线描画简单

幼儿园大班教案《线描画》

幼儿园大班教案《线描画》

幼儿园大班教案《线描画》1

设计意图：

对于大班上学期的孩子来说，孩子的绘画水平有了一定的提高，会画一些

简单的图形、人物。线描画这种作画形式，有独特的美感，孩子们很喜欢，但是接

触得比较少，特别是在作画方面缺少经验，因此，我设计了线描画《美丽的手

套》。

活动目标：

1、欣赏线描画，了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。

2、能大胆想象，尝试用线描画的形式设计各种手套。

3、能够了解对称的特点。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、激发幼儿园教师工作总结 幼儿感受不同的艺术美，体验作画拐角的英文 的乐趣。

活动准备：

PPT课件（一些线描画的手套图片），幼儿每人一支黑色水笔、一支黑

色记号笔、一张画纸。

活动过程：

（一）谈话导入――生活中的手套

1、小朋友现在是什么季节？（冬天）冬天到了，我们外出时会感觉怎么

样？（很冷）是的，有些小朋友的手摸上去都是很冷的，你有什么办法保护自己的

小手？（戴手套）

2、你见过什么手套？它是什么样子的？（从花纹、颜色等引导）

5、（继续欣赏线描画手套PPT）你觉得哪一个图案、装饰得方法很漂

亮，我们可以学习的？（从粗细线条、点、线、面等几个方面来引导幼儿观察）

6、小结：阿法骨化醇软胶囊 所以在画线描画时一定注意要用粗线条和细线条搭配来装饰，

只用一种线条，就比较单调。此外，还要注意画面中要有适量的面的装爸爸胎教故事 饰，有规律

的设计会让你的.画更加有立体感。

（三）设计我的手套

1、先想一想，你要设计什么样的手套？上面可以有哪些图案？可以用哪

些文章父母 线来装饰？（幼儿自由讨论，可以和同伴讨论）（波浪线、螺旋线、锯齿线、长

城线、斜线、直线、弧线）

2、提醒幼儿作画时要将手套的轮廓画得大一些，这样就能有更多的空间

去装饰。

3、装饰注意点、线、面的设计尽量都要有。

4、幼儿作画，教师巡回指导。

（四）展示幼儿作品、讲评请幼儿把自己的作品送到主题墙上展览。

活动反思：

纲要强调，在提高幼儿知识面的同时，还要以能力为主，在活动中，幼儿

的关于父爱的作文 兴趣高涨。教师在范画的设计上，充分考虑幼儿的观察能力，由简单到难，这样

幼儿能保持注意力的集中。教师引导的步骤明确，幼儿能仔细观察，并主动发现花

纹的排序规律左右手套对称。以游戏的方式，也符合幼儿活动的能力，师幼互动方

面也比较好，给孩子展示的空间，同时又让不太理解的小朋友思考的空间筛选怎么操作 ，兼顾到

所有的小朋友，让每一个小朋友都能得到不同的提高，让幼儿参与作画，幼儿设计

的积极性很高，幼儿没有被教师的范画牵着，而是大胆地按照自己的思路设计，幼

儿表现出了极大的热情，还选择自已喜欢的图形和颜色。喜欢交流欣赏，同时也欣

赏别人的作品。

幼儿园大班教案《线描画》2

活动目标

1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能

力。

3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习

惯。

活动准备

1、课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。

2、黑色水彩笔若干。

3、衬布一块。

活动过程

一、谈话引入课题

欣赏课件，求职经历 引导幼儿观察太空美景。

二、欣赏建筑物

欣赏现实中各种各样的建筑物，进一步启迪幼儿思维。

三、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。

教师：看完这么多奇特的房子，小朋友有什么奇思妙想呢?

(幼儿大胆表述自己的想法)。

四、设计美丽的太空房子。

1、小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢?那就让我们开始吧!

2、启发幼儿展开想象，大胆创作，并对房子进行线描装饰。

3、教师与幼儿一同做画。

五、欣赏评价作品。

1、教师展示自己的作品，表达作品内容。

2、欣赏幼儿作品，请幼儿介绍自己的设计和想法。

3、教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励，培养幼儿的自信心。