蔡碧云

1

2010年初中语文教师获金华市教学论文奖

一等奖

山红涧碧纷烂漫，风吹柳花满园香尖山镇中胡云福

二等奖

落红不是无情物，化作春泥更护花实验初中何光明

让真情悄悄地流淌实验初中范丽莉

蹲下来看到的心尖山镇中张裕强

三等奖

高屋建瓴轻舞飞扬实验初中蔡碧云

让生本之花在语文课堂绽放实验初中施双玲

面对课堂再变革的教师深泽初中周秋生

思之源智之本尚湖镇中蒋万宇

构建新型语文教学课堂实验初中潘向红

作文之乐在画一方尖山镇中厉晖

2010年初中语文教师获金华市课例报告奖

一等奖

怎一个“情”字了得实验初中范丽莉

给“青”一个胜于“蓝”的舞台方前初中沈菊婷

这堂课缺了什么安文初中虞彩虹

二等奖

《懂你》写作课例报告安文初中陈文娟

文言文教学应“文”“言”并重实验初中胡波良

三等奖

在精练的课堂讲析中提高效率深泽初中应兰兰

阅读感悟质疑深泽初中陈华珍

让学生在作文课上“动”起来安文初中袁亚婷

2010年初中语文教师获金华市拟题奖

一等奖

现代文阅读题实验初中张冠钰

二等奖

2

现代文阅读题安文初中陈国庆

现代文阅读题实验初中施双玲

古诗词阅读题实验初中曹英姣

三等奖

现代文阅读题深泽初中陈根弟

现代文阅读题新渥镇中陈庆周

现代文阅读题深泽初中陈根弟

文言文阅读题安文初中朱俊芳

文言文阅读题方前初中沈菊婷

古诗词阅读题新渥镇中卢红星

综合性学习题安文初中袁亚婷

综合性学习题实验初中胡波良

综合性学习题实验初中施月娥

2010年金华市高中语文教师论文评比结果

一等奖

让学生发现问题，让成功的体验轻扬飞舞磐安二中吕秀敏

推演调测整合磐安中学韦玲珍

二等奖

谈浅中学作文教学“五要”磐安二中卢剑芳

趣之所兴，教之所求磐安中学罗琛

新课程改革与新型语文课堂教学文化的构建磐安中学郑群英

培养学生课外阅读能力的探索磐安三中厉刚

解放应试作文，回归生活与性情磐安二中陈红霞

三等奖

作文教学呼唤真言真情磐安三中汪公治

2010年金华市农村初中青年语文教师四项教学技能比武结果

一等奖：周嘉（尖山镇中）陈斌强（仁川镇中）

二等奖：马笑笑（深泽初中）

2010年县初中语文教师获奖论文评比结果

一等奖

3

给学生一片天空，还语文课堂真味玉山镇中胡晓炜

九年级作文复习有效性初探实验初中蔡碧云

加强语文课堂教学中的写作指导实验初中马秋江

让花儿更健康实验初中施月娥

生成让课堂“活”起来尖山镇中周嘉

写作与生活仁川镇中陈斌强

曲径通幽处，柳暗花明时实验初中张冠钰

让阅读课堂活起来盘山中学应良伟

二等奖

真善美在初中作文教学中的尝试安文初中陈国庆

学生“怪”作文引发的思考深泽初中应兰兰

让鲜活灵动的语言润泽学生的心田冷水初中厉英

随笔，作文教学的一面旗帜实验初中张丹娅

激发兴趣驾驭欲望追求成功玉山镇中李田玲

钟蕴文化涵养，浸润人文精髓实验初中陈甜

在自主预习中走向精彩尖山镇中陈明峰

“字斟句酌”也相宜实验初中胡波良

试论初中语文课堂教学语言运用中的“异味”仁川镇中羊美鸥

让“美”之花盛开在语文课堂上安文初中陈燕

关注课堂提问倡导有效教学深泽初中陈根弟

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也实验初中羊世洪

拓宽作文视野，丰富作文手段实验初中张良森

试论语文课堂的语言艺术——幽默仁川镇中马丽红

探究课堂提问艺术，提高课堂教学质量深泽初中陈立新

三等奖

浅谈语文教学中问题意识的培养尚湖镇中陈永芳

培养问题意识提高学习效率方前初中沈菊婷

浅谈中等生语文学习能力的培养冷水初中吕芳

授人以鱼，仅供一餐；授人以渔，终身受用玉山镇中王平

字斟句酌话诗词深泽初中马笑笑

借他山之石以攻玉深泽初中郑海燕

4

抓有效提问，促课堂效率安文初中袁亚婷

浅谈如何从古典诗词中提取写作素材安文初中朱俊芳

曲径探幽闻芬芳，觅踪课堂凤满园玉山镇中周媛媛

身着彩凤双飞翼青鸟殷勤为探看玉山镇中蒋玉娟

非读不解韵，无思何以悟实验初中曹英娇

作文评点课，让学生个性飞扬盘山中学陈红燕

求知从快乐开始深泽初中陈华珍

阅读教学“四步法”玉山镇中周忠良

浅谈语文教学中问题意识的培养玉山镇中胡黎华

课堂提问，一门“斤斤计较”的艺术尚湖镇中胡肖虎

智慧教学：语文课堂有效教学的关键尖山镇中吴淑芝

在语文教学中渗透生态文明教育尖山镇中周凑良

2010年县初中语文教师获奖课例报告

一等奖

从同课同构来谈教师在课堂动态生成中的引导仁川镇中曹明福

二等奖

一堂喜忧参半的课新渥镇中陈庆周

三等奖

尊重学生个性阅读感受生命亮丽色彩安文初中杨紫英

让学生学会自己走路玉山镇中周鹏飞

2010年县高中语文教师获奖论文

一等奖

中学生文言文学习的情绪障碍及教学对策磐安二中严剑

千古文章意为高磐安中学张阳波

二等奖

寓教于乐，提高语文教学效率磐安三中胡丹心

得法于课内，发展于课外磐安二中陈丽莎

高中语文有效教学的思考磐安二中周飞骏

三等奖

一种“轻”阅读磐安中学赵丽莉

高中语文小说阅读审美教育之我见磐安二中胡红霞

5

好的提问是语文课堂教学成功的一半磐安三中潘妙凌

了解学生特点，稳步提高偏远山区高中学生写作水平盘山中学蒋小森

浅谈高中作文有效性教学磐安三中杨玉湘

2010年县初中语文教师优质课评比结果

一等奖

陈甜（实验初中）陈明锋（尖山镇中）

二等奖

周嘉（尖山镇中）马之岸（实验初中）陈永芳（尚湖镇中）

2010年县农村初中青年语文教师四项教学技能比武结果

一等奖

马笑笑（深泽初中）陈斌强（仁川镇中）周嘉（尖山镇中）

应良伟（盘山中学）蒋万宇（尚湖镇中）

二等奖

陈明锋（尖山镇中）胡黎华（玉山镇中）应兰兰（深泽初中）

蒋玉娟（玉山镇中）马丽红（仁川镇中）胡晓炜（玉山镇中）

张裕强（尖山镇中）羊美鸥（仁川镇中）厉晖（尖山镇中）

三等奖

曹明福（仁川镇中）周波兰（尚湖镇中）李田玲（玉山镇中）

邢晓园（深泽初中）吴淑芝（尖山镇中）李英（方前初中）

吴向阳（盘山中学）孔伟龙（仁川镇中）周媛媛（玉山镇中）

厉奇志（尚湖镇中）陈永芳（尚湖镇中）周鹏飞（玉山镇中）

郑海燕（深泽初中）

2010年县初中语文教师模拟上课获奖

一等奖

陈永芳（尚湖镇中）陈明锋（尖山镇中）马之岸（实验初中）

周嘉（尖山镇中）陈甜（实验初中）

二等奖

袁亚婷（安文初中）李英（方前初中）应良伟（盘山中学）

蒋玉娟（玉山镇中）范丽莉（实验初中）陈文娟（安文初中）

李田玲（玉山镇中）应兰兰（安文初中）马丽红（仁川镇中）

厉英（冷水初中）

6

2010年金华市“语文报杯”中学生作文竞赛获奖名单

一等奖

那太沉磐安中学金璐韦玲珍

为责任装上爱的双翼磐安中学周翠杭周海兰

责任——永恒的话题磐安中学杨雅倩马正顺

甜蜜的责任磐安二中张赛丹吕秀敏

下雪天磐安二中胡艳霞楼闪闪

身在高处应不负厚望磐安二中胡巧媛郑伟慧

二等奖

用责任磨砺人生磐安中学陈静怡周海兰

生命因责任而精彩磐安中学厉东东孔灵瑞

用爱来承担责任磐安中学陈罗澜韦玲珍

手套温暖磐安中学吕佳兰韦玲珍

流淌在血液上的责任感磐安中学徐群斐赵丽莉

责任与爱磐安中学胡皙曦楼双燕

日记里的责任磐安二中周烨晗楼闪闪

五元纸币磐安二中潘梦璐周爱菊

车祸背后磐安二中林超利陈红霞

乐生磐安二中胡一阳郑伟慧

责任磐安二中胡飞霞周飞骏

三等奖

归去来兮磐安中学张聪郑群英

花开有声磐安中学张翠翠郑群英

挑起你的责任来磐安中学王凯韦玲珍

与责任同行磐安中学贾西贝葛爱琴

责任，幸福磐安中学徐晓蕾郑群英

担当磐安中学陈兆翔郑群英

唯独存在于上帝与与邻舍之间的人的自由磐安中学吕倩男马正顺

怀抱温暖，一路走远磐安中学韦熙燕罗琛

站在责任的城墙上磐安二中王霖胡红霞

7

学会负责磐安二中宗丽媛胡红霞

那段铭刻责任的记忆磐安二中陈嘉薇严剑

不该漏扫的坟磐安二中俞晓婷严剑写诗的方法

肩，挑起责任磐安二中张琳施锦蔚

哭泣后的重生磐安二中陈蓝笑陈丽莎

枪尖上的责任与爱情磐安二中朱蓓卢剑芳

2010年市初中数学论文评比结果

市一等奖

新课程背景下初中数学课堂合作学习的行动研究尚湖镇中胡云高

市二等奖

“乐学+善教”促就“轻负担高质量”实验初中胡爱宝

关注细节，提高初中数学课堂教学的有效性方前中心校陈新中

市三等奖

新课标下课题学习探索仁川镇中程继洪

数学课堂求解放，自主天地沐春风实验初中袁继青

开启学生探究之门提高课堂教学效果安文初中何红斌

不为困难找借口，只为学习找方法盘山中学陈瑞兰

改进教学方法减轻学生负担玉山镇中王信

感悟大禹治水尖山镇中林振华

2010年市初中数学课例研究报告评比结果

市一等奖

初中数学课堂有效合作交流的研究玉山镇中厉兆云

市二等奖

低碳教育，有氧学习实验初中张巧红

“精心预设+合作互动”成就高效课堂深泽初中胡卫燕

市三等奖

自主探究合作互动有效引导实验初中胡爱宝

让数学生活化玉山镇中楼新平

生其自然，成其发展,打造绿色高效的数学课堂方前中心校陈新中

“概念教学中操作的有效性”初探玉山镇中许君杯

8

第2.2节轴对称变换仁川镇中程丽艳

2010年市高中数学论文评比结果

市一等奖

创设问题情境，构建有效中学数学课堂磐安中学卢章洪

厚积薄发、新颖独特、宽容开放磐安中学张扬平

市二等奖

用新理念引领设计点亮数学习题课教学磐安中学羊健康

让学生“动起来”是数学教学有效途径盘山中学杨丁富

浅谈培养高中学生的数学运算能力磐安中学胡爱芬

让数学课堂教学多些文化气息磐安三中陈金忠

市三等奖

高中数学教学难点的形成因素与对策磐安二中罗勋胜

浅谈高中数学问题情境的创设磐安中学曹桂菊

浅谈优化高中数学课堂教学结构提高课堂效率磐安中学胡新冠

差生转化，兴趣是那春风剪磐安三中陈钢

立体几何背景下的轨迹问题磐安二中傅竞艳

数学课堂教学轻负高效策略初探磐安三中江国民

2010年市高中数学课例研究报告评比结果

市二等奖

由“残缺”所带来的精彩课堂探究磐安中学卢章洪

市三等奖

在反思中进步，在进步中反思磐安中学胡爱芬

2010年县高中数学论文获奖名单

县一等奖

高中数学教学难点的形成因素与对策磐安二中罗勋胜

浅谈优化高中数学课堂教学结构提高课堂效率磐安中学胡新冠

县二等奖

浅谈高中数学问题情境的创设磐安中学曹桂菊

差生转化，兴趣是那春风剪磐安三中陈钢

立体几何背景下的轨迹问题磐安二中傅竞艳

数学课堂教学轻负高效策略初探磐安三中江国民

9

县三等奖

“中等生”如何摆脱数学学习的“描红”式困境磐安中学徐黎明

浅谈数学教学中如何提高学生的创新思维磐安二中杨俊卿

加强双边活动，提高教学效果磐安三中周良忠

巧设问题，有张有弛磐安三中卢杨妃

2010年县初中数学教学论文获奖名单

县一等奖

怎样选择较优的方案仁川镇中程继洪

数学课堂求解放，自主天地沐春风实验初中袁继青

开启学生探究之门提高课堂教学效果安文初中何红斌

轻负高效，重在课堂安同是陌生人 文初中周超虹

不为困难找借口，只为学习找方法盘山中学陈瑞兰

改进教学方法减轻学生负担玉山镇中王信

感悟大禹治水尖山镇中林振华

对初中数学课堂教学的几点思考玉山镇中卢茂平

县二等奖

灵活运用图形变换提高解题效率仁川镇中程丽艳

提高初中数学复习课教学质量的思考安文初中张小娟

引导学生从错误中悟错玉山镇中杨国荣

优化课堂提问提高教学效率实验初中施向荣

呈现本质,提高初中数学课堂效果新渥镇中汪兰珍

他山之石，可以攻玉实验初中陈瑛

加强数学建模教学，提高数学课堂效率深泽初中胡卫燕

春风也度玉门关——浅谈数学教学中后进生的教育艺术方前镇中包利苹

初中数学教学情境创设的实践与思考玉山镇中倪佩君

优化课堂练习设计，让学生思维“活”起来深泽初中黄美芬

初中数学“愉快教学”与“轻负担，高质量”探讨玉山镇中吴年春

“轻负担、高质量”之我见尚湖镇中陈斌桃

初中数学教学中情境创设的误区及改进策略尖山镇中张红丹

让学生能说会道促增强思维能力深泽初中张海堂

渗透数学"人文"打造"人文"数学深泽初中陈爱仙

10

把握课堂脉搏实施有效教学尖山镇中陈永平

数学教学生活化：价值与反思尚湖镇中陈卓琦周春良

县三等奖

浅谈中考数学复习安文初中陈守高

让数学课成为快乐的源泉安文初中张芳姣

“数学有效课堂”教师的进取精神尤为重要盘山中学张水明

浅谈初中数学教学反思实验初中施小洋

新课改理念下如何让学生进行自主学习实验初中胡海阳

探究初中数学概念的教学策略玉山镇中楼新平

优化课堂教学提高教学质量尖山镇中韦珊珊

优化课堂教学模式达到减负增效目的尖山镇中潘中平

激励学习兴趣促进有效学习玉山镇中厉兆云

四段教学法安文初中陈秀杰赵俊秀

激励性教育在数学教学中的应用实验初中郑阳芳

对提高学生自信心的一点思索新渥镇中张秀姣

从导语着手激发学生学习兴趣的探索仁川初中卢大安

用建构主义理论帮助学生自主学习尚湖镇中厉爱红俞勤华

关于素质教育背景下“减负增效”的几点思考尚湖镇中郑树艳

试谈新课程下的互动教学玉山镇中单梅女

“减负”要立足于提高课堂教学效率实验初中黄旭珍

轻负高效之所思实验初中施泽钱

初中数学教学中引导学生自主合作学习初探尖山镇中陈彬

谈谈新课程初中学生数学素养的培养实验初中杨喜爱

让学生的大脑兴奋起来尖山镇中陆益新

减轻学生负担从“做”中“学”数学实验初中陈文魁

初中数学概念教学四字“诀”新渥镇中金展昭

拓展学生数学学习的新时空尚湖镇中陈宏良

2010年县初中数学课例研究报告获奖名单

县一等奖

七年级下册5.4乘法公式(一)实验初中胡爱宝

在反思中进步，在进步中反思磐安中学胡爱芬

11

《抽样》课例研究报告—让数学生活化玉山镇中楼新平

让学生在小组互动和探究活动中体验成功的快乐尚湖镇中尚湖镇中胡云高

县二等奖

第2.2节轴对称变换仁川镇中程丽艳

以学生为本大胆处理教材玉山镇中杨国荣

《等腰三角形》课例研究报告实验初中蔡新华

二元一次方程课例研究报告玉山镇中王信

创设有效教学情境打造实效课堂玉山镇中倪佩君

生其自然，成其发展,打造绿色高效的数学课堂方前镇中陈新中

“概念教学中操作的有效性”初探玉山镇中许君杯

县三等奖

为一错再错而抓狂玉山镇中卢茂平

探究性学习放飞学生思维深泽初中贾俊

七年级上册5.2一元一次方程的解法(1)实验初中胡海阳

让学生真正“动”起来方前镇中包利苹

错误亦成功——一道开放题数学的教学实验初中施小洋

初中数学教师如何做好引导者的作用实验初中陈文魁

2.1等腰三角形尖山镇中张红丹

发现数学知识、探索数学奥秘尖山镇中林振华

课例教研：3.1直线与圆的位置关系（1）仁川镇中程纪洪

认识数学感悟数学盘山中学曹昌寿

2010年金华市高中英语论文评比获奖名单

市一等奖

浅谈高中英语阅读教学中的情感渗透磐安中学周佩兰

市二等奖

殊途本为同归异曲亦可同工磐安中学潘小斌

探究式教学在高中英语语法教学中的运用磐安中学陈斌菊

市三等奖

加强英语背诵教学提高学生学习效率磐安中学蔡美芬

浅析谚语在高中英语教学中的运用磐安二中傅倩倩

2010年市初中英语论文评比结果

12

市一等奖

浅谈有效富丽堂皇造句 的英语阅读教学实验初中潘苏芳

注重课堂提问有效性成就实效英语课堂尖山初中楼英莺

市二等奖

阅读课教学如何“轻负高效”实验初中陈梅芳

自主学习模式在初中英语阅读课中的应用实验初中徐巧燕

市三等奖

农村英语教学中的几大误区及其引发的几点思考实验初中陈旭珍

提高学生复述能力方法初探安文初中陈小卫

2010年市初中英语课例研究报告评比结果

市一等奖

自主学习在英语阅读课堂教学中的实施

MybestfriendDan.课例研究报告实验初中潘苏芳

市二等奖

“P-T-P”自主学习立体模式课例研究报告实验初中孙德钱

提高初一学生写作能力的课堂实践研究安文初中陈小卫

市三等奖

阅读课自主学习有效性课例研究MybestfriendDan

课例研究报告实验初中陈梅芳

2010年市高中英语教师技能比武结果

三等奖：张扬辉（磐安二中）陈斌菊（磐安中学）

2010年市高中学生英语读后感大赛获奖名单

重点中学组

一等奖：陈丽雅（磐安中学）

二等奖：卢丽舟（磐安中学）陈鼎豪（磐安中学）

三等奖：曹骞（磐安中学）包志宇（磐安中学）

普通中学组

一等奖：陈倩（磐安二中）

13

二等奖：朱蓓（磐安二中）

三等奖：潘家朋（磐安二中）陈金凤（磐安二中）郭珍珍（磐安三中）

优秀指导教师奖：邱余兰（磐安中学）陈彩芬（磐安二中）

2010年县初中英语教师教学论文结果

一等奖

有心有情有理有利实验初中韦慧光

英语课堂教学活动有效性研究玉山镇中吴志土

图示理论在初中英语阅读教学中的应用方前初中蒋惠春

多听多说多乐实验初中陈美花

初中英语学业困难学生的成因分析与矫正对策尖山镇中张惠林

阅读—对话”教学之我见尚湖镇中何惠玉

如何进行有效的阅读教学实验初中袁雪萍

浅谈提高初中英语阅读教学有效性的策略安文初中吴素英

二等奖

提高英语课堂效率的几点体会实验初中曹秀华

阅读.仿写.创作仁川镇中杨兆东

与“哑巴英语”saygoodbye安文初中朱芸芸

让课堂充满活力，让学生成为主人实验初中姚力心

浅谈“轻负担高质量”下的初中英语课堂教学实验初中厉霞

篇章理论是初中英语阅读有效教学的“命脉”尖山镇中厉俊

明确模块任务，优化课堂教学尖山镇中胡玉屏

浅谈如何提高七年级学生的英语阅读能力冷水初中陈金彬

优化课堂活动提升教学实效实验初中黄章良

关注C层次学生，促英语教学质量深泽初中陈惠琴

初中英语课堂小组合作学习低效现象反思实验初中付丽君

注重问题设计，提高英语阅读课的有效性尖山镇中李佩佩

活化课堂，提高阅读课教学效率深泽初中倪仁光

英语阅读教学课的有效组织尚湖镇中刘胜

浅析多媒体条件下英语课堂教学的有效性尖山镇中马明朗

14

三等奖

浅谈英语教学中的减负问题尚湖镇中韦新民

初中英语有效阅读教学之“核心”——问题情境玉山镇中厉婉瑢

在任务型的有效教学中实现英语阅读课教学的轻负高质深泽初中陈妙英

浅析英语阅读教学实验初中陈燕

学生会乐学，教学效率会提高尖山镇中周学军

浅谈新课标下如何提高初中英语阅读课的有效性仁川镇中曹旭珍

我阅居里夫人的女儿 读我快乐方前初中孔苏光

初中英语高效教学的探索新渥镇中傅瑞英

刍议农村初中英语轻负高质教学策略仁川镇中马玉叶

英语有效阅读教学策略分析玉山镇中甘永康

有效的阅读课教学深泽初中张宾雅

初中英语阅读教学的几点思考盘山中学陈培珍

初三英语课堂教学的管理仁川镇中陈素玉

浅析影响农村中学英语阅读课教学有效性的因素盘山中学杨琴

话说初中阅读课教学之路玉山镇中张梦娜

为学生英语自主学习提供资源玉山镇中胡丰兰

激发学生兴趣，主动参与阅读尖山镇中张园珍

将品德教育融入初中英语课堂仁川镇中周丽雅

也谈英语阅读教学的有效性尚湖镇中张伟亚

有趣、紧张、容易、有效仁川镇中周香兰

阅读教学的感悟尚湖镇中潘艳玉

初三英语教学中如何对待后进生安文初中王敏芳

2010年县初中英语教学案例评比结果

一等奖

倡导学生自主学习的语言课堂教学模式的课例研究报告实验初中倪园飞

二等奖

九年级（下）Module2EducationUnit2教学课例研究报告方前初中孔苏光

八年级（上）Module11Theweather教学课例研究报告实验初中袁雪萍

七年级（上）Module2Unit1IcanspeakEnglish.教学课例研究报告仁川初中马玉叶

三等奖

15

初中英语“以读促写”教学课例研究报告深泽初中倪仁光

Module5Unit1Book1教学课例研究报告尚湖初中张伟亚

初中英语（七）Module5Healthyfood教学课例研究报告实验初中陈美花

Module3ontheradioUnit1教学课例研究报告玉山初中吴志土

高中论文

一等奖

高中听力教学中存在的问题及对策磐安二中张扬辉

授之以法，得之以效磐安中学陈爱玲

二等奖

渗透心理健康教育，提高课堂效益磐安中学罗红英

即时评价—温馨、和谐、有效的英语课催化剂磐安二中陈美芳

高中英语后进生转化之我见磐安二中周萍芳

捕捉课堂中的“问题”进行反思性教学磐安三中曹明群

三等奖

让学生爱上作业磐安二中洪灵燕

浅谈情感在高中英语教学中的应用磐安中学邱余兰

浅谈高中英语课堂提问的有效性磐安二中陈文卿

浅谈英语的和谐教学盘山中学单阳芳

浅析英语教学中的语感培养磐安二中江丽娜

课文复述与书面表达能力磐安二中陈冠英

2010年县高中英语教师技能比武结果

一等奖

周佩兰（磐安中学）付倩倩（磐安二中）罗红英（磐安中学）

二等奖

姚纯（磐安中学）周萍芳（磐安二中）林杰兴（磐安中学）

王占鹰（磐安三中）陈美芳（磐安二中）

三等奖

杨丽娟（磐安中学）陈爱玲（磐安中学）邱余兰（磐安中学）

潘小斌（磐安中学）王芳（磐安中学）任伟娇（磐安三中）

16

周益光（磐安二中）朱惠珍（职业技校）王雪娇（磐安三中）

2010年市县高中物理教学论文、课例评比结果

教学论文

市一等奖

新课程标准下高中物理学生分组实验的对比研究磐安中学胡越男

以“问题”为主线，构建有效课堂教学磐安二中张向东

市二等奖

试论高中物理实验能力程序化培养策略磐安中学陈江山

市三等奖

高中生解决物理设计性实验问题的研究盘山中学孔瑾瑾

充分挖掘演示实验的作用提高课堂教学效果磐安中学孔凤平陈向军

县一等奖

新课程标准下高中物理学生分组实验的对比研究磐安中学胡越男

以“问题”为主线，构建有效课堂教学磐安二中张向东

县二等奖

试论高中物理实验能力程序化培养策略磐安中学陈江山

充分挖掘演示实验的作用提高课堂教学效果磐安中学孔凤平陈向军

县三等奖

关于在新课改物理教学中激发学生的学习兴趣的思考磐安二中陈丽

如何提高物理实验教学磐安三中胡松灯

如何提高解答物理综合题的能力磐安三中王永良

高中生解决物理设计性实验问题的研究盘山中学孔瑾瑾

物理新课程教学的点滴思考磐安二中秦传暌

“探究教学”在物理课堂中的应用磐安三中郭延江

课例

市三等奖

牛顿运动定律与运动学综合应用——计算题磐安中学洪晓标

县一等奖

牛顿运动定律与运动学综合应用——计算题磐安中学洪晓标

县二等奖

牛顿第三运动定律磐安中学陈平男

17

楞次定律磐安二中施旭华

县hold的意思 三等奖

楞次定律磐安中学陈秀芳

牛顿第三运动定律磐安二中陈丽

牛顿第三运动定律盘山中学孔瑾瑾

2010年金华市高中物理优质课评比

二等奖陈平男（磐安中学）

2010年市县化学论文课例评比结果

市一等奖

化学探究教学中猜想与假设的引领策略磐安中学厉红兰

市三等奖

化学教学中“创新个性”的培养磐安中学周岚岚

县一等奖

例谈低碳经济创新试题设计磐安中学黄龙飞

高中化学日常教学中如何培养学生的探究能力磐安中学孔蒋红

县二等奖

高中化学探究式实验教学的构建与思考磐安三中周春明

新课程背景下如何实施有效化学教学磐安三中黄彩英

新课程背景下的高中化学与低碳环保教育磐安中学张中华

《化学反应的方向判断》课例分析盘山中学卢喜梅

县三等奖

几例低碳经济创新试题设计磐安中学周岚岚

《金属的腐蚀和防护》课例研究报告磐安三中周春明

跨学科化学探究式教学的探索与实践磐安二中张陵陵

高三有机化学复习中存在问题浅析盘山中学卢喜梅

《化学反应的方向判断》课例分析磐安中学周岚岚

《化学反应的方向判断》课例分析磐安二中陈江兴

《化学反应的方向判断》课例分析磐安二中胡良波

《化学反应的方向判断》课例分析磐安三中黄彩英

18

2010年市县高中生物教学论文获奖结果

市二等奖

“最近发展区”理论在生物教学中的应用磐安中学潘云芬

如何在课堂中注入生命磐安二中张佳晗

市三等奖

新课程背景下提高生物实验教学有效性的探讨磐安中学郑妙阳

县二等奖

优化课堂设计——问题结构型教学模式的应用磐安二中陈跃月

县三等奖

浅谈多媒体教学在生物复习中的应用盘山中学孔良菊

2010年市初中科学课例评比结果

市一等奖

用体验建构认知发展，以细节提高实验效益实验初中张新浩

市二等奖

创设最佳课堂教学情境，提高课堂教学效果实验初中卢素梅

学生学习的七种有效练习法例析安文初中张良芳

目标对教学设计的思考实验初中黄华青

《空气》教学课例设计分析实验初中杨友谊

市三等奖

《光合作用》教学课例设计分析实验初中叶亚平

关注课堂提高效率实验初中黄华青

《地球的自转》课例研究尚湖初中周红阳

《空气》教学课例设计分析实验初中卢素梅

《空气》教学设计课例新渥初中胡艳巧

开展多彩科学探究体验科学研究乐趣实验初中马海监守自盗观后感 俊

浅议新课程背景下科学作业的改革盘山中学孔玉燕

2010年县初中科学课例评比结果

县一等奖

压力和压强教学设计尖山初中陈瑛瑛

合理安排注重参与冷水初中陈增辉

县二等奖

19

压力与压强课例设计深泽初中卢文娟

压力和压强教学课例方前中心校羊滨

例谈科学试卷的分析实验初中孔新玉

压力和压强教学课例仁川初中陈化来

县三等奖

《地球的自转》教学设计盘山中学孔屏

《光的折射》课例分析盘山中学卢国平

压力与压强课例设计安文初中胡宝英

《代谢的多样性》课例分析安文初中张良芳

激励教育牛刀小试尚湖初中陈飘丹

2010年市县初中科学论文评比结果

市一等奖

整合学科切入点，优化教学策略实验初中王阳升

市二等奖

浅谈情感教学的增效作用实验初中蒋兴无

浅析情感在教学中的增效功能实验初中杨友谊

市三等奖

初中科学“计算课”自主学习型课堂教学模式的构建及应用实验初中叶亚平

立足课堂教学革新，提高学生科学素养实验初中孔鹏飞

关于中考科学试卷讲评课的几点思考实验初中倪立山

初中科学中发散思维能力培养的探索新渥初中陈苏珍

县一等奖

关爱学生成长，注重思维发展实验初中张新浩

科学课堂教学中迷思概念产生的原因及对策仁川初中陈化来

根据学生心理巧设课堂引入冷水初中杨定弟

谈初中科学课堂中学生主体性教学策略的几点优化深泽初中施蓓蕾

初中科学中发散思维能力培养的探索新渥初中陈苏珍

科学课中的变废为宝安文初中曹文彪

县二等奖

如何有效进行复习阶段的习题教学玉山初中潘福朝

如何提高初三科学复习效率玉山初中付丽丽

20

科学教学中重视发散性思维的培养安文初中王友芳

试论科学教学中创造力的培养安文初中胡宝英

科学教学中培养学生的创新素质玉山初中谢尉民

还给学生属于自己的课堂实验初中叶亚平

对学生抄作业自我剖析的调查与分析新渥初中陈志良

“轻负高效”背景下的作业设计新渥初中胡艳巧

让学生有效自主学习的教学策略实验初中吴东红

浅谈初中科学教学艺术安文初中包岩方

县三等奖

谈用科学的方法激励学生实验初中孔新玉

新课程下科学教学方式的探究实验初中羊园萍

对“80后”与“90后”师生沟通的一点思考实验初中张顺昌

课堂因你而精彩仁川初中杨美玲

轻负担高质量激活科学课堂教学效率仁川初中羊妙爱

注重实验教学提高课堂效率仁川初中陈俊

让学生更有效地学习科学方前中心校韦琴琴

运用直观演示提高教学实效方前中心校羊滨

浅谈科学实验教学盘山中学孔屏

初中科学教学中注重学生创新能力的培养实验初中卢玉春

解决电学问题的几种常用方法玉山初中李佳

浅谈在初中科学教学中对德育工作的渗透玉山初中张彩法

浅谈概念教学之关键玉山初中胡先涛

小议初中科学教学中的情感教育方前中心校羊滨

科学应重视学生提出问题的能力安文初中胡宝英

初中科学中授之以渔前的兴趣培养实验初中周隽君

引课与科学教学新渥初中陈雪燕

2010年金华市初中思想品德论文获奖结果

市一等奖

让情感在认知中涌动磐安县安文初中王镇

21

从有效作业入手追求“轻负高效”磐安县实验初中陈玉珍

市二等奖

巧用生成资源,提高课堂实效磐安县尖山镇中陈益民

问渠哪得清如许,为有源头活水来磐安县尖山镇中厉奇志

市三等奖

运用“反馈与矫正”奏响“减负增效”之歌磐安县玉山镇中张银来

让课堂成为提高学生能力的有效平台磐安县实验初中陈爱珍

金华市2010年初中思想品德课例研究报告获奖结果

市二等奖

顺水推舟，善待精彩磐安县仁川镇中陈丽君

市三等奖

让师爱与学生同行磐安县实验初中葛宝芳

时事教育在初三思想品德课教学中的应用磐安县实验初中厉昌东

县初中思想品德教学论文、课例评比结果

县一等奖

实施体验式教学提高思品教学实效性尖山镇中厉奇志

巧用生成资源提高课堂实效尖山镇中陈益民

运用“反馈与矫正”奏响“减负增效”之歌玉山镇中张银来

让课堂成为提高学生能力的有效平台实验初中陈爱珍

县二等奖

顺水推舟善待精彩仁川镇中陈丽君

让师爱与学生同行

——在《思想品德》课有效教学中的点滴心得实验初中葛宝芳

时事教育在初三思想品德课教学中的应用实验初中厉昌东

引导学生主动探究达到“减负增效”实验初中周彩良

“跑题”跑出的问题实验初中陈欣欣

案例教学在在初中思想品德课中的初步实践安文初中王镇

22

县三等奖

浅谈开卷条件下的初三社会教学新渥初中李霞

开卷条件下初中思想品德教学策略的转变新渥镇中曹昌连

思想品德课的生活化教学实验初中周彩良

浅谈情境教学法在思品课中的运用实验初中陈旭宝

创设快乐源泉打造魅力课堂仁川镇中陈丽君

情境教学在思想品t3反结账 德课中的运用冷水初中卢向春

谈青春期性教育实验初中陈芳芳

2010年金华市高中政治教学论文和课例研究评选获奖结果

市一等奖（课例研究）

我努力我劳动我快乐磐安二中张姣芳

市三等奖（教学论文）

在沟通与对话中同学生一起成长磐安中学韦仙玉

磐安县高中政治教学论文、案例评比结果

县一等奖

我努力我劳动我快乐磐安二中张姣芳

县二等奖

在沟通与对话中同学生一起成长磐安中学韦仙玉

对几个常用的哲学命题的再解释磐安中学王志平

县三等奖

在探究中提升磐安二中周际旭

经济生活择业面面观的合作探究磐安二中陈扬民

2010年金华市高中历史学科优质课评比结果

市一等奖：周柳明（磐安中学）

2010年金华市地理学科优质课评比结果

市一等奖：陈利娟（磐安二中）

市二等奖：磐安二中赵学武

2010年金华市高中历史教师论文评比结果

23

市二等奖

发挥教师导学主动性，促进高中历史教学的有效性磐安中学周柳明

2010年县高中历史优质课评比结果

一等奖：

周柳明（磐安中学）卢洪波（磐安中学）范斌（磐安二中）

周利军（磐安技校）

二等奖：

张国刚（磐安三中）沈三芬（磐安中学）陈海娅（磐安二中）

施美珍（盘山中学）

2010年县高中地理优质课评比结果

二等奖：

陈利娟赵学武

2010年县高中地理教学论文评比结果

一等奖

立足学生实际，提高复习有效性磐安中学厉玉仙

二等奖

新教材下如何培养高中学生自主学习地理的能力磐安中学羊冬娇

三等奖

浅谈地图在地理教学中的应用磐安二中赵学武

中学地理教学多媒体积件制作初探磐安二中陈利娟

2010年高中历史教师论文评比结果

一等奖

高中历史课程资源开发与利用的实践智慧磐安二中陈海娅

二等奖

发挥教师导学主动性，促进高中历史教学的有效性磐安中学周柳明

基于情景的历史课堂教学盘山中学於宏强

怎样才算积极意义———由两道选择题说开磐安中学卢洪波

三等奖

扮演角色，主动学习——高二历史教学的体会盘山中学傅柏林

历史教学有效性的探讨盘山中学施美珍

《20世纪的战争与和平》序言课教学设计

24

——20世纪在战争中等待和平，21世纪„„磐安二中范斌

2009年度金华市高中学生人口教育小论文评比结果

市二等奖

关于磐安县人口迁移的调查报告磐安中学周筠浩

2010年金华市历史与社会教师教学论文评比结果

市二等奖

“轻负担，高质量”的历史与社会教学之我见仁川镇中陈德星

2010年县初中历史与社会教师论文评比结果

一等奖

授之以渔培养图感安文镇中范淑莲

言近而旨远，辞浅而义深

——浅谈多媒体在初中历史与社会教学中的运用实验初中傅兰菊

“因课制宜，优化组合”创建高效课堂实验初中陈玉珍

与时俱进，转变教学角色与行为冷水初中曹茂福

我对惩罚教育的几点思考玉山镇中张银来

二等奖

浅谈在历史与社会课程中--多媒体教学与传教学方法的整合运用方前镇中程纪航

《历史与社会》实效性教学研究实验初中葛宝芳

与时俱进唯“心”永恒

——新课改背景下历史与社会教学应渗透心理健康教育的几点思考新渥中学顾月华

初中历史与社会课课堂结尾策略初探安文镇中黄君

新课标下历史与社会课堂教学实践浅探尖山镇中蒋霞英

三等奖

巧用报刊资料优化历史与社会课堂教学实验初中陈欣欣

浅析新课程背景下历史教学中的爱国主义教育实验初中胡杏珍

促进学生发展是教学之本——论《历史与社会》的课堂教学实验初中周彩良

让师爱与学生同行-----在《历史与社会》课有效教学中的点滴心得实验初中葛宝芳

感悟“家常课”实验初和差化积公式 中胡良晓

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如何“激活”地理课玉山镇中何兰英

重视真正合作讲究实际效果新渥中学李霞

精心设计教学环节激发学生学习积极性尖山镇中王定美

以实在促精彩实验初中蔡英燕

农村学校如何充分发掘教材资源提高《历史与社会》课堂效率冷水初中卢向春

浅谈诗词与历史与社会教学的结合玉山镇中孔秀萍

2010年市中职文化课（语、数、英）论文评比结果

市一等奖

羞答答的玫瑰静悄悄地开

——在职高语文课堂渗透朴素爱情观教育磐安技校李平芬

市二等奖

会读巧问能创善思

——职高语文教学“激趣”有感磐安技校滕美华

好的提问是语文课堂教学成功的一半磐安三中潘妙凌

职校语文“专业渗透式”教学模式的探索磐安技校羊月琴

市三等奖

浅谈高中作文有效性教学磐安三中杨玉湘

羞答答的玫瑰茁壮地开

——导学高中语文教材中的爱情篇章之探索与实践磐安技校韦正明

2010年市中职专业课（含体育、德育）论文评比结果

市一等奖

学科整合在电工专业课教学中的运用磐安三中杨兰珍

市二等奖

浅谈中职会计教学中的诚信教育磐安三中胡彩光

走进学生生活，让兴趣重燃职高生学习热情磐安三中马兰

市三等奖

论《机械制图》教学方法与学生学习兴奋性激发磐安三中陈庆

中职建筑专业动手技能教学探讨磐安技校陈群峰

谈谈职高学生学习习惯的培养

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——“养”“化”“道”是培养学生学习习惯的主心骨磐安技校史爱君

关于中职开办高分子材料专业的几点思考磐安三中洪旭娟

提高职高专业课教学的实效性浅析磐安技校陈亚成

2010年县职教论文评比结果

一等奖

羞答答的玫瑰静悄悄地开——在职高语文课堂渗透朴素爱情观教育磐安技校李平芬

学科整合在电工专业课教学中的运用磐安三中杨兰珍

情景教学法在基础会计教学中的应用磐安三中卢爱军

会读巧问能创善思——职高语文教学“激趣”有感磐安技校滕美华

二等奖

关于中职开办高分子材料专业的几点思考磐安三中洪旭娟

激发学习兴趣，培养学习习惯磐安三中马兰

中职建筑专业动手技能教学探讨磐安技校陈群峰

浅谈中职会计教学中的诚信教育磐安三中胡彩光

羞答答的玫瑰茁壮地开——磐安技校韦正明

导学高中语文教材中的爱情篇章之探索与实践

好的提问是语文课堂教学成功的一半磐安三中潘妙凌

职校语文“专业渗透式”教学模式的探索磐安技校羊月琴

职高专业课教学的实效性浅析磐安技校陈亚成

三等奖

浅谈高中作文有效性教学磐安三中杨玉湘

中学英语任务型教学中小组活动的实施策略磐安技校陈湘阳

论《机械制图》教学方法与学生学习兴奋性激发磐安三中陈庆

浅议英语课堂中的拓展性教学磐安三中王雪姣

谈谈职高学生学习习惯的培养磐安技校史爱君

关于中职财务管理教学内容逻辑体系及重点难点讲解的思考磐安技校马华华

项目教学法在《公共关系基础》教学中的运用磐安技校杨龙海

强化教学反思促进教师专业成长磐安技校陈月琴

提高职高语文教学效率的实践与探索磐安三中胡丹心

捕捉课堂中的“问题”进行反思性教学磐安三中曹明群

唤醒职高学生应用数学磐安技校刘海燕

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职业学校学生教育应多渗透儒家伦理思想磐安技校周利军

让中职生也爱上数学——项目教学法在数学教学中的应用磐安技校金海芳

英语教学中促进学生自主学习的策略磐安技校陈彩娟

熏陶浸染润物无声——寓德育教育与语文教学之中磐安技校许玉妃

渗透心理健康教育提高计算机教学质量磐安技校周聿刚

2010年县中小学信息学科论文评比结果

一等奖

陈亮（安文初中）周云朝（安文小学）陈卫弟（安文小学）

周伟强（新渥镇校）

二等奖

郭镇祥（实验小学）吕宝良（实验初中）王建军（玉峰小学）

陈品红（深泽小学）叶秀芬（实验小学）金惠华（安文初中）

三等奖

朱安生（方前镇校）胡金娅（玉山镇校）徐豫锋（安文初中）

施泽华（高二小学）吴秦强（玉山镇中）王志钢（大盘小学）

陈新中（尚湖小学）张生良（尖山小学）陈代高（新渥镇中）

陈军俊（实验初中）qq绑定手机

2010年市中小学音乐体育评比结果

体育教学论文

一等奖

《舞台上的另一个你》实验小学陈明飞

二等奖

《雨天，让我们不在烦恼》磐安三中张丽萍

《高中体育与健康课学习成绩评价体系的探索》磐安中学孔美玲

三等奖

《强化中学学生运动参与意识的探讨》磐安中学张正明

体育教学案例

二等奖

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《“推小车”的启示》实验小学张祝珍

三等奖

《体育课，我的地盘我做主》实验初中王俊

《从细节抓课堂效率》尚湖小学顾菲菲

《定向运动的认识》安文小学刘明

《团结就是力量》磐安二中韩莉

初中体育与健康优质课评比

二等奖：高永平深泽初中

音乐教学论文

市二等奖

《精彩欣赏源自深刻体验》尚湖镇校袁金兰

《修炼教学行为构筑魅力音乐课堂》实验小学吕宝翠

《“平行”的守望——浅谈小学音乐课堂平行班的有效教学》尖山镇校潘丽娜

市三等奖

《立教于美，点亮人生》实验小学卢淑燕

《此时无声似有声》安文小学应小香

音乐课例课究报告

市三等奖

《如何设计精彩的新课导入》尖山镇校张炜锋

《悠悠山谷，怎能飘入课堂》新渥镇校陈飞燕

小学音乐歌唱教学优质课评比

市二等奖：戴巧玲仁川镇校

磐安县教育局教研室

二○一○年五月三十日