶纹、水滴纹等。

4、探究制作方法：

生：小组交流：

师：总结（家庭教育故事 课件）：（1）团花的制作分三个步骤：折、画、剪。

（2）学习折法：教师演示。（对边折强调以正方形中心点为顶点折纸并剪出图案。团

花团花在剪的时候要剪出一个圆）

（3养成好习惯英语 ）学习画纹样：展示学生准备的剪纸图案。（课件）

（4）剪出纹样，完成作品。

三、实践创作

以4人小组为单位，共享材料，明确分工，合作制作一个团花剪纸。（制作时要注意用剪

刀的安全和教室的卫生）

四、评价拓展

1、各小组展示并介绍最优作品

2、总结拓展：欣赏剪纸《屠夫与狼》领悟热爱生活，乐于创造的人生态度。